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六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
有的人喜欢性格古怪的猫，有的人喜欢调皮捣蛋的小狗，有的人喜欢颜色鲜艳的金鱼，可是我却最喜欢那乖巧可爱的小白兔。
小白兔的可爱，表现在那两颗忽闪忽闪的红玛瑙似的眼珠上;表现在那洁白无瑕的柔软长毛上;还表现在那奇特无比的三瓣粉红嘴唇上。
小白兔吃饭十分优雅，慢条斯理的。既不像狗那样狼吞虎咽，好像饿了几天似的`，也不像鹅一样三板一眼、不知变通。兔子吃东西总是斯斯文文的，一点一滴。比如它吃菜叶，犹如蚕吃桑叶一般，一丝丝地往前吭，粉红的三瓣小嘴，“沙沙、沙沙”地动着，整个头都微微地抖动，甚至连胡须也在颤动。就这样，它把一张菜叶吃得只剩下茎为止。
小白兔的脾气温柔可亲。每当你抚摸它柔软的长毛的时候，它总是乖乖地依偎在你的身旁，一动不动。就算你跺一下脚吓唬它的时候，它也只会窜来窜去，不知生气为何物。
小白兔连睡觉也十分机警，有点声音就会惊醒过来，就算你蹑手蹑脚地经过它的身旁，它也会忽然睁开它的红眼睛。它睡觉的样子十分有趣，你看，它的毛一上一下的，好像在轻轻打鼾，长耳朵一晃一晃的。仔细一看，它居然是蹲着睡觉的！
六年级作文300字 篇2
走在树林里，暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群医生们正在帮病人们治病。它们就是七星瓢虫——
它们迅速地将病人们的一些病毒一个个地消灭掉，直到它们把病毒消灭完为止。啊！瓢虫。你们每走过的.地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢？啊！瓢虫
接着我继续向前走，看到了一位耍着锋利刀子的刺客埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。突然，一只蜥蜴出现在它面前，刺客就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，咔嚓！蜥蜴就被刺客活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿大家听了害怕了吧？
接着，我又看见了一位将军正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的天罗地网。看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。
傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。
六年级作文300字 篇3
我的爸爸，他有一头乌黑的短发，一对浓密的眉毛。他有一家服装店，手下有许多员工。在别人眼里，他是一个铁汉，但是你知道吗，这样的铁汉也有柔情的一面。来，听我细细道来。
铁汉的第一次落泪：听我姥姥说，爸爸为我的第一次落泪，是在我出生的时候。那是幸福的泪、喜悦的泪、快乐的泪。爸爸激动的喜极而泣。
铁汉的第二次落泪：爸爸为我的第二次落泪，是在我上幼儿园的时候。爸爸流下了复杂的泪水，那是欣慰的泪水。爸爸看到我上幼儿园了，长大了非常欣慰。那还是舍不得的泪水，不想让我长大。
铁汉的第三次落泪：爸爸为我的`第三次落泪，就在前一段时间。我骨折的那一段时间，爸爸刚好出差，无法赶回，于是，他在酒店哭了半夜。那是内疚的泪水，内疚没有在我的身边陪我。
有一个成语叫铁面柔情，我爸爸正是应了这样一个成语。铁面为什么也会有柔情呢？是因为他们心中也有爱。我爸爸正是出于对我的爱，才会落下这三次宝贵的泪。
六年级作文300字 篇4
光阴似箭，一晃，我已经是六年级的小学生了，校园生活已经进入了倒计时，在这六年的小学生涯中有喜有忧。
忧的是有一次语文考试，我看了看题目，数了数可能要扣的分数，一数下来，可不得了！“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候，下课铃响了，考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。
经过一天的坐立不安的痛苦煎熬，终于等来了期待已久的成绩。这回，竟和我想得完全不同。事情是这样的`，那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台，叫他们帮忙算成绩。这时，我紧张到了极点，我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经过漫长的等待，分数终于算完了。这时，卷子发下来了，我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子，把卷子翻开，一见到分数，我的心脏渐渐恢复了平静，脸上也红润了许多，连嘴巴都笑歪了。
原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。
后来，我才了解到这是全班的最高分。
六年级作文300字 篇5
我与他的友谊，就像风与叶那样……
新学期到了，我与同学们都回到了窗明几净的校园，就在这时，年少轻狂的我结识了桀骜不驯的他。上课时一道奥数题摆在我们的面前，过了一会儿，我胸有成竹地说出了我的思路与答案。而他，却道出了另一种方法与见解。我们争论不休。这时，老师却说两种答案都对，两位同学的思路都很好。顿时，我对他刮目相看，他也对我印象深刻，觉得我的方法竟如此独特。我们都意识到自己不是最强的。
我与他，仍是死对头。一次，我不小心摔破了腿，这时他刚好路过，我刚要站起来，可已力不从心。我虽然嫉妒他，羡慕他，但这时，我也只有他。我正纠结时，他却主动伸出手，我看了看他，对他笑了笑，我搭着他，他拉起我。就这样，我们成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共担风雨，共享幸福，就这样过了6年！
