六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
亲爱的上帝：
您好！我非常非常地感谢您。
首先，感谢您创造了一个聪明、乐观、活泼的我，并让我幸福的成长在中国-----这土地辽阔、美丽富饶、历史悠久的国家里。
其次，感谢您给了我一个对生活充满激情的妈妈，和一个幽默认真的爸爸，并让他们组成了一个和睦的家庭。记得有一次，爸爸再给我听写。由于爸爸小时候在南阳成长，所以普通话说的不太好。生字的音调读的不太准。听写时，爸爸把“纤维”一词读成了xiànwěi。我心想：什么是xiànwěi呢，是不是毛线的尾巴，所以叫“线尾”呢？想到这儿，我便迅速的在本上写下了“线尾”这个词。爸爸看到了说：“那是这个词呀。”爸爸边说边把书递过来，我一看到书上写着“纤维”这个词就大笑起来，说：“亲爱的爸爸同志，这个词念做“xiānwéi”可不是“xiànwěi”啊！爸爸听后一点儿也不生气，还鼓励我以后多教他读生字呢！所以非常感谢亲爱的上帝给了我一个和睦的家庭。
然后，感谢您给了我聪明亲切的'刘老师，认真勤奋的王老师和活泼可爱的路老师。您让她们带着我遨游在知识的海洋。
亲爱的上帝，还要感谢您给了我各具魅力的同学。她们有的乐观开朗，有的聪明能干，有的乐于助人……
对了，还要说一句，感谢您将地球变成了个和睦的大家庭。让我们不必再担心世界会发生战争。
……
亲爱的上帝，你给予了我太多太多，我再一次真诚的感谢您！我会好好珍惜您赐予的一切，不会让您失望的!
六年级年的作文 篇2
爷爷家最近来了一位新成员，一只顽皮的小狗。他的出现，给我们家增添了几分乐趣，每个人都乐趣无穷。
那只小狗全身几乎全是白毛，除了那两只大耳朵。他的毛都是竖起的，毛茸茸的`，十分可爱。再加上那两只黄色大耳朵，使单调的颜色不那么枯燥无味，更显得有神。每次听到有什么动静，他的耳朵就不不由自主树立起来，两只眼睛望着远方，像一只饿狼，寻找自己的猎物而随时保持警惕，一旦机会来了，就立刻出动，抓住猎物。
小狗不仅可爱，而且特别顽皮。还记得有一次，我拿一个矿泉水瓶子，那只小狗看见了，立马站了起来，以为是吃的，就像我这儿跑了过来，两只胳膊搭在我腿上，一跳一跳的，眼睛目不转睛的盯着瓶子。我的手抓着瓶子，晃到哪儿，他就看到那。我拿下瓶盖子，向远方扔了出去，小狗就立马跑到掉落的地方。他先是闻了闻，然后左右端详了一会儿，在上前咬住瓶盖。他两只手抓住瓶盖，用左右两边的牙咬瓶盖见瓶盖这么硬，边直接咬入嘴中。她好像发现了我，咬住瓶盖就跑，边跑边回头，生怕我过来抢他的瓶盖。等我发现瓶盖时，已经被咬烂了，而那只小狗 却一年无辜看着我，好像当什么事都没有发生过。不一会儿，那只小狗又跑出去玩了，直到下午，才看见他的影子。
看，这只小狗是不是很顽皮？
六年级年的作文 篇3
已是四月了，但天气却毫无暖意，我不禁怀疑今年的春天还会不会来。
一个周末的早上，我闲着无事，便出去走走，散散心。不知不觉中，就来到了离家不远的花鸟市场。信步走进一家花店，第一眼就看见了放在了门边的十分显眼的一桶黄玫瑰。大约有十来枝，颜色淡雅而美丽，不知是不是天冷的缘故，那些花都显得有些破败，很提不起精神的样子。不过我却很喜欢它们，不由的问出了声：“请问这黄玫瑰怎么卖？”却没人回答。我疑惑地抬头看了看，原来卖花的是个七、八岁的小姑娘，只见她很小心仔细地数着手中的`一叠钱：“一块，十块，十五块七毛八……”数完后，她小心翼翼地把一叠有零有整的票子卷成一个卷，放入上衣口袋里，末了，又轻轻地拍了拍，生怕这钱会长了翅膀飞了似的。见她如此专注，我也没忍心去打扰她。待她数完后，我走近去拍了拍她的肩膀，再次问道：“小妹妹，请问这黄玫瑰怎麽卖？”“啊！哦，这玫瑰是自家栽的，不贵，六块五一枝，要买不？”她的声音甜甜的，好听极了。“那好，帮我包三枝，好吗？”我对她说。“行，不过它们现在还没有什么精神，你还没吃早饭吧，吃完再来吧！”我虽不大相信在一刻钟左右的时间里这花会有多大的变化，但看着她真诚的面容，我还是答应了下来，谁说奇迹不会发生呢？更何况这小姑娘又很像一个心灵魔术师，说不定她真的有如此神通。