小学五年级作文（精品10篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
不知不觉中，小区的银杏已黄了满树，烂漫的黄一直从小区的这头蔓延至那头。也就是在这银杏叶黄的季节，我注意到了她——那个总是枯坐在树下的身影。
她总是坐在那里，在那张银杏树间的长椅上，双手一道拄着一根拐杖。她就那样静静地坐着，静静地看着，脸上写满了安详。仿佛这身周的一切中，唯一与她息息相关的，只有这银杏叶。秋风轻柔地拂过她的眼眉，在那眼眉之间，似有一缕忧伤，风又无情地吹，吹得那银杏叶“簌簌”地自枝头飘下。黄叶在空中盘旋着，飞舞着，以一个舞者的姿态，优雅落下。
我总觉得她很熟悉，却又记不起来她是谁。
“妈妈，”我伏在窗前问，“你认不认识那个老奶奶啊？”闻声，妈妈放下手中的菜刀，向窗外望去：“啊，那个呀。你不记得了吗？她以前还曾送过你和妹妹芭比娃娃呢。”哦？还有这回事？我果然是记不得了吗？我摇摇脑袋，不置可否地对妈妈笑了笑。“你不该不记得她的，”妈妈一边切菜一边滔滔不绝道，“她是一个很好的人，经常包饺子、馄饨什么的与大家分享。你吃过的呀，她的三鲜饺子……”这么想来，小时候好像确有这么回事，这么个人。霎时间，记忆中的老奶奶与眼前的身影缝合了起来。
印象中，她的举手投足间都散发着温情，她对每一个孩子都很好，像是大家共有的一个慈祥奶奶。那时候，相对的，还有一个和蔼爷爷。他总是站在慈祥奶奶身边，望着她将飘着香，冒着热的三鲜饺子送入我们口中。老爷爷望着老奶奶，眼眸中映着的，是夹着银杏叶的`老奶奶，及那如水的深情。
“可惜呀，”妈妈轻轻叹了一声，“听说她的丈夫近些日子……”听到这，我捂住了耳朵，我不想听那些悲伤的事情。我知道，这生老病死，是世间的正常轮回，而我只是在逃避，逃避这不可磨灭的现实。可我就是不甘，不甘那么和蔼的爷爷，竟就这么离去。
老奶奶仍坐在那里，看银杏叶儿飘落。一片，两片，三片，积满了一地。是我眼花了吗？我分明看见，老奶奶的眉眼间，透着一缕温情。她的嘴角成一个微微上扬的弧度，她在笑呢，我有些惊喜。她温柔地笑着，好像望着的不是银杏儿，而是老爷爷。
哦，我想起来了。以前，他俩不也常在这树下散步、聊天吗？那样的美好、幸福，浓情满溢。
而今，千丝万缕深情化作一缕温情，淡淡地萦绕在老奶奶身周。我突然想起了一句话，“有些人死了，却依然活着”。或许对老奶奶来说，老爷爷便是那个永远活在她心底的传奇吧。窗外，老奶奶坐着，叶儿落着，而我，就望着。
小学五年级作文 篇2
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天为什么这么兴奋吗？不知道的去看下面的通知吧！
这下明白了吧！今天下午举行一个活动：优秀作业展哟！我的作业可棒了！什么？你们竟然不相信，那好，咱们骑驴看唱本——走着瞧，咳！时间过得真快，马上就要看作业展了，那就快走吧！经过老师们的介绍后，我们在五（4）班的`后面进了参观的教室，我心不在焉的翻开了一本本的作业本，那时我惊呆了，我又连翻了几本作业，发现五（4）班同学们的作业字迹工整，笔墨颜色相同，看起来十分舒服。可我看过他们作业后，再看我作业发现了我的有很多缺点：上面黑一块白一块的，像被人打了一样，字儿像一条条黄鳝一样，又歪又扭，有的字儿像被风刮了的，挺不直腰的树斜着一样。我愧疚极了。
哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好学习呀！
小学五年级作文 篇3
教学目标：
1、学生通过学习他人的习作，以和师生共议，明晰该次习作选材的要领。
2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自身尝试等环节，明晰如何将事例写具体、写生动。、
