实用的二年级优秀作文（精华）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗?
你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。
我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。
“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻
经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的`朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
二年级优秀作文 篇2
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯；我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……
读书好，读好书，好读书。读书是好的，可以让我们知道许多知识，要读一些对我们有帮助的书，还要多读书，作一些圈点勾画，摘抄记录一些，背诵一点好词好句，写作文时都可以用上。古时候的人也爱读书。还记得那位凿壁偷光的西汉匡衡吧！他因没钱买灯油读书，只好在墙上凿一个洞，借着别人家晚上的烛光读书。匡衡是多么勤奋好学呀！我们也要向他学习噢！
我比较喜欢看一些有关历史的书，如：《三国演义》、《文明秘迹》等，还喜欢看沈石溪写的有关动物的书，如：《我与动物的亲密接触》、《狼王梦》等。
《文明秘迹》主要写了许多历史建筑、文物的.资料和秘密。比如说“万园之园”──圆明园。位于北京西郊，占地约3500公顷，是世界上规模最大、艺术水平最高的园林。它始建于17XX年，花了150年才建成。可在1860年10月，入侵中国的英法联军抢劫并焚烧了圆明园。19XX年，八国联军侵犯北京，圆明园再遭劫难。
由此可见，读书对我们是多么重要。它让我们知道了许多知识，让我们学会团结，让我们学会了做人的道理。
同学们，我们一起去读书！
二年级优秀作文 篇3
今天的作文课非常有意义。
上课时，邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们一听，兴趣十足。老师现在黑板上写下了“角色体验”几个字，然后又借走了两个同学的外套。大家有些茫然地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。
“今天我们来体验一下‘独臂人’是怎样穿衣服、脱衣服的。”刷，刷！话音刚落，一只只小手马上举起来了，老师选了两名男同学上前试穿。教师里静极了，大家都迫不及待地等待着游戏的开始。
比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就讨好了右袖。穿左袖可就十分困难了，因为左手手臂不准动，一只手怎么也穿不上左袖，他急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他恍然大悟，立即改变了方法，先穿左、再穿右，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。
最难的要数独臂拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。一只手臂怎么也拉不上拉链，两个人急得如热锅上的蚂蚁般团团转。一位同学情不自禁地要用另一只收来帮忙，被老师发现制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学终于试着用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去。一次不行，两次……费了九牛二虎之力终于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起欢呼起来。
同学们都很激动，纷纷拖下外套试起来：有的.低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的不紧不慢，还算顺利……
游戏结束了。没想到，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，更何况他们还要适应吃饭、写字、上班……今天我们是真正体会到他们生活的难处了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？
二年级优秀作文 篇4
我是吴鉴中，大家好。快上学了，我让妈妈把我快乐的寒假放到这里，与大伙们一起分享。
其实，还有好多好玩的东西，特别要说的是，今年我是在奶奶家过年的。奶奶家的亲戚朋友可热情啦！把最好吃最玩的都让我吃和玩。特别是和笑笑姐姐一起玩，我很开心。每天都是在笑声中渡过 的。
我都舍不得回来了呢！
当然，我也没忘记学习，特别是姑姑，最辛苦了。春节里还得辅导我和笑笑姐姐两个人的功课。有时我很玩皮的，不太听话，有时还讨价还价的`，姑姑特别有耐心，总是不厌其烦的教导我们。和我们 一起看书，学习。
寒假，爸爸妈妈带我去了挺多的地方玩。东钱湖、镇海招宝山、舟山大桥、龙泉、海洋世界等等。
总之，我过了一个愉快而有意义的寒假。
我想， 同学们也应该和我一样过了第一个好玩有意义的寒假。期待下一个假期！
说到这里了。
二年级优秀作文 篇5
春天，春暖花开，万物复苏，在这个美好的季节里，我和爸爸一起去碧洲公园放风筝。
