六年级作文300字

六年级作文300字[常用9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　对不起，我们错了。错的不知道该说什么，或许只有说声“对不起”了。

　　我们或许真的错了，错的不知道如何来弥补了。

　　我们知道你是刚刚毕业就来带我们班，你没有其他老师那么有经验，但你一点也不比其他老师差。和你一起走过的1个半学期，我们和你一起成长，一起度过开心的时光。对于只有24岁的.，和你自己说的一样“多发火会老的快，自己还想嫁人呢！”虽然看起来是一句玩笑话，但实际上呢？你真的是很关心，重视我们的。

　　当说到，在初2的办公室了，每次深夜，也只有你还在学校，留下来批改我们的作业，备课。当时你哭了，哭的很伤心，好像有很多的委屈与苦恼。

　　对不起，真的很对不起。我们这些真是青春期时的男女生，现在真的很叛逆，所以有是往往喜欢和你对着干。

　　但这并不是说明我们很顽皮，和不喜欢你。或许是因为你也变了，不在和我们一起聊天，一起玩，更多的只是批评与教育把。

　　真的真的，我们并不希望你的过多的批评与责骂，希望你会到初1时，和我们一起，一起努力加油。多多的了解我们。

　　但对于以前的事，或许我们都有错，但那都过去了，过去的都让它过去把，让我们重新拉起手，一起来努力把！

六年级作文300字 篇2

　　记得我第一次站起来回答问题很胆怯，或许老师想给我一次锻炼的机会。我一下子慌了神，于是我马上定了定神，思考起老师提出问题的答案。我只好硬着头皮说出答案。

　　当我脱口而出说了答案时，心里很懊悔，嘴里一直嘀咕着哦是否说得对？我说得是否恰当？我的心扑扑只跳，我的脸也有一些发烫。

　　此时我非常的后悔，想着想着，泪水都快流出来了，我不禁又怪起老师来，干嘛要提问我呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的.心为之一震，这是给我的吗？一阵狂喜之后，我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我说得非常不好。

　　我慢慢坐下来，果真看见同学们正在鼓掌， 忽然感觉腰板挺直了许多，仿佛身体内有一根强大的支柱。我冲那些同学们笑了笑，不知说什么好内，我望着同学们的笑容，我在心里默默地说：“谢谢！”然后，我信心大增，重新鼓起了勇气。

　　难忘的掌声，它给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。

　　永远感谢我的同学，是他们给了我信心，使我有了面对困难不放弃的精神。

六年级作文300字 篇3

　　天空哭了，下雨了。

　　雨丝滴滴答答的打在了窗户上，像预知了路线一样，井然有序的流了下来。

　　雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的，弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿，花朵绽开的越来越多，空气也越来越清新了。

　　我的脸侧贴在窗户上，闭上眼睛不去想任何事情，这一刻是属于安静的`。

　　心静了下来，我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞，溅起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮铃铃的，它们合作的天衣无缝。

　　听，水面颤动的频率减小了，我打开窗户，仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉凉的。

　　我睁开了眼睛，双手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印，如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛，双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻，这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。

　　雨小了很多。

　　我的心仿佛亲吻到了天空的脸，聆听到了雨呼吸的声音。

六年级作文300字 篇4

　　考试，同学们一定不陌生吧？但是这一次非同寻常的考试，让我感触万分。

　　老师拿着一摞卷子，缓缓朝我们走过来，上个作文课还要考试？但是，试卷发下来，我震撼了——孝道考卷。

　　我像往常一样作答这张试卷，每答一道题，我的心里就酸酸的，原来，我对母亲做出的太少了，而母亲却无私的'给我们付出了许多。

　　等我做答到最后两题，我更加愧疚了——顶没顶撞母亲？抱没抱怨自己的母亲？我的眼睛湿润了，脑海里满是妈妈为我做的事，给我做好吃的，给我买好吃的，而我曾经对妈妈抱怨过，顶撞过。妈妈为我付出了这么多，我就这样回报的她，作为儿女我对得起她吗？妈妈的腰围、体重，这些都是最最平常不过的事了，我却不知道，我对得起妈妈吗？

　　我的脑海里还在不断浮现着妈妈对我的好，我的眼睛已经湿润，从现在开始孝敬父母还不晚，我要帮父母做力所能及的事，将好的成绩给父母。这虽然是小事，但是这一点一滴的小事，都能体现出对父母的爱呀！

　　将微笑的一面朝着父母，而不是将不孝的一面面向他们。现在，为时不晚。这就是这次母亲节我最大的感触，现在我想大声说：“爸爸，妈妈，我爱你！”

六年级作文300字 篇5

　　中午，勤快的太阳坚守岗位。看着窗帘上的金黄，我就似乎已经感受到了那高温。

　　空调的冷气已经无法抚慰我燥热的心，这天气让我望而生畏。偏偏此时，“母上大人”把我从凉席上轰下来去买冰糕。我在慢悠悠地套上鞋后便履行“年轻人腿脚好，多跑跑买东西”的义务了。

　　迈出家门，扑面的`热浪让我打了一颤。我低着头，用已被紫外线“亲吻”习惯，略发黝黑的后脖颈冲着太阳，匆匆向前走去。我感受着脖子在被迫大口大口地吸着热。晒晒太阳长高个，我自我安慰着。

　　买完冰糕，再次走出小卖部凉气时，我不出所料地不适应那热浪。看看远方的大地已被烤得掀起了波浪，几近融化。我毫不犹豫地撕开一个雪糕，毫不犹豫地咬了一大口。凉！我紧闭着双眼，感受着牙齿的酸痛。雪糕渐渐在嘴里融化，我把这甜丝丝的雪糕慢慢的咽下去，让那凉意尽量布满整个身体。高温烘烤着雪糕，滴下来一两滴的甜汁儿落在水泥地上，渐渐消失。大地分享了我的快乐。