教学重、难点：
1学生能选择典型事例，表示人物特点。
2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。
学生：习作、红笔、语文书
教师：课件
一、创设情景、明确作文评价的规范。
1、谈话导入：上周我们大家完成了写写自身的故事这篇习作，同学们一定很想知道这次习作的情况吧，本节课我们就来进行习作讲评。在讲评之前我想问问大家，你认为什么样的习作才是优秀的习作？
2、学生谈自身的看法
3、师：谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述？（指名学生回答）大家都各抒己见说出了自身的看法，好的习作当然要有高的规范，我们这次习作的评价规范时什么呢?就是围绕本次的习作要求进行评价，请大家回顾一下本次的习作要求。（课件出示习作要求：1、
围绕“性别平等”这个话题，写自身的故事。2、根据自身所列的提纲来布置文章的结构。3、选取典型事例来突出自身的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体，使自身的个性更加鲜明。）这次大家的习作从总体上来看，大局部同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上，事例描写不具体。这次习作中也有表示突出的文章，我们大家一起来看看是谁的文章。
二、佳作欣赏，体验胜利。
1、（课件出示优秀作文）
2、请这篇习作的小作者上台来朗读自身的文章。
3、你能自身评价一下你的文章吗?(学生自我评价)
4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗？你们觉得他写的好吗？你们觉得他那里写的最好？（同学进行点评）
题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自身的真实想法。
5、同学们的点评都很到位，哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。
6、教师小结。
老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的，告诉大家你改了几遍？学生回答。听了他的话你们有什么想法?(我也想改改自身的文章，让自身的文章也成为优秀的.文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?
刚才老师说大家的毛病出现在哪里？（没有把事例写具体）如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。
三、精彩片段欣赏
（课件出示精彩片段）先出示片段再出示写作方法（运用心理、语言、动作、行为等描写方法，突出细节描写，运用修辞手法等等把事例写具体。）
1、小作者读精彩片段
2、欣赏完了这些片段你们有什么认识？
学生：我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的描写把自身作文中的事例写具体。
师：好！找问题找的真准，问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例，我们四人一组来帮他改一改。
四、勤动手就会改出好句子。
1、课件出示病文片段。大家读一读，读完后你发现了什么问题？
2、小组合作修改。（其他三人在原文上用修改符号修改，小组长誊抄。）
3、展示修改后的语段。（看看那个小组改的好）
4、学生谈自身的体会。（修改作文的重要性）
