四年级作文300字

四年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

　　我的妈妈没有主席伟大，也没有总理厉害，可我敬佩她。妈妈爱我，爱我们一家人，在我的心中，妈妈永远是世界上最伟大的人。

　　最近姥姥因为身体不好住进了我们家，妈妈每天都非常辛苦，姥姥睡着了又要照顾弟弟；而弟弟睡觉了，妈妈又要照顾姥姥。每当晚上快睡觉的时候，妈妈都会帮姥姥洗脚，哪怕要花半个小时为姥姥擦身洗脚，妈妈也不会停下来休息一分钟。等到大家睡着了，妈妈还要为姥姥洗白天穿过的.衣服。

　　我知道妈妈非常累，可又有什么办法呢？弟弟又那么调皮，一定要到大半夜玩累了才能睡觉。妈妈要24个小时都呆在家里，连买菜的时间都没有，只能让爸爸下班的时候顺便带回来了。中午的时候，妈妈总是吃前一天的剩饭剩菜。

　　妈妈不仅尊老爱幼，而且对待工作一丝不苟、负责到底。只要一有空，妈妈就会打开电脑，工作赚钱，和爸爸一起养家糊口。为了让我和弟弟过上更好的生活，妈妈每天都会熬夜工作，虽然妈妈没有爸爸的工作那么好，但在我心里，妈妈是最棒的。每天早上起来，就会看到妈妈那双眼睛，好像熊猫附身，眼睛的周围总是一圈深深的黑眼圈。

　　妈妈是一个既顾家又努力工作的人，她教会了我什么是责任。所以，在我心中，妈妈是最值得我敬佩的人。

四年级作文300字 篇2

　　20xx年2月5日对我来说是个难忘的日子，告诉你，这天就是我十岁的生日，这天使我无比难忘。

　　这天，我请了一些朋友吃饭，吃过晚饭和生日蛋糕，我和这群狐朋狗友买了些“雪花”和彩带来到敬老院玩耍。

　　我们开始玩捉迷藏的游戏，先是“小牛”捉，不一会儿，我们就躲好了，我躲在楼上，这时，我发现许多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，轻轻地走到第三楼的墙后，他紧追不放，来到墙边，我拿出“雪花”对准他一喷，“小牛”成了“圣诞老人”，大家哈哈大笑。

　　时间老人的'步伐真快，一下子，天就黑了，我们个个笑逐颜开，在回家的路上，他们拿出“雪花”和彩带对准我喷，我也还手，在路上我们开始“打仗”他们几个把我“包围”起来，对准我喷，我的“”不足，被他们“落鸡”。

　　那一天，令我终身难忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！

四年级作文300字 篇3

　　一天早上，我起来看了一下日历，是星期天呀，我用一分钟的时间做好一切准备，向街道上前进。到了街道上，我惊呆了：街道上一个人也没有，而且，这街道也不像街道，明明是一片天空！

　　我过了个商业街，到了一所学校。我发现他们的满分是零分，一百分是非常差的。我又到了一个食品城，那里的所有小吃全是和飞机那么大呀！我吃了一串肉，已经非常撑了，我感到再喝一口水，肚子就要爆了一样。我又来到了一家电影院，可没人放电影，我只好抱着一些看电影时吃的`零食走了。

　　后来，我到游乐园，没人把游乐园里的东西开下来，在公园没人玩，在家里空气一点也不清新。我大叫道：“我才不要一个人生活呢。呜呜……”

　　我被一阵说话声惊醒了，原来是一场梦呀！

　　作文点评：

　　你这篇短小的梦游，句子通顺，层次清楚，没有语病，反映你的语文基本功较好。但是从内容来看，到底想通过这个故事反映什么，让人有点费猜，难道真是想说这个世界都错了？那么大那么吓人的一个话题，你这篇小小的作文说明不了呀。

四年级作文300字 篇4

　　我从一年级开始学书法。那段经历，既困难又难忘。

　　刚开始，老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖，在每行的开头写几个容易的笔画，让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画，再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去，不但不高兴，反而皱起眉头。评到：“这个竖的笔画要写得较长，你看你写得这么短，是不是不好看？”我立马点头。“然后，你写这个折的笔画时要顿一下，再竖下来，你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些，不然写出来的字就会歪歪扭扭，要好好下功夫练基本功！”我听了老师的建议，马上纠正了错误。老师又让我照他给的.几个字写了一遍，但我还是写得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，还告诉我要注意一些细节。渐渐地，我便熟悉了这些笔画，也写得越来越好了。

　　数月过去了，老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格，字的大小、间隔要自己控制，并且中途还要蘸墨、舔墨，这使刚学的我十分困难，但我心里同时也反复出现一个念头，我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念，让我一直坚持练下去。

　　这段经历，让我懂得了只有不断挑战困难，才会爬上书法艺术的高峰。

四年级作文300字 篇5

　　我现在是四年级的学生了，在这四年里，老师对我的关怀我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海里浮现。其中，我最想对我的班主任武老师说一声：谢谢！

　　记得那是一个寒风凛冽的冬天，刚上完数学课的我，肚子突然疼了起来，而且越疼越厉害，身上不断冒冷汗，甚至把吃的东西全吐了出来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，用他那儿宽大而温暖的手摸了摸我的头，关切地说：“怎么啦？肚子疼地厉害吗？”我点了点头。武老师又问：“是不是吃坏肚子了？要上厕所吗？”我摇摇头，武老师温和地说：“别担心，我马上给你妈妈打电话。”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我。妈妈来接我的时候，武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。晚上，武老师还给妈妈打来电话询问我的病情，让我好好休息，他会帮我补上落下的.功课……一想到那天的情景，我的心里就感到无比的温暖，武老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己孩子一样的好老师。

　　武老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐。