五年级作文范例（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
古筝是我国历史悠久的民族乐器之一，它曾在开放的秦代达到鼎盛，也曾差点就被湮没在历史长河中。但这种乐器可并非古人的专属。我，也与它产生了交集。
二年级的某天，我在电视上看到一个弹古筝的姐姐。那个姐姐身着古装，手指在弦上行云流水。我心头一颤，深思熟虑后将我的想法告知了妈妈：“妈，我想学古筝！”妈妈考虑过后，欣然同意。于是，找老师、买琴、买假指甲、买胶布。当手指在弦上弹出第一个音符时，我的嘴角漾出一抹笑意。“我也是学古筝的人了呢！”
刚开始练习的任务只是简单的指法，对当时的我来说却难如登天。虽然觉得难，但一想到将来可以像电视上的姐姐一样，我就立马又充满了希望。
练到五级的时候，我也步入了四年级。面对难度升级的双手弹奏和高年级的学业压力，我对古筝逐渐失去了兴趣。我在一遍又一遍永无休止的乏味练习中，在别的伙伴在楼下喊我出去玩，我却因没练习完无法下去的郁闷中，慢慢不再想碰这件曾经使我高兴，现在却使我烦恼的乐器。我开始不认真练习，把练习时的定时闹钟调短……所以我的练习成绩也直线下滑。在一个上午，被老师骂得体无完肤后，我突然想起了一句话：当你对一件事感到厌烦时，想想你的初心。是啊，我的初心是什么，不就是单纯的想去学好古筝吗？
一语惊醒梦中人。我开始努力练习，同时也拼命不让学习成绩往下掉。我在四年级下学期的半年里，古筝一下升了两级，练习成绩趋于稳定，水平也不断提高。我还在今年暑假通过了以要求苛刻闻名的.八级考试。为了这次考试我和初中的学姐一起每天练习五个多小时，背过了好多页的曲谱。总算通过了！我和学姐们一行无一人名落孙山。当我捧着有烫金大字的证书时，回想起以前的点点滴滴，不由得热泪盈眶。
现在我上了五年级，古筝也考到了九级。练琴已然成为了我日常生活的一部分。手按琴弦，我总是会想起以前练琴的时光。愿这段美好记忆，能伴我一生。
五年级作文 篇2
一个夏天的傍晚，我和一个幼儿园同学到小区的公园里玩耍。她带着她的爷爷，说是要让爷爷给她捉蝉玩。
只见她的爷爷拿了一根竹竿，在上面放了些粘手的东西，探到树丛中。不一会儿，一只正唱得欢的蝉就被捉下来了。
我和同学仔细地观察着它。它的.翅膀是椭圆的，有一点儿透明的感觉。它一直在叫，我们发现声音不是从嘴里发出的，而是它的翅膀摩擦发出的声音，我这才知道，它不会叫。同学的爷爷告诉我们：蝉在土里等了三年，才有了飞上树枝，大声鸣叫的夏天。但过不久，它们就会死亡了。
这时，我和同学都被蝉渴望自由和光明的勇气感动了。于是，我们让爷爷把蝉放回去。她爷爷答应了，并且夸我们道：“你们真懂事！我相信，它们会感谢你们的！”
我和同学小心翼翼地剥掉蝉身上的粘稠物，让它自由，微笑地为它祝福。它似乎读懂了我们的心声，感激地向我们点头致谢……
蝉又飞回了枝头，你听，它又在歌唱了。
五年级作文 篇3
我们班有一个女孩子，她很爱乐于助人、而且别人向她借东西、她会毫不犹豫的借给别人。
有一次，有一个人不小心把水泼到她的身上，而她并没有发脾气，只是对那个泼她身上水的人笑了笑说:“没事。”虽然她学习并不好，但她也在不断的努力让自己能学好。
他很大方，有人问他借东西，她就给，不像有些人，只知道自己的感受，不知道别人的感受。
有一次晚上下大雨然后她主动把伞让给了我，她自己却淋着雨从雨中走了过去，那时我已经感动了。
还有一次我让她星期一给我带来一本书，然后让她五点整叫我起床，他真的五点给我发信息了，我只是跟他开个玩笑，她却真的.给我带来了一本书。到了学校，吃过午饭后，我们一起去后操场散步，我不小心把水洒在一个男生的身上，那个男生，生气地说:“谁把水泼到了我的身上？”我怕那个男生骂我，所以没有回答，然后那个男生又问，谁把水泼到了我的身上？我们班的那个女孩儿就站在前面说:“对不起，是我泼的，我不是故意的。”
有她的这句话让我感受到了，朋友之间的温暖，不是每个人都会对你关爱，如果遇见关爱你的人要感谢他，因为有了他，你才会有温暖。
有了关爱或许在冬天冷的时候，他会伸出手递给你一件衣服在你，伤心的时候他会安慰你。
对于我来说，“关爱”就是温暖。
五年级作文 篇4
小溪儿
我是小溪，
明净、温柔的小溪，
太阳把她那
靓丽的影儿，
投入了我软软的柔波，
绿柳用她那
纤细的枝条，
抚摸着我娇羞的脸颊……
无奈啊，
我流入了森林，
流入了重叠的浓翠！
再不见太阳斑斓的光辉，
亦不能和月儿细细交谈，
我的身躯禁锢在山坳！
但我火热的心在搏动，
我渴望奔流……
我是小溪，
