六年级的作文

实用的六年级的作文[集合6篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

　　前三四个星期，大部分科目就进入了复习阶段。老师是想尽了办法，利用了所有能利用的时间。学生也是放下这科学那科，学的是忙忙碌碌，紧紧张张。到了这几天，离考试只有十来天的时间，学生都复习的皮皮塔塔的了，都有点放松了。怎样才能给他们再增加一点动力，鼓鼓劲，在这最后几天的时间里，调动起他们最大的积极性呢？

　　我想起了湖南卫视超级女生中的PK赛，场面是惊心动魄，群情激奋，参赛选手是愈战愈勇。何不借鉴一下，在复习中我们也来个PK赛？自造一个你追我赶的竞争局面？

　　说干就干，第二节课，齐老师去买了几张卡纸，我把这四张纸分成了32张，颜色各异，非常的漂亮。第三节班会课，我刚一走进教室，手里的卡纸就吸引了同学们的目光。

　　我先总结了这一段我们同学复习的成效，又提出了希望，希望同学们坚持住，打好最后的`攻坚战。并说了我的意图：我们同学之间，也来一个PK赛，可以PK某一学科比你优秀的同学，也可以PK你身边的学习榜样。还可以PK自己。我们把自己的目标都写到这一仗卡纸上，可以设计一下，然后，我们把这些卡片贴到我们的教室，让你pk的同学接受你的挑战，也是对自己的一次挑战。

　　同学们一听，都有点兴奋，可能没碰到过这种形式。每个人从我手里都很认真的挑了一张自己喜欢的颜色的卡纸，小心翼翼的放了起来。说：老师，我们晚上写吧，明天来了交。

　　第二天，收上来的卡纸片让我大吃一惊。为什么？太漂亮了。大部分同学都是设计了一些图案，然后有自己PK的对象，还有给自己鼓劲的一句名言。

　　一向内向的宋森，用金色的彩笔画了几个三角形组成几何图案，上面写着：

　　我PK昨天的我，下面有自己的宣言：超越昨天的我，创造今天的我，成就未来的我。相信自己，我能行。勇敢的说：我能行。

　　骈芳芳的卡纸上画着一个大大的笑脸符号，写着：

　　这是属于我自己的符号，开心的面对每一天，用真诚的心迎接每一天，不管前面有多么的危险与困难，我都要带着笑脸走过。

　　我只跟我自己比，相信自己一定能超越自己。因为我要做到这一天比前一天好，今天比昨天好。明天会更好。

　　房得梁写得更别具特色：我PK白冰。

　　白冰是一名安徽省的中学生，她曾考过满分差三分的高分。但我要向她发起挑战书。虽然她远在千里之外，但我的心中有了梦想就要努力去追。尽管与她差距太大，但我会凭着我的毅力勇往直前。青春不言败。磨自己，就是谋胜利。

　　这时一个志向远大的学生，他不仅是这样说的，也是这样做的，他的学习劲头，带动了班里的一大群学生。

　　更别具一格的是王杉杉的挑战书，用丝线攀了pk两个字母，上面的宣言真是豪言壮语，一如她的性格：

　　人生能有几回搏？此时不搏何时搏！真是慷慨激昂。

　　看着同学们这些设计，忽然感到这些学生好像大了，在他们嘻嘻哈哈的外表下，那一颗颗心都在慢慢的成长，在我们老师的引导下，他们那独特的思想是那么鲜明，上进。我相信，这一张张挑战的卡纸，已不仅仅是一张纸，这上面已负载了他们的思想和勇气，也赋予了他们努力的方向。我也相信，同学们在写这些挑战书的时候，心中也慢慢的积聚了力量。

　　好，从今天起，就开始我们的PK赛吧，让这一封封挑战书成为你们这一段复习的加油站。

六年级的作文 篇2

　　今天，我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

　　我与母亲带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

　　我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。

　　母亲他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

　　我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的'风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

　　不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要与他出去玩！

六年级的作文 篇3

　　我有一个用粉色缎料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有长长的'耳朵，柔软的羽毛，长长的胡须。悄悄地告诉你，我的文具盒就像一个小房子一样，里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸，它们幸福地生活着。

　　早晨，最开心的就是铅笔兄弟，因为小主人总会用他们来写字呢！如果写错了，橡皮妈妈可不开心啦，总要狠狠地打一顿，尺子哥哥就像小懒虫一样，总要找个地方睡懒觉呢！有一次，被我发现啦，哈哈，这可惨啦！钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿，还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢！

　　铅笔弟弟可真麻烦，当头发快没有的时候，橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那，把头发理得尖尖的。

　　晚上睡觉时，钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边，铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面，为了照顾这一帮小淘气鬼。

　　如果，铅笔弟弟不见了，那你会想让橡皮妈妈再生一个吧！呵呵……其实是不可能的，因为橡皮和铅笔都是买来的呢！

　　在文具王国里，最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了，无论它们走到哪，人人都夸它们好看，钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢！它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了！

　　它们其实还有一个休息的小亭子，那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了，有时还在里面睡觉呢！其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥，如果细心的小朋友，一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。