　　也许只有如此炎热的天才能让我如此享受这一根雪糕吧。看着周围郁郁葱葱的树叶，想着家中的空调和可口的西瓜瓤，这可是夏天独有的风情。

　　四季有各自独特的美，我也感谢这美丽的四季都可以让我品味。

六年级作文300字 篇6

　　我盼星星，盼月亮，盼太阳，盼银河，终于把假期给盼来了！在毕业复习阶段，我是忙得昏天黑地，飞沙走石，颠三倒四，焦头烂额……现在考试结束了，胜利毕业了，我也自由了！爽！

　　在我刚刚跳起来将要振臂欢呼时，一件不幸的消息把我瞬间凝固在半空中，老妈曰：“你阅读不太好，去学一学作文吧。至于英语和数学预科班就不学了。”我像一个泄了气了气球从空中落下，看来，偶的《完美世界》要变成《僵尸危机》了。惨！

　　没招，上吧！人家权利大，你若不听，连你去大连的旅行梦都没了。于是乎我每天梦游着上学，迷糊着上课，灵魂出窍着写作文，恍惚着背古诗。

　　此时此刻我要感慨一下，上联：睡过今天是明天。下联：睡过明天是后天。横批“睡过一天是一天”。苦！

　　好不容易挨到了 号，老妈曰：“我去给你买车票，预计是十八九号启程。”啊？！要十八九号，我还得等四五天。老妈又曰：“你 号晚上上车， 号早到达。”啊？？！！才那么几天！点背！

　　我除了是人，还是什么东西？是兔子（笼子里），风筝（人手里），熊猫（自然保护区里），海水（杯里），还是其他？

　　暑假，人皆爱之，非也！有补习班的.暑假，少人爱之。我的暑假到底应该谁做主呢？

六年级作文300字 篇7

　　幸福是什么？幸福就是鱼儿在水里欢快地游，幸福就是鸟儿在蓝天中自由飞翔，幸福就是马儿在草原上自由驰骋，幸福就是贫困地区的孩子，有了书读……这一切的一切都是幸福。然而有些幸福是别人给的，这些幸福只是“索取”来的.，而真正的幸福是要懂得去给予别人幸福，让别人幸福，这时的自己，才是最幸福的。

　　妈妈给儿女们的幸福就是给予，而受到幸福的儿女们也会很幸福，但是这种幸福没有给予幸福来得伟大。

　　幸福，读到这个词语，就会有一种暖流涌上心头，会让人会心地笑。著名作家高尔基曾对他的儿子写过一封信，信里面有一句话是“‘给’永远比‘那’愉快”。这句话就是表明了在幸福这条五彩道路上，接受幸福和给予幸福相比较，给予幸福要比接受幸福来得快乐得多。

　　或许，当我们接受幸福的时候，脸上会洋溢着甜美的笑容，但是，给予别人幸福的时候，脸上的笑容就是世间最美、最甜的笑容。慢慢地，我们也会喜欢上这种给别人幸福的感觉。这样，每一个人都拥有了一份幸福。所以，幸福不是靠索取的，是要给予的。如果可以的话，就请试着给别人幸福吧，让在你身边的人都幸福起来！

六年级作文300字 篇8

　　今天早上，爸爸送我去上学。一出门，迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊，下雾了。

　　浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了，好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上，雾钻进车窗，在人们的身边、脚下缭绕。路边的树木只能看出个黑影子。

　　这时，我的脑海里忽然展现了一个奇特的想象。瞧，这云雾弥漫的情景，不正像《西游记》里所说的虚无缥缈的天宫吗？远处的棵棵树木，多像王母娘娘的.蟠桃园。我们在这云雾中穿行，不是在腾云驾雾吗？要是去寻访那九仙女，月宫嫦娥，不知能否找到？再瞧，我们乘坐的汽车，好象一艘航行在茫茫大海中的轮船，正在劈风斩浪，向着目的地奋勇前进。

　　云雾在流动，在减退。过一会儿，浓雾逐渐变成一曾薄薄的轻纱，远处的高楼呀，大树呀，都隐约可见了，近处的树木也能分辨出枝杈了，枝杈上湿漉漉的，枯黄的叶子被这甘露浇灌后，好象也有了生命力。茫茫的雾气和隐约可见的树木、大楼，构成了一副神气莫测的大自然水彩画。

六年级作文300字 篇9

　　这学期散学礼的那天早上，分数还未下来，我们可是有“共同语言”的哦！等待分数可是“几家欢喜，几家愁。”看我，等待时是苦，等待后是甜，真是“苦尽甘来”。

　　我们班的数学老师拿着成绩表来了，看她春风满面的样子，不用说，连呆子都看得出来，总体分数还是不错的！还没等老师报读分数时，我旁边的.同学伤心地对我说：“我，我考了 几分而已。”顿时，我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊！我想，平时她的成绩和我的差不多，这次她只考了 几分，那我的成绩不也是 几分，我不要，我不要！我平时都有9 分以上的，期末只有 分，那我不就丢脸死了吗？

　　紧张的时刻来临了，开始报读分数了，只听得一声声惊叫声，叹气声......当读到高分时，大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。

　　“李漪潼，9 分”听了这分数后，我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师，老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼，仿佛是说：“虽然这次不是考得最好，没发挥好，不要紧，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”

　　这个分数让我等得好辛苦啊！终于都落下来了，等待时五味瓶，慢慢等待，你会尝到各种味道。

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