四年级的我作文优秀5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
一看到这个题目，你们一定会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样：文静的脑上戴着一副眼镜，一定是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧！
一张普通的小脸，长长的头发扎成两个小辫子，一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑，微微向上的鼻尖有着几分得意，咧着一张小嘴，在向你展示他的威严。十足的'一副调皮蛋的样子，这时，你可能会奇怪了，咦！这还叫会动脑筋？对呀！下面，就听我与你们细细道来吧！
别看我一副调皮相，但我思考起问题来，那可是百分之八十的正确率，你不信，看！当我解出一道难题，会在众目睽睽之下，奔上讲台，为大家解开谜团；当我进行演算，又发现第二种解法时，老师都会夸奖我，同学们也会以赞叹.佩服的目光望着我，那时，一种兴奋.骄傲的感觉就会油然而生。让我快乐自豪！
现在，我已经成为众所周知的智多星了，组里有不会的题都会来问我；有一次，老师布置方程题他们都解不开，通过我的解说让他们茅塞顿开。
看！这就是爱动脑筋的我，如果想认识我，那就请你来实验小学五年级三班来找我吧！我会热情欢迎你们的到来！
四年级的我作文 篇2
在一个人的一生中，有成功也有失败。那次我学会游泳了，就是一次成功。
白市驿的天赐温泉，我已经不是只去过一次了，但次次都是带上小弟弟小妹妹们才会带的游泳圈。今天，我同样是去白市驿的天赐温泉，可行头大不一样：我带了游泳镜，目的，就是为了摘掉我头上“旱鸭子”这顶帽子。
“学游泳简单，肯定简单！”我问了好几位游得很欢的'叔叔阿姨，他们都这样说，看来，我不会游泳，不是游泳太难，是我没有努力。我一边想着，一边把身上的游泳圈脱下来准备游泳。因为没有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起来。游泳得先过浮在水面这关，可我老是浮不起来：仰着吧，要沉；侧着吧，要沉；摆动着吧，要沉……经过几番吃水、呛水我终于摸索出了不会下沉的好方法：深吸一口气，脸朝下，就可以像一根木头一样浮在水上了。
终于学会浮在水面上了，甭提我多高兴了，我一个劲的往前游，一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，我纳闷了：游了这么久，二十米长的温泉池怎么还没游完呢？虽然池水略有混浊，可大概的方向不会错啊，怎么会还没有到岸呢？带着疑惑，我站了起来，一看：才“狗刨”了一半的距离 ，离池边还差得远呢！
因为我实在是不会游泳，所以不得不找一旁游得正高兴的一位叔叔请教，那位叔叔满脸愉快地开始教我。过了半个小时，我终于勉强有了蛙泳的样子，抛弃了狗刨式的泳姿。我再一游——两分钟就游到了池边。
我终于品尝到了成功的乐趣。
四年级的我作文 篇3
我敬佩的人是一位不知名的环卫工人。
那是一个冬天的早晨，北风肆无忌惮地吹着，香樟树叶纷纷飘落。大街上冷冷清清的，偶有一两个晨跑的人路过。我到楼下买早餐，正打算离开时，此刻，我的目光落在了一个环卫工人的身上，那是一个皮肤黝黑的环卫工人，他的脸上早已烙下了岁月的'痕迹，他的穿着更是单薄，橘黄色的外套，洗的发白的衬衣，满是泥垢的裤子，要上还挂着一台吱呀作响的老式收音机。
他拿着扫帚，卖力地将落叶扫成一堆，我看到他的动作有些不自然，才发现他的腿有残疾，走路一拐一拐的。这时，他发现我在看他，便冲我憨憨一笑，那一刻，我的眼角湿润了。
他又开始工作了，拿着扫帚，扫着大街，实在扫不掉的，他就用手抠。不管是他，还是所有环卫工人，他们都像一只只勤劳的蜜蜂，无怨无悔的劳作着，只为了这个城市的美丽
我敬佩这位环卫工人，因为他有着对自己的工作负责，不怕苦，不怕累的精神！
四年级:张锐琦
四年级的我作文 篇4
早晨，我早早就起床了，看看日历，啊，竟然已经20xx年了，我赶紧环顾四周，哇，现在我身处军营呢！我忽然听到广播里传来一个声音：“各位军人，请立即起床，然后在7分种内刷完牙、洗完脸、穿好衣服，迅速来到操场集合！”