5、刚才大家有一个心声，就是想通过修改，让自身的文章更出色。我的想法和大家一样：希望你们根据老
小学五年级作文 篇4
从前，有只青蛙住在一口井里，无论朋友怎样劝说，它都不肯离开自己的那一方小天地。
一天，一只小鸟从这里经过，落到井沿上，对青蛙说：“喂，兄弟，你每天待在这儿，不觉得无聊吗？只能看到头上这一小块天空，实际上外面的世界大着呢！如果你出来，就会觉得自己太渺小了！”
“不，我比你知道的，比你见的视野更广。”
“为什么？你天天待在这儿，怎么能比我的视野开阔呢？”小鸟疑惑不解。
青蛙自豪地说：“我这儿已经通了互联网。”
“互联网是什么东西？最常见的蜘蛛网？鱼网？还是风雨交加织成的网？”
“不，都不是。所谓的互联网就像一张蜘蛛网一样遍布着整个地球。我可以每天从电脑上知道世界个个角落发生的'新闻，不像你们飞到哪里才能知道哪里的情况——”
小鸟听得入谜，忽然，它想到了一个问题，于是就问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得寂吗？”
“你这就孤陋寡闻了吧！我可以通过互联网来和天南海北的朋友们聊天、视频，一点儿也不觉得寂寞，感觉家人就在身边一样。”
这时，送货员鸽子来了：“这是您要的食物。”“谢谢你！”
小鸟更加疑惑了：“食物怎么也可以订呢？”
“我在网上不但可以购买生活用品、食物，而且物美价廉。”
小鸟陷入了沉思：原来现在科技这么发达，足不出户便可知天下的新发展，真是行万里路，不如点几下鼠标。
几天后，小鸟也给自己买了全方位的电器：电脑、电视机、电冰箱……从此，一有时间它便在网上冲冲浪，看看电视，也变成了“秀才不出门，便知天下事”的万事通了。
小学五年级作文 篇5
每个人都有自己的烦恼，当然，我也不例外。我的烦恼就是减肥。
妈妈常说：“你要减肥了，再不减肥的话就连衣服也买不到了。”这句话让我听得耳朵都长茧子了。我想，世界上那么多胖子，多我一个少我一个也没关系的。可每当我看到别的小女孩穿上漂亮的公主裙时，就会情不自禁地赞叹道：“真漂亮啊。”于是我也缠着妈妈也给我买一条公主裙。可得到了心爱的公主裙却怎么也穿不上，只好送给堂妹了。
不仅连裙子也穿不上，就连在家也要听爸爸妈妈给我取得五花八门的'外号。如爸爸喜欢叫我小猪，妈妈也说我是虎背熊腰，听着这些外号我心里很不是滋味，于是我下决心一定要减肥。
经过几天的苦思冥想，我想出了一套减肥计划，每天转100个呼啦圈，做25个仰卧起坐。可我怕自己会偷懒，便请妈妈做"项目经理”，请爸爸做"监督员”。
减肥第一天，我提起呼啦圈，随着“项目经理”一声“开始”，我迅速扭动起“熊腰”，可还没转几圈就掉下来，我又迅速提起呼啦圈接着转起来，可没转几圈又掉下来了。我毫不气馁，又接着转了起来，一上午过去了，终于完成100个呼啦圈的任务。
到了午餐时间了，我冲到餐桌前夹起一块肉就往嘴里送，这时"监督员”大叫一声：“停，别动。你不想减肥了？”在爸爸妈妈甜言蜜语的劝说之下我只好不情愿地吃起了蔬菜。可我还是抵挡不住美食的诱惑，爸爸看我可怜巴巴的样子夹了一小块肉给我吃。唉，吃了总比没吃好，我也心满意足了。
吃完后又继续做仰卧起坐。我的肚子圆圆的，而且腰也不灵活，只好把肥胖的身躯慢慢往上移。额头上豆大的汗珠顺着脸颊滴落下来。终于完成任务了，抬头一看闹钟，差不多做了40多分钟呢。唉，还得抓紧了锻炼才行啊。
暑假终于结束了，我这哪是过的暑假啊，简直是在魔鬼训练营中生活。功夫不负有心人，还是有点收获的，减了10斤。我相信，只要我控制自己的饮食，天天锻炼，同学们就不会说我是fat·pig，而是我跟fat·pig·say·good—bye。
小学五年级作文 篇6
5月22日下午的班队活动课上，我们举行了钉纽扣的比赛。熟练的我可是很有信心近前5名呢。