到了那，我大吃一惊，没想到天上的风筝太多了，让我看得眼花缭乱，突然，一条鲜红的“大金鱼”从我眼前“游过”，哎！奇了怪了，怎么“金鱼”到天上来游了？还有一只“大蝴蝶”和“阿狸”也在空中咧！就在我沉迷在风筝世界里的时候，爸爸忽然出现在我眼前，把我吓了一跳，说：“有那么好看吗？走，咱们放风筝去。”我听了，别提多高兴了。
开始放了，只见爸爸一手拿着线，一手拿着线圈，轻轻地扯动，站在一旁的我不明白了，说：“为什么要这样子啊？”“为了保持风筝的平衡。”
“哦，是这样啊！”我高兴地说，就在这时，发生了一件好事：我们的风筝渐渐高过别的风筝了，我不禁赞叹道：“爸爸放风筝的技术太好了，我真的.要向您学。”“爸爸的技术一般，还有比我放得更好的呢！”爸爸谦虚地说。
“哦，那可不可以给我放一下呢？”“可以！”爸爸高兴地说，“这样可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我终于可以放风筝了，这感觉太棒了！我接过风筝，高兴地放起来，就在这时，我的手离开了风筝线，风筝慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸见了，连忙夺过线，一直往右边摇，风筝终于脱离危险，又往上空升起来了，我一边拍手，一边高兴地说：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸听了，脸上挂着幸福的微笑。
放风筝真是有趣啊，这让我感觉到了快乐是如此的珍贵！
二年级优秀作文 篇6
每年一度的教师节到了，关于老师，我有许多美好的回忆，来到红钢城小学之后，又一个端庄秀丽的女老师——祝老师进入了我的心扉。
今年的教师节，我想画一张画，送给我敬爱的祝老师。
我先拿出一块洁白色的纸板，再画上美丽的`花朵，我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁，是祝老师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵，万紫千红，芳菲满园。祝老师，您辛苦了，我祝您节日快乐！
我再把老师画在花海的正中间，牛顿曾经说过：“我之所以伟大，是因为站在巨人的肩膀上。”祝老师，您就是教我们做人，教我们知识的巨人，记得您的一个学生非常优秀，给您增了光。祝老师，请相信我们也一定会努力，您也一定会桃李满天下！
祝老师，这幅画是我的小小心意，希望您能喜欢！
祝老师，我还有个小小心愿，祝您象我画的那样永远年轻，永远美丽！
二年级优秀作文 篇7
昨天，是令我十分难忘的一天。一大早爸爸开车，外公引路，带着我和妈妈去胜利村钓鱼，我期盼这一天已经太久了。
车子开了二三十分钟，终于到达了目的地—胜利村。我问外公要了一把小刀、一个鱼钩和一根鱼线，把随身带着的一根小竹竿拿了出来，做了一根简易的小鱼竿，便跟着外公和爸爸开始钓鱼了我把鱼竿放在支架上，趁着爸爸没注意就脚踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一个在边上看我爸爸钓鱼的小男孩结成了玩伴，在浅河湾里摸螺蛳，在水葫芦下面抓小泥鳅，玩得不亦乐乎，等到想起鱼竿还在支架上的时候鱼饵早就被狡猾的小鱼吃的一干二净了。这时，在对岸的我突然听见外公的.叫声“哈，钓到鱼啦！”我连忙飞奔过去，小心翼翼的把小鱼放进水桶，兴奋得跳个不停。
像外公这样的钓鱼老手不多见，我得好好向他学学。可我又等了好久，我的小鱼竿还是没有动静，我实在没有耐心了，便顺手抄起外公的鱼兜开始捞鱼。这个鱼兜不大，就是杆子太长了，重心不稳，有好几次都差点儿摔到小河里，幸亏小伙伴拉住了我，不然后果不堪设想。
今天我虽然没有亲手钓到鱼，但和那里的小伙伴玩得很开心，还捞了十几条小鱼，收获真不小。这次钓鱼经历令人难忘，让我明白了做任何事情都要有耐心。
二年级优秀作文 篇8
时间如秋天的雨，一滴一滴的往下滴。滴湿了每一个角落。你看见的空气是点点的雨滴，你看见的天空是朦朦的雨雾。你感受到的是丝丝的.秋意。 秋天的味道。雨打在你的脸上有点凉，从脸是凉到脚底。雨 珠又从你的伞把流到你的手里，再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨亲吻。感觉是爽爽的。你想往家里跑?你想往办公室里钻?你想躲进车里?你想闪进超市?你想塞进公交车里?你想就抱着电脑玩所谓的创意和 兴趣?你想……
我已经想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么样都逃不掉它的侵袭。揉揉沉睡的双眸。呼吸一下带着雨味的空气。感受下秋意的味道/ 今夜睡觉，你需要盖被子。上班去要装外套。下班关电脑。慢慢地从夏 天的热气跑掉。 走吧，走吧，为了挣钱，为了以后的窝。为了爱你的人们。
二年级优秀作文 篇9
给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的.花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。
快睡觉了，我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说：“我的女儿长大了，懂事了，知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”
我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……
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