6分钟过后，我和军友从军舍里跑了出来。来到操场，一位高大强壮的营长对我们说：“好，现在开始今天的任务。”营长带着我们来到了训练场，“穿越障碍训练开始！”军友一个个飞快地向前冲去，我也不例外，跑了50多米，一个高高的攀爬墙竖立在我们眼前，我赶紧抓住绳子，艰难地向上爬。“呼，呼，呼……”过了1分钟左右，我们终于来到了顶，我往下一看，竟是“4米垂直跳”。不过还好，我没恐高症，我蹲了下来，然后勇敢地往下跳。落地了，我又继续向前冲，来到了独木桥，我稳稳地踩了上去，快速地走了过去……过了4分钟，我和军友终于来到了终点，营长看到我们累得不行，就鼓励我们：“加油，我们要通过不断地训练，才能做一个好军人！”我们又有了力气，继续进行下一个训练……
“廷廷，快起床，要迟到啦！”我赶紧起床，又望了望，啊，原来这个是梦呀！不过我一定要好好学习，争取以后做个好军人,为国争光的`！
四年级的我作文 篇5
每当我看到“联合国”这三个字时，我就想到了那顶蓝盔，经过这次世界文化之旅，让我对联合国有了更深的了解。
说到联合国，在我的脑海里就浮现出联合国的旗帜了。蓝色的旗子中间那几块白白的陆地就像一片和平的蓝天中的几朵团结友爱的白云，他们自由自在地互相玩耍，这也是各国领地与全世界人民团结友好的象征。而围着这几朵白云的几条弧线就是我们美丽的地球，而“保护”地球与各国人民的枝条就是橄榄枝，橄榄枝象征和平，只有和平我们才有美好的今天。
联合国对于我们来说极其重要，有了联合国组织，才能让全世界人民的和平和安全得到保证，才能让每个加入联合国的国家人民更加平等，人和人之间更加尊重，人们的权利得到充分展现，各国人们才能友好沟通，共同发展，共同进步。
此时，我想起了联合国维和部队的一位位战士们，他们头戴蓝盔，身着洁净整齐的制服。展示当代联合国的风采，践行军人使命，维护世界和平。还记得吗，课文《一个中国孩子的呼声》这样一篇课文，里面天真活泼的雷利就只因为可恶与自私的战争让他失去了他亲爱的爸爸，他的爸爸是为了和平而倒下的，父亲的死是光荣的。联合国的战士们是多么伟大！他们为了老百姓的安全与利益而牺牲。无数的战争最直接的原因就是人们要争夺资源，而死去却是无辜的人民，这怎能不是一个悲惨的结局。60年来，世界各地举凡有灾害、瘟疫、战乱等造成饥荒和贫困的地方，都会有联合国救援机构的身影。他们坚强的身躯保护着各国人民，看着他们在战争的硝烟中日日夜夜的`战斗，最后却倒下，我发自内心由衷地敬佩他们！
记得读二年级时，我和爸爸妈妈一起到美国旅游。我们来到纽约后，导游带我们来到了联合国总部外参观。给我留下了深深印象是的三个雕塑。从北门进去以后，首先引入我们眼帘的是一个铁黄色的球，那是一个支离破碎的破败的铁球，铁黄色的。导游告诉我们，上面用英文写着“破碎的地球”，那是意大利送给联合国的，告诉我们人口的增多，与人类的破坏，会让地球造成千疮百孔，让我们要爱护地球，千万不要做伤害地球的事情，否则就像这破碎的地球一个样。跟随着导游，我们又来到了第二个雕塑钱，看到是一把黝黑发亮的枪杆前头有两条绳子像麻花似的扭了两下，看了以后我发现怎么这么像棉花糖呢？原来这是孩子们的渴望与梦想，他们多么渴望让人胆战心惊的枪械能变成他们快乐的棉花糖啊，而要实现这个梦想，能完成任务也就是让联合国维和部队去执行的。听了一番讲解，我终于明白了孩子们是多么讨厌枪杆，讨厌战争。是战争，让孩子们失去欢乐的童年与美丽的家园；是战争，让孩子们失去了最爱的亲人，从此走上了无家可归的道路。我看着这个雕塑，久久不愿意离开，眼前仿佛出现了战争中失去父母的孩子睁着恐惧的大眼睛。妈妈拉着我的手，我们来到了第三个雕塑前，这是苏联1959年赠送给联合国的，一个身强体壮的男子愤怒地一手拿着锤子，另一只手拿着他要改为犁的剑，象征着人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界美好家园的工具。虽然我当时还小，不懂事，不知道这三个雕塑的含义这么深刻。今天，我长大了，我终于明白了这三个塑像告诉我们要和平不要战争，正如我们课文中说的“救救孩子们，要和平不要战争！”
联合国履行的职责是神圣的，联合国的工作是伟大的，它的任务就是要我们拥有和平幸福的生活。我爱联合国，有了联合国我们才有幸福的今天！
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