老师一声令下，同学们个个紧张起来，我也一样。尽管我自我感觉良好，但也不能太“掉以轻心”。我娴熟把线穿过针，在小心翼翼地打了个结。疑？纽扣呢？找不到了？我猛然着急了，随即从袋子里拿出了一颗备用的。开始钉了，我先选定一个孔，穿上来，再从那个孔穿下去。谁知，到第二次穿的时候针竟从另一个孔穿了出来。眼看已经又一个同学站了起来，我变更加着急了，赶忙把针重新快速的穿了回去，经过几次“折腾”我终于穿好了，只需再打一个结了。我沾沾自喜，想着说不定能进前五，所以稍微慢了一点，因为想要把结打漂亮点。谁知我刚要把剪刀剪下去时，第五位也就是李雨辰竟然比我抢先了一步。这时，陆老师说“前五位已经出来了，下面就不用站起来了，争取都拿10分就好了。”还别说，我心里可真不甘心！
我还没回过神，评委老师已经走到我身旁打分了，我看着那个老师在我的名字旁写上10分，我很自豪。等那些评委老师走了，陆老师生气地说就只有王吉和钱思成没有得到十分为班抹黑。但我想，凡事总要往好的.方面想想嘛，这不就说明另外的47位同学都好棒的，不是吗？
小学五年级作文 篇7
我和姐姐一起去了外婆家，我趁去外家，看看乡村的变化。
我走进果园，听到了几只小鸟唱着悦耳动听的歌曲，还跳着舞。好多的水果有红通通的苹果，有黄澄澄的梨子，有绿中带黄的橘子，有紫红的葡萄，还有成熟的柿子。。。。。。远远望去，柿子好像一盏盏小灯笼。梨子像一个长满斑点的小姑娘。紫红紫红的葡萄，像一颗颗晶莹剔透的紫玛瑙。还有一棵梧桐树，秋风习习吹来，落叶萧萧的飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵枫树上的红叶也随着那阵阵秋风飘落下来。哇！果园里的水果都压弯了树枝！果园里阵阵风吹来，使我感到很凉快，这是秋凉啊！
我又去了秋野，成熟的小麦颗粒饱满，沉甸甸的。现在是金秋十月，马上就要秋收了，又有一些白白胖胖的小娃娃出生了，这样年复一年，不知有多少个小娃娃要出生呢。
我又了满地菊花的小山上，千姿百态的菊花，盛开的菊花有的红色的，有黄色的'，有白色的，有粉色的。五颜六色。有的菊花白的如白花似云，黄的如黄花似金，粉的如粉似花朵。
秋风吹来小花，小草在尽情的玩耍，大树爷爷在休息，风伯伯在打喷嚏，听到哗哗的声音，便走了过去。
我走在羊肠小路上，经过一座小桥，这里的河水清澈见底，秋水长天。河里的小鱼，小虾在吐泡泡，碧绿的水草轻轻地摇动，我仿佛听到了小美美唱的碧波摇篮曲，便情不自禁地唱了起来"咕咕咕，水泡轻轻地飘。。"
到了晚秋的时候，我边走边看，突然，闻到了阵阵芳香，真是令人陶醉！我观望这美丽的彩霞，真美！有橘色的，粉色的，蓝色的晚霞。走在公路上，又宽敞有明亮一盏盏明亮的灯，照耀着我们，我听到了走路声，车声。
晚上，观望着梳子似的月牙儿，像害羞的小姑娘，姗姗而来，在大地上垂下一片朦胧神奇的轻纱。
秋天的景色真美！真是个丰收的季节！秋去冬来，又要等待一个寒冷的季节——冬天！
小学五年级作文 篇8
“啪”灯开了，睡觉了！做个好梦，明天早点起床去拜年，没一会，我便睡着了，那是当然，我的梦旅游，沈心大脑一日游，大家跟着我来，我带大家来看场喜剧：
“噼噼啪啪！噼噼啪啪！”我被一阵阵烟花爆竹吵醒了，“哎”起床，新的一天开始了，我伸了一个懒腰，我穿好了衣服和裤子，洗漱完，我咪着眼睛下了楼，一看到那一大桌的食物，我的眼睛瞪得大大的，而且嘴里还流着口水。外婆说：“心心，你怎么才下来，我们都忙的双脚不离地了”！“哦！哦！马上帮你们”我兴奋的说。我这是第一次帮外婆一起做年夜饭，我拿起一捆菜和一张小板凳，到了院子里洗菜，我一根一根仔细地洗着，邻居家刘奶奶说：“心心，你真懂事，还帮外婆洗菜”。