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小学四年级作文

时间:2023-10-08 08:08:28 四年级 我要投稿
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小学四年级作文通用【4篇】

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文通用【4篇】

小学四年级作文 篇1

  很多人都喜欢花。有的喜欢富丽端庄的牡丹花,有的喜欢花香浓郁的水仙,有的喜欢娇艳美丽的玫瑰,而我却与众不同,我喜欢的是自由生长在路边和田野里的小草。

  小草能在任何环境中生长。我们克拉玛依市的春天总是姗姗来迟。三月的阳光照耀在马路两边的林带里。虽然树们依然在料峭的.春风里摇晃着干枯的枝条,可只要仔细看那潮湿的泥土里,就会有一撮撮,一簇簇的黄绿色的如同婴儿的发丝般的叶片,轻轻地随风摇曳。那就是早春油城报信的小草。

  自由生长的小草是坚韧的。在《生命生命》中的香瓜子苗,它们被压在沉重的石头下,为了生长,不管石头有多么坚硬,不管缝隙有多么狭窄,它们依然不放弃,使劲儿把细嫩的根往下扎,寻找水源;身体努力向上,掀开石块,在缝隙中努力伸出头来,在它们坚持不懈的努力下,最后从石缝的旁边长了出来。

  小草的生命力是顽强的。小草在人们的眼中,看似不太有用,因为它们没有大树的强壮,不能为人们遮阳避雨;不像花儿一样美丽动人,常常受到人们的欣赏和赞叹,它们好像被人遗忘了。可是正如《草》这首诗描写的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐朝诗人白居易是多么了解小草,狂风暴雨小草不退缩,野火烧,雨雪欺,更是毫不畏惧,这是多么顽强的生命力呀!

  小草就是这样的平凡,这样的顽强,这样的无所畏惧。小草,好样的!我喜欢你,更要赞美你!

小学四年级作文 篇2

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的'。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

小学四年级作文 篇3

  未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

  同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的'颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

  同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

  哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!

小学四年级作文 篇4

  我是花——大地的花。

  春风习习,我是樱花,我洁白如玉,像雪一样的点缀在树的枝头,我来也匆匆,去也匆匆。

  夏雷阵阵,我是荷花,我出污泥而不染,我亭亭玉立,我沁人的清香迷倒了无数的君子。

  秋雨绵绵,我是菊花,百花凋谢的`时候,我却五彩缤纷、芳香四溢。因此我也倍受人们的喜爱。

  冬雪纷纷,我是腊梅,寒冷中我给人们温暖和喜悦,虽然我是雪一样的颜色。

  啊!我是花——大地的花!