　　我爱自己的文具盒，更爱这幸福的一家。

六年级的作文 篇4

　　国庆假期，老师安排我们写一篇对话的作文，我不知道怎么写，于是我带着满脑袋的问题跑到爸爸身边，要爸爸教我怎么写，后来我和爸爸聊起了他小时候的事情。

　　爸爸笑容可掬的说：“陈临风，你知道爸爸象你这么大的时候是怎么生活的吗？”

　　我摇摇头说：“不知道！”

　　爸爸和蔼的说：“那个时候啊，我们吃的东西比你少多了，很少吃到肉，最好的零食是糖粒子，这还得过年的时候去别人家拜年才会有呢！”

　　我有些不解的问：“爸爸，你们那个时候有没有好衣服穿呢？”

　　爸爸抚摸着我的头，缓缓的'说：“一年到头是很难买一件新衣服，也只有过年才有机会买漂亮的新衣服。经常是伯伯穿不了了给爸爸，爸爸穿不了了给姑姑，衣服破了就补补，继续穿！”

　　我好奇的问：“爸爸那你小时候有没有电脑玩啊？”

　　爸爸微笑的说：“傻孩子，那个时候别说电脑了，电脑是什么东西都不知道，连电视也没有看的，如果想要看，还要跑到几里外的别人家去看哦！”

　　“爸爸，你们那个时候有没有汽车坐啊”我又好奇的问。

　　爸爸乐呵呵的说：“那时只有拖拉机坐，连单车也没有，我小时候都没有想过有小汽车坐，没想到20年后自己也买了小汽车。”

　　“爸爸，你那个时候有没有有趣的漫画书看呢？”我更加好奇了。

　　爸爸语重心长的说：“我们那个时候只有语文、数学、科学这三本书，小时候爸爸很喜欢读书的，心里只有一个信念就是好好读书，做一个有用的人！”

　　听了爸爸的话，我觉得有些不可思议，简直不敢想象过去生活是如此的艰辛和贫困。我觉得我一定要做一个不挑食，好好读书，勤俭节约的好孩子，珍惜这来之不易的美好生活！

六年级的作文 篇5

　　在我的记忆里秋天像童话人鱼公主的悲剧，又像一本古老而又陈旧的老书，又像一张存放记忆的照片，使我回想起许许多多过去的记忆。

　　那天我独自一人在小区的.枫叶林里穿梭，在枫叶林里，每一片枫叶被夕阳照射的分外美丽，火红火红的，跟本就分不清哪里是夕阳，哪里是枫叶，一阵秋风吹过树林，传出了一阵阵“沙沙”的树枝声音。秋叶随着秋风的伴舞无声地飘落在青石板上，一群鸟儿从树叶之间飞起，嘴里发出“啾啾”的声音，像西山的方向飞去。

　　我靠在一棵树上，手捧着落花，抬头凝望着夕阳沉落的方向，嘴里发出一声叹息，心想“今天就这样过去了？这一天一天过去，时间一秒一秒地流失，也就意味着六年级毕业很快就会和我们说再见，我真后悔为什么四年级以来就一直没有注重这段感情。

　　捡起一片刚刚落在地上的枫叶，看着那细密的纹理，这么多数不清的纹理，让我感觉到时间流失得那么快。

　　在树林里一切都变得那么幽静，落叶铺满了秋千上的座位，在这幽静的树林里，甚至忘记了一切，不知不觉每天就这样重复着。在天真无邪的岁月里，季节的痕迹就这样被抛下了，只有在迷途中不停的摇晃。在这条慢长的途中，洒满了无数梦的碎片，闭上眼睛，昨日的情景却慢慢浮现出来，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那个地方……

　　在岁月的流失里，秋天一直在我的脑海里留恋。

六年级的作文 篇6

　　宋小宝有一句经典名言：讨厌我的人多了，你算老几。听起来贱贱的，可是无从反驳。

　　我有一个同学，称D。D就是一个经常把这句话挂在嘴边的人。明明有时候她就是令我们大家都讨厌了，她会拿这句话出来。我们虽然讨厌她，可真的'无从反驳。大家都是文明人嘛。渐渐的，大家都对她爱理不理了，D还傻傻的。不知道自己做错了什么，还跑过来质问我们是不是因为她的学习赶超了宿舍老大我们不服。真是偌大的笑话。

　　麻烦这位D同学下次别拿我们小宝的至理名言出来了，你这样真的很令人讨厌。莫名感觉D是个缺心眼的姑娘，语气总是很浮夸，不自觉得带上一种虚伪的感觉，可她自己未曾发现。舍友们友善提醒了她几次，D开始生气，舍友们也委屈。

　　我就想告诉这位D同学，讨厌你的人确实很多，你真是很有本事，大半个寝室都讨厌你。讨厌你的人多了，我们宿舍按辈分排就是老大，老二，老三……大家都是同学，都不想骂你，可这并不代表我们是手无束缚之力的小鸡，切莫得寸进尺。

　　讨厌我的人多了，你算老几。我今天给出这位D同学的结果就是我刚看到的一句话：第一次看到以被人讨厌引以为荣的人。小宝说这句话是节目效果，如果出现在屏幕外，相信观众们也不会哈哈大笑。

　　D同学，麻烦你以后好好说话。

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