我洗完菜，把菜甩了甩，兴冲冲的向外婆奔了过去，希望外婆再给一些任务，外婆看着我，冻得红彤彤的手就给给了我一个烧火的工作，我看看着炉灶里熊熊的'火苗，我把一根根的柴火填满了整个炉灶，我得意的笑了起来，我便做起了白日梦，哈哈！这会儿，我就可以玩平板了！在我正得意时，火苗渐渐的，渐渐的，那熊熊的火苗，在我不注意的情况下，变了，变得暗暗的，炉灶里的火渐渐熄灭了，我着急起来，叫来了正在挂灯笼的老师傅——我的外公，外公一看便“哈哈哈！的大笑起来”。我公指着我那张“花猫脸”火没烧旺，反倒把自己变成了一只小花猫，外公说：“炉灶里填满了柴，空气进不去，也出不来，所以它就灭了。”外公随便一处理，那火苗又活了起来。
经过大家齐心协力，年夜饭被端上了桌，我可算是个大工程，这可比饭店里的好得多，这里面充满了一家人浓浓的亲情！
“啪！啪！啪！”当炮竹声声响起，我们一家人围坐在一起，享受着美味的年夜饭！大家拿起装满了饮料的杯子相互祝福着，我觉得幸福极了，没想到收到了长辈们厚厚的红包！
“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。这是宋朝诗人王安石写除夕的情景。时间如流水，很快过年了！
小学五年级作文 篇9
今天，突然想起了半年不见的阿叔，他放假后从五华回到了梅城，住在奶奶家里，我就问妈妈可不可以让他过来和我做伴，妈妈答应后，我就打电话叫阿叔过来，阿叔在愉快地答应了我的请求。
他说过来后，我就动身去我们约定的地方等待，我等了好久，都没有看见阿叔的到来，正当我等得没耐心的时候，妈妈这时过来跟我说：“奶奶刚刚打电话来说，阿叔是坐三轮车来的，没那么快，你就认真等吧！”我只好继续在烈日下耐心地等待着，大约过了半个小时，我终于看到了阿叔，他坐着三轮车慢慢悠悠的过来了，我刚想帮他付钱，可是他说奶奶已经给了钱了，我就把钱放回了口袋里。
来到住地之后，我们就在一起看电脑上的电影，比我自己一个人看自然好多了，我们边看电影边聊天，畅谈分别半年后发生的故事，畅谈学习上、生活上的'有趣的事情，真是非常高兴、非常愉快，晚上我们又一起观看奥运会的精彩比赛，享受奥运会带来的无限欢乐！阿兴叔有许多优点值得我学习，在相处中我要好好地向他学习少说话多做事的优良品德，学习他坚持每天写日记的良好习惯！
小学五年级作文 篇10
一提到夏，我的第一个反应是热。
又大又辣的太阳炙烤着大地，地都被晒得滚烫，人一走出家门，就有种站在被火烤着的铁板上的感觉，尤其是午后。但一到夏的夜晚，萤火虫在草丛边点着绿莹莹的小灯，每当这时，我又陶醉在其中。夏真是叫我又恨又爱……。
清晨的夏
天边刚翻鱼肚白，就能看到太阳，那时候的太阳还不是那么大，也不是那么热。调皮的云一会儿遮著太阳的脸，一会儿遮住太阳的眼睛。阳光穿过云层，照耀着大地。云也渐渐的散了。阳光照在湖中，湖水闪闪发亮，好似钻石，阳光照在树上，大树的叶子碧绿碧绿，让人喜爱，阳光照入鸟巢，鸟儿飞出巢，停在树丫上，唱着欢快的歌。清晨的夏，好美，似一幅画。
午后的夏
吃完中饭，才发现太阳已在我们的头顶，炙烤大地。爱美的姑娘穿上了连衣裙，称起了遮阳伞，戴着墨镜在马路边行走，环卫工人戴着顶帽子，颈上挂着一条湿毛巾，在梧桐树荫下擦汗，瓜民放开嗓门大声吆喝着：“卖瓜卖瓜，又大又好吃的西瓜……”头上还顶着一条毛巾。我一边吃着冰激凌，一边走着。知了无精打采地叫着，叽叽喳喳的麻雀也不知去了哪儿。
夜晚的'夏
晚上，我出来散步。一路走着，一路发现，萤火虫都出来了，点着灯笼赶路，蚊子在路灯下转来转去，好像喝醉了酒似的。天上的星星越来越亮，向我眨眼，它们可真多呀，东一颗，西一颗，大多是白色的，真美，云朵还没散去，在空中慢慢地飘动，大概也是在散步吧！· 路边的人越来越少，我也打道回府了。到了家门口，发现南瓜比前几天长高了不少，这都是太阳的功劳吧！· 夜晚的夏，好静，好似池塘里的水。
夏，你真美，真静。