潺潺流动的小溪，
秋雨注入我的活力，
我流过了森林，
流过了花丛，
自然有了花绿裙裳，
有了翡翠般的叶冠。
我和秋叶
嬉戏玩耍，
我是多么快乐呵！
但，我——
很快流到坝下，
眼前的大石挡了去路！
我用娇弱的.身体猛撞大石，
玉花飞溅——
尽打在石深陷的颊边！
我不气馁，
更勇猛地向石冲去，
在“哗”地一瞬间，
石低头了，
我过去了。
虽然我花绿的裙裳没了，
虽然我碧翠的叶冠散了，
但，我——
终于征服石了！
我是小溪，
快乐、顽强的小溪，
我一刻不停地奔流，
前面有我的方向！
五年级作文 篇5
我的课余生活非常丰富多彩，像五彩缤纷的彩虹。其中最有趣的事，就是去西溪湿地捉甲虫。
在西溪湿地，我摘了各种各样的叶子放在罐子里，就准备去捉甲虫了。我仔细地找啊找，忽然，我看见了一只活蹦乱跳的甲虫正静静地呆在草丛中。后来爸爸也看到了一只，我好不容易才抓到了甲虫，小心翼翼地把甲虫放进罐子里，开开心心的回家了！
我回到家，仔细观察甲虫，发现甲虫真可爱！甲虫背上是绿色的，头上长了两对好看的触角，最有趣的`是，它的嘴巴像一把锋利的钳子。我怕甲虫太渴，于是在罐子里放了一点水。过了几天，我打开罐子一看，大吃一惊，啊，好臭啊！我好奇的去问爸爸：＂爸爸，这到底是怎么回事？＂爸爸和我讲了原因，原来这种虫子会发出臭味。我每天都全神贯注地看着甲虫，发现甲虫在白天睡觉，晚上活动。甲虫有时也吃蜗牛。
这次捉甲虫，我觉得真有意思！通过观察甲虫，我了解了自然界动物的奥秘和一些有趣的事情，丰富了我的课余生活！可爱的甲虫，给我带来了很多快乐！
五年级作文 篇6
“在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了，也不停留......”这首《成都》，大家应该都听过吧！我不仅听过《成都》，我更向往成都！
都说爱上一座城，是因为一个人。我就因为我的父亲远在成都工作，所以我向往成都。
听爸爸说，成都好玩的地方很多很多。著名的古代水利工程都江堰；有着古镇朴风的黄龙溪；成都历史文化区之一宽窄巷子；道教发源地之一青城山；珍藏着国宝的.熊猫基地；锦里古街、杜甫草堂、武侯祠……哇，简直数不过来了。更有小朋们喜欢的娱乐圣地：成都欢乐谷、国色天香、成都动物园、极地海洋世界……
成都的美食也是数不胜数。担担面、双流兔头、龙抄手、钵钵鸡、川北凉粉、老隍城传统锅盔……更有遍布成都大街小巷的小郡肝串串火锅；黄龙溪的网红“一根面”，让多少人想去亲堵那拉面人的妖娆表演……
“你会挽着我的衣袖，我会把手伸进裤兜，走到玉林路的尽头 坐在小酒馆的门口……成都，带不走的，只有你……”听着这首美妙的《成都》，想着成都的美景和美食，我仿佛就在成都了。
五年级作文 篇7
蓝天碧水情，绿草红花，而我就是在这美丽大世界里生活的一份子。我是一棵小草，虽然渺小，却散发着自己独特的光彩。
我生长在河边，河那边是一座高山，山上长满了高大的树木，有很多小动物在树上或树林中活动，它们经常跑下来和我们一起嬉戏，或者一起看小鱼在水中嬉游。我身前的河不深，清澈见底，鱼儿也很快活，时不时来一个“鲤鱼跳龙门”。
我很喜欢这平和又美丽的地方，但噩梦终究是来了。河水渐渐黑了。里面的鱼儿不再活蹦乱跳了。随之而来的，是浮上水面的冰冷的尸体。我很疑惑，好端端的怎么成这样了呢？我只好让蚱蜢兄弟去问最年老的松树爷爷。很快，蚱蜢兄弟回来了，带给我的消息如晴天霹雳——松树爷爷被砍掉了！
夜幕降临，我睡着了。做了有史以来第一次噩梦。在梦里，一种不知名的生物朝我们走来，开着震耳欲聋的除草机，喷洒着化学除草剂，伤害着我的同伴。我声嘶力竭的叫道：“不——”我抖了一下，醒了，梦还在我脑海中回荡。
时间过得异常之久，河边的植物也开始腐烂，我想：我剩的时日也不多了吧！河水的'污染是工业废水吧，能污染河水的也只有它了。梦里的生物是什么呢？我又能做什么呢？我只不过是一棵小草罢了。
我的身体在灼烧，疼得我冷汗直冒。
在我闭上眼睛的那一瞬间，我看见的一切都是灰暗的，一切都是罪恶的。对这个世界，我一点也不留恋。
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文01-20
五年级作文[精选]07-22
五年级作文（经典）07-23
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27
（精选）五年级作文08-02
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17