六年级的作文300字

六年级的作文300字集锦[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　我喜欢春天的小雨，悄无声息的抛洒在春天里……

　　我喜欢夏天的风。清晨，一缕夏日的风吹进草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞。空气里充满了浓郁的花香，这时，泥土也不示弱，于是花香参杂着泥土的芬芳，弥漫在这清晨的纯净世界里，沁人心脾……

　　白天骄阳似火，在田野里忙碌的人们汗流浃背，此时此刻，他们是多么需要风啊！风来了，拂过山岗、树林轻轻地来了，人们情不自禁伫立在风中，任凭风掀起他们的头发……

　　我喜欢金色的秋天，大自然就像艺术家一样，把世界装点得这样美丽：大白菜像盛开的大花朵，冬瓜吊在藤上在风中打秋千，紫色的茄子坠在枝上悠闲的晒太阳，西红柿躲在绿叶下悄悄的想心事，你看，它早已羞红了脸……

　　我喜欢冬天的'白雪，远处的山、近处的树、身后的房、房前的石桌，都染成了白色，这天地间干净的没有一点杂色……

　　我喜欢生活在这美丽的世界上，并且深深的喜欢能在我心中有这样多的喜欢……

六年级的作文300字 篇2

　　“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田… …”

　　钢笔快速地在课堂作业上移动着，同学 们气喘吁吁地做着作业，那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔，一手拿改正带，胳膊 肘压着作业本，嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知：“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完！”

　　这话立刻引起极大的影响，周围一片抱 怨声，因为这次是“双重夹击”，语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 ！”有的同学一边没趣的说道，一边思考着下 一题怎么做。

　　“哎！我终于体会到毕业班的辛苦了！ 这么多的‘课堂作业’，一中午能做完吗？” “是呀，难道这就是传说中的'备战时期之魔鬼 训练吗？”

　　听着同学们的叫苦连天，我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字，我快速地放下改 正带，将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ，再连说数声“sorry”。与此同时，用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯，不浪费 一点时间地翻开，一边用手压住课本边缘，一 边审视这些恼人的题目。

　　“毕业班里闲人少，才了语文又数学… …”

六年级的作文300字 篇3

　　31号就要开学了，好期待啊!

　　我不知道自己能不能很好的适应六年级---一个新的开始。

　　我也不知道自己会被分到哪个班，不知道哪个老师教我，不知道初一，这个孩子们都不大喜欢的阶段，我能不能经得住考验。如果说人生是不断地进步，不如说人们要不断地付出努力，在付出努力的同时，也要保持着谦虚、真诚、善良、坚强、有毅力等一些好的品质。相信只要我不断地坚持，不断的努力，就一定会有收获的，不是吗?

　　我不知道上六年级的我还会不会成为班上的好学生，但是我觉得只要我努力去做，就一定会被大家接纳。所以我坚信动画片‘莫莫’中，主人公莫莫说过的话，“勇于实现目标的人，才是真正勇敢的人!”人生中要经历许多坎坷，战胜他们，就要战胜自己身上的.种种缺点，有坚强的毅力，不被困难所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一样坚强、自信!祝福我吧!

　　一个新的开始，忘记小学时代的种种骄傲，种种失败，重新开始。请相信倒下比站起来只多一次!

六年级的作文300字 篇4

　　我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。

　　在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的.大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰……

　　我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描……

　　为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！

六年级的作文300字 篇5

　　俗话说：“民以食为天。”说起我家乡的美食，那可是数不胜数，但是说起最美味的食物，我可要推荐我们家乡有名的大闸蟹了。大闸蟹可是我们这里名市着实的一道美味佳肴了。无论是在酒店里，大排档里，还是在还海鲜城里，都频受人们的喜爱。

　　其实大闸蟹的做法特别的简单。首先把洗干净的螃蟹，用大火隔水蒸8——10分钟左右，要依据螃蟹的大小来定。然后关火闷3——5分钟。最后倒一碗醋，里面放一些姜末来沾着吃。刚蒸好的大闸蟹看起来黄澄澄的，一看就让人垂涎三尺。真是色香味俱全。

　　吃螃蟹也挺有意思的。把螃蟹的蟹壳扒下来，用勺子舀一点儿醋放在蟹黄里。哇！这蟹黄真是“人间极品啊”！酸溜溜的醋加上香喷喷的蟹黄完美的.融合到一起，真是太好吃了！接下来，我又把大闸蟹掰成两半，顿时，白嫩嫩的蟹肉映入我的眼帘，咬上一口就让我唇齿留香，回味无穷！

　　我喜欢吃我家乡的美食——大闸蟹。

六年级的作文300字 篇6

　　快要上课了，只见季老师呆呆地站在教室门口，不知在看什么？同学们都产生了好多好奇心，一蜂窝儿地拥过来，原来是一个特殊的客人来到了我们的校园，它是一只鸽子。

　　这只鸽子真可爱。它的羽毛是灰色的.，只有脖子和翅膀边儿是浅绿色的，脖子上还微微透着一点红色，像是红色的项链挂在上面。圆溜溜的脑袋像个小乒乓球。圆溜溜的眼睛乌黑乌黑的，像个小 黑球一闪一闪的。它的嘴巴又小又尖，像个金灿灿的小人国金字塔。

　　可爱的小鸽子走来走去，好像在散步，又似一位认真负责的校长，看看我们上课认不认真。突然，小鸽子好像发现了什么，向墙壁走去，开始啄起东西来，原来是做卫生的同学们把几粒雪白的米 宝宝给遗忘了，只看小鸽子头一伸一缩，像灵活的小锤子敲呀敲，我看小鸽子应该很饿了吧，不然它怎么会狼吞虎咽地吃米呢？我们蹑手蹑脚地跟在鸽子身后，它走到楼梯口，展开双翅，扑扇了一会儿 ，飞了起来，如同一架直升机，从二楼跃了下去。我们继续偷偷摸摸地跟着它，它一步一步地走到一年级教室门口，往里望了望，便走进了教室，好像它是迟到的一年级小学生。

　　可爱的小鸽子真有趣。

六年级的作文300字 篇7

　　第二天醒来，万物都盖上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人，可谁知道小动物们在干什么呢？

　　我来到“动物园”——奶奶家，奶奶喜欢养些小动物，省得他孤单。我一看小动物们，它们很有品味，懂得欣赏，当起了画家。

　　小鸡是一个绿色的画家，它画的是竹叶。看得出来，它在画时也是“胸有成竹”呀，它一直在画，画的还挺好，成了一片竹林。

　　小狗好像敬佩梅花那坚强不屈，不与百花争艳的精神，它居然画起来梅花，它在画的时候还在有气势的喃喃自语，我想它可能立志要当梅花一样的好狗吧！

　　而小鸭子画的是枫叶，这意味着什么呢！啊！我知道了，是红红火火，它肯定是希望以后自己的生活过地红红火火的。看来鸭子还挺现实的。

　　这时，小羊也过来了，它画的是一个没有尖的`爱心，虽然我不知道它要表达什么，但我自己想的是小羊可能要表达自己有爱心，心没有尖可能是不会好心办坏事，伤害了别人。

　　它们都有一支笔——脚丫。

　　它们不会说话，但它们用自己的脚丫来表达自己内心的想法。