吃完了饭，转了一圈，我又回到了那家花店，那小姑娘见是我，不慌不忙地从柜台后取出一束包好的黄玫瑰递给我，共有五枝，而且更令我吃惊的是，这些花都十分精神抖擞，竟没有了一丝破败的痕迹，真是难以置信，正想询问，她却先说道：“这三枝是你买的，这两枝是我送的，希望你喜欢。”我心里不禁有些感动，接过花，我问道：“小妹妹，你用了什么方法使它们变得如此精神？”“这个很简单，我把它们在清水里泡了一会儿，经过水的滋润，它们自然就变得漂亮了！”我心中颇有感触，也不禁喜欢上了这个可爱的小妹妹。在我付钱的时候，她有些羡慕地望着我，问道：“大姐姐，你是中学生吧？”我边把钱给她边说：“是啊！”心中不免有些疑惑，她问这干什么？“姐姐好幸福啊，还有学上。”她说这话的时候，眼神有些悲伤。我奇怪地问：“怎么，难道你没上过学？”我把那个“没”字说得特别重。“不！我上过！”她赶紧为自己申辩，“我上到了三年级，爹说女孩上学没用，长大了还是当农民做小买卖，还不如来这儿卖花赚些钱。”我心想：同样是人，这差别也太大了吧！我应该尽自己的力量去帮助她呀！想到这儿，我猛地掏出自己所有的零花钱塞在了她手中，捧这这花转头就跑，走在路上，这束玫瑰真是越看越美，几颗晶莹的水
珠在上面滚动着，不知是花的泪水还是小姑娘的泪水，我不再抱怨这没有暖气的春天，那纯真的小姑娘便是可爱的春精灵，这束黄玫瑰和今天早上的这番见遇，便是春天送给我的最好的礼物！
其实春天已悄悄来到，她就在我们身边，每个人都能收到她送的礼物，我会好好珍惜这束黄玫瑰，春天的礼物！
六年级年的作文 篇4
希望的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起生活的勇气；希望的伟大在于即便遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。所以，把希望留给自己，彻悟生命的真谛。
希望铸造成功 是谁，一双自信的目光，注视远方，只见蘑菇云徐徐升起，是谁，一个高大的身躯，怀揣希望，成就祖国的伟大理想。他就是邓稼先，他选择了自信。茫茫戈壁，飞沙狂舞是否使他一撅不振；烈日炎炎，苦涩的汗水是否使他停止不前？不！他把希望留给自己，怀揣自心，逆水行舟，终于成就千古大业，走向成功。倘若那飞沙的狂舞掩埋了他的希望，祖国能否走向强盛，倘若那苦涩的汗水洗刷下自信，祖国能否繁荣富强正因为他一个赤子的希望，从无到有，却改变了世界的格局；正因为他一个赤子的希望从零到一，却带动了生命的飞越。
因为希望，雄鹰敢于凌空展翅，号令长空，因为希望，花苞敢于含苞怒放，暗香扑鼻，徘徊世间。把希望留给自己，战胜困难，不懈努力在希望的光辉下我们走向成功。
是谁，一份华丽的墨宝，书写希望，挥洒于笔墨之间；是谁,一句悲鸣的.感叹，歌颂自信，倾诉于飞扬文章。他就是孟郊，他选择了希望。怀才不遇，仕途无缘否是使他就此放弃，名落孙山，同窗讥讽是否令他自暴自弃？不！他把自信留给了自己。十年寒窗，学富五车，终于取得金榜齐名，成就梦想。倘若那考试的失败使他失去希望，萎靡不振，能否有那流传千古的游子之吟？倘若那同窗的嘲讽使他失去希望轻言放弃，又能否有那千百年来的永垂不朽？正因为他，一个学子的希望，从悲到喜，却取得了金榜题名，正因为他，一个游子的希望，从悲到壮，却成就了千年的永垂不朽。
因为希望,小草敢于面对风雨，茁壮成长；因为希望，牛犊敢于面对死亡，挑战生存。闯荡世间，把希望留给自己昂首挺胸，纵荆棘布满，但努力奋斗，战胜挫折，怀揣希望，在心新的曙光下，成就梦想。 希望升华人生 从古到今，有多少英雄好汉因拥有希望而永垂不朽。范仲淹被贬流离，但他把希望留给自己，成就“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮怀，欧阳修背井离乡，但他把希望留给自己，成就了“醉翁之意不在酒”的洒脱；刘邦屡战屡败，但他把希望留给了自己，成就了繁荣昌盛的大汉王朝。
他们的人生之路充满坎坷，但是他们满怀自信，把希望留给了自己，用其希望刻画绚丽多彩的人生，而后永垂不朽。
一缕清香，他把希望留给了自己，那是冬梅的腊月芳魂，一江春水，他把希望留给了自己，那是江河的曲折婉转。一页历史，他把希望留给了自己，那是人生彻悟的真谛。
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