秋天到了，叶变虚弱了，它即将与风分别，尽管不舍，但它们互相擦干泪水，奔向前方的`路……
六年，如白驹过隙，我与他也即将分离，我们怎能甘心？我们怎能愿意？这可是同舟共济六年的好友，怎能一语就分离？虽然不舍，但我们依旧相信，前方的路还很长，我们一定会再见。
这就是我们的友谊，有着各自的骄傲，又有共同的依恋！
六年级作文300字 篇6
我的故事用眼泪来代表就足够了。眼泪里包含了所有的酸甜苦辣。不是因为我赖哭，而是眼泪是我感情外露的最倒表现。
在感动的时候流泪；在伤心的时候流泪；在欢乐的时候流泪；在委屈的时候流泪。
我的眼泪不需要同情，从过去到现在，我在慢慢长大，是眼泪教会了我坚强，是眼泪告诉我这个世界没有我想的那么美好……，而我开始慢慢的喜欢它了，只有它是最真实的`。突然想收集它，可往往在哭过之后才想到忘记了，而脸上的泪痕依然存在。
害怕在满脸泪水的时候拭去脸上的泪水，我怕在拭去的那一瞬间会失去甚么。当友人给你递张纸或为你拭干时，你才发现原来友情可以这么简单，这就是友情的可贵！
眼泪表达的感情时最难得，最真实，最可贵得。而这种难得，这种真实，这种可贵，在我们身旁又有多少体现呢？虽然都是泪水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得泪？
没有泪水的人是没有感情的人。而我更讨厌用泪水来博得大家同情的人，玷污了眼泪的清高。
落泪者，非懦者！他只是用泪水来痛恨前非，擦干眼泪后，他就会变得更坚强！
六年级作文300字 篇7
时间总是来无影，去无踪。我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好品味在学校的美好时光。母校，你总是让我收获，收获的不只是知识，还有亲情和友情。
过去的日子里，有着太多的快乐。幸福如同一缕缕阳光，紧紧将我环绕。记得元宵节那天，我们因为不能回家和父母一起过，都有些失落。老师，您亲切地说：“让我们在班级大家庭里过节吧！”晚上，我们包了许多汤圆，手上，衣服上都沾满了汤圆粉。有的同学脸上都是，活像个大花猫，若无其事地在教室里走来走去。汤圆包得不怎么好看，但大家脸上却洋溢着幸福的微笑，吃得也不亦乐乎。
还记得六年级上期的运动会，观众席上同学们积极地写着加油稿，赛场上健儿犹如脱缰的野马，奔跑着的猛虎，展翅翱翔的雄鹰。或许我们不是最出色的，但却是最努力的；或许我们不是最突出的.，但却是最团结的。
在这个阳光的大家庭里，我也在悄悄改变。原本内向的我爱发言了，爱笑了，还数次在晚会上跳舞……在这里，我自信了！长大了！
我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好回味在学校的美好时光。
六年级作文300字 篇8
今天，是08年8月8号北京会开幕的日子。看，体育馆像一个巨大的'鸟巢。现在我为你转播现场情况。
镜头一。
运动员登场。首先是中国选手登场，张怡宁，刘翔，田亮等人做代表。刘翔擎着五星红旗昂首挺胸走在前面，其他人紧跟在后。接着，美国，日本，韩国等国家也陆续登场。接着，传递手点燃火炬。传递手脸上带着自豪的笑容，迈着轻盈的脚步走进体育馆。顿时，千万人的心紧张得快要跳出来一样，鸦雀无声地看着火炬手。然后火炬手点燃火炬，并宣誓：“运动员更快，更高，更强信念，一直这么生生不息地燃烧下去。”会场上顿时响起了排山倒海的掌声。
镜头二。
“百花齐放”。刚开始二十九门大炮开始响起，五十四发烟花随着声响同时飞出。天空中响成一片，烟花也随处可见。会场上掌声四起，欢呼声，笑声，烟花声响成一片，好像一曲优美的交响乐。
镜头三。
群众游行。群众中有的点灯笼，有的举火把，还有的大喊：“万岁！”
红流分成几条，分布在北京城。直到深夜，人流才渐渐散去。
北京，我为你骄傲，为你自豪，为你感动！
六年级作文300字 篇9
今天我们参加了西塘一日游旅行社，坐了两个小时的车来到西塘。
我们在一进门的池塘边观看景色，池塘里有好多小鱼在游来游去，只见一颗颗柳树倒映在池塘中，微风轻轻吹过我们脸庞，就像一只手正在温柔抚摸我们的脸一样，这里是有两千多年的古镇，到处是小桥流水，我们坐船在河中观看两边的房屋，房子就座落在水上，每家都挂在长长的红灯笼，漂亮极了。桥上人来人往，十分热闹，河中还有许多船，来来往往好生热闹，有人还不时伸出头来好像在观察陆地上的景色，过了一会儿，我们来到了这里最有名的.地方圣庙，相传这里是专门供奉关公的地方，由于皇上来这里拜过关公，所以改名为圣庙。这个古镇没有周庄大，家家户户都卖东西、开饭店和旅馆。我看见他们洗拖把、洗衣服、洗碗、都在这条河里，难道他们不怕生病么。
不知不觉我们该走了，我依依不舍离开了古镇西塘。
六年级作文300字 篇10
人的一生会有很多记忆深刻的事，但随着时间的'推移，有些事还是已经模糊了，但有些事却像长了根一样，一直无法抹去。
在一次偶然的机会，我无意间在手机上看到这样一篇文章：一位老人，拿着一把已经破损的旧伞，上面没有灰尘，好像每天都有人精心地擦拭过一般。老人的面前，围了很多人，他们都在讨论着，有人说：“这老头抱把破伞干啥了，该不会是有病吧！”也有人说，应该是走丢了吧……众人议论纷纷，这时，一位青年把老人挽扶起来，带回家了。
事后，记者采访这位青年，青年说：“我爸爸得了失忆症，想不起他自己是谁，只记得那把伞背后的意义。小时候，每当下雨，爷爷就拿着伞去接爸爸放学，伞却一直倾斜于爸爸这边。爸爸问爷爷为什么要这样啊？爷爷总是说因为他喜欢淋雨呀！现在伞传到了我这里。”
在诸多文章、报道中，这篇是最让我感动的。它已经驻扎在我的记忆里，永远无法抹去！
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