二年级作文经典(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
假如世界倒过来，那简直太有趣了。中秋节晚上人们不说赏月，而说赏日。到了夏天天很热，人们说：“月亮真晒呀！”这样让月亮看看白天的热闹，让太阳在夜晚与云共舞。
当在什么地方着火了，人们不说：“起火了！”而说：“起水了！起水了！快拿火来救水啊！”当客人到你家时，你给他倒杯水，不说请喝水，而说请喝火。多有趣啊！还可以让父母与孩子换一下，让父母体会一下每天，像被关在笼子里一样的待遇，再让孩子体会一下大人操劳的辛苦，这样父母与孩子之间就可以减少一些误会和争吵。
还有让那些经常欺负弱小的同学，让他变成弱小的同学，再把弱小的同学变得强大，让那些经常欺负人的同学也感受一下被欺负的'滋味，这样让那些欺负的滋味，这样让那些欺负人的同学再也不敢欺负比他弱的同学了。世界倒过来真是太有趣了，真希望有一天世界能倒过来。
二年级作文 篇2
我的老家在农村，那里依山傍水，树木荫郁，家门前有一条小河，是一个空气新鲜的好地方。
每次暑假都会回到老家，我都会和小伙伴们去那条小河旁玩。可是去年我回去时，发现河水不再清澈，也看不到游来游去的小鱼了。现在的小河成了一个大“垃圾桶”。河面上有各种各样的垃圾，还从垃圾中冒出黑色的水泡泡。远远地，就能闻到一股臭味。我看了很不舒服，决定把小伙伴们都叫来，一起清理小河。
我一下子叫来了很多的小伙伴，有的拿长棍子去勾瓶子和塑料袋，有的拿个簸箕去捞果皮杂草，还有的拿一个大大的塑料袋在旁边把打捞上来的垃圾装起来，大家都各自想办法把垃圾从河里捡起来。豆大的`汗水从我们脸上流下来，可我们越干越起劲。一个下午，我们捞了三大袋，基本上把河里的垃圾都捞了上来。我们怕以后还有人往河里乱扔垃圾，就和小伙伴拿一个大大的纸箱，写上“请不要乱扔垃圾”，用木棍钉在河边。以后由小伙伴们监督，如果看到有人要扔垃圾去河里，就要赶紧制止。让我们恢复一条干净的，清澈的的小河吧！
只要我们大家一起努力，就能让我们的家园更加清洁。
二年级作文 篇3
一天，我正在微信上聊天。忽然，微信的小喇叭“嘀……嘀……”地响了起来。我打开一看，一位名叫成功的人加我为好友。我想：“是谁呢？爸爸、妈妈常跟我说不要跟陌生人聊天。可是，现在拒绝有点伤别人的自尊心。”我灵机一动，点开他的.头像，看一看他的庐山真面目。一位和蔼的老爷爷露出满脸的笑容，竟然是我的爷爷。
加完好友后，爷爷发来了一个视频聊天请求。我迫不及待地点击确认按钮，手机里传来了爷爷的声音：“皓皓，你看得见我吗？我看得见你。”我拿着手机翻来覆去，只闻其声，不见其人。手机的屏幕就像夜里的路一片漆黑。我失望地说：“爷爷，只有黑乎乎的一片，我看不到你。”爷爷奇怪说：“怎么会看不见呢？快来帮爷爷修一修。”我急急忙忙地跑到爷爷的房间，打开手机设置了一下，屏幕一下子亮了起来。爷爷露出了满意的笑容，说：“皓皓，你真能干！”
从此，爷爷迷上了微信，成了网道中人。散步的时候他会拍下沿途的风景发在朋友圈里，旅游的时候他会发来视频和我聊聊天，过年的时候我给爷爷发个大红包送上节日的祝福。有了微信，我和爷爷经常聊天，我们的感情也越来越深。
二年级作文 篇4
我听过这样一个故事：有一名走钢丝表演者，他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时，有一粒灰尘落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声，向他打招呼，而是一句话不说的望着他。这时，表演者的'泪水流了出来，冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下，如果那时助手喊他一声，那后果将是什么……
读到这，大家可能想，助手呼喊他一下，让他回过神儿来。那不是更好么？
不，你想错了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心，那我想谁都可能知道后果是什么。那就是，他掉下来摔死，以许死的会更惨。
想想自己，在自己遇到困难时，你想到的是依赖还是自己去努力克服？也就是是靠别人的帮助，还是想办法克服自己的敌人？说远些，再别惹有困难时，你是否去帮助他，而帮助的是否和帮助的时间相对。在你有困难时，别人所能做的,只是送你一程，而真正的胜利，还是靠的自己。
二年级作文 篇5
一天，妈妈叫我烧开水，我从来也没有烧过开水，不知道水烧到什么程度才好，我把水壶灌好了水，插上了电源，不一会儿就翁翁地响了，我以为好了，打开来一看，小水珠在向上串，就想把水冲到热水瓶子里去，妈妈连忙对我说：“这水还没好呢？响水不开，开水不响。”我觉得不对，后来再仔细观察电水壶，真是这样，我非常不理解。
我决心再查一下资料，原来水在受到高温时会从液态转为气态，由于热量在不断集聚，水底的部分气化比较快，而水上半部分的温度比下面低，这时就会产生气泡了。响水不开，开水不响，主要是因为温度的问题，当水底部的温度升高了，热量就会上升，同时会产生大量的气泡，水下部和壶底接触的部分由于温差而会产生响声，这时候水的内部也是在不停地翻滚，上面部分的水温度比较低，这时候就会向下循环不停，而且有大量的.气泡涌出，就会听到有声音了。当上下水温达到一致的温度的时候，水就只是上下循环，而不产生气泡了，这时候壶底的水都一样了，所以就听不到太大的声音了。
我这才明白什么是“响水不开，开水不响！”我试了好几次都是这样的，小朋友们你们去试试看吧！
二年级作文 篇6
我们班有一位小明星，名叫小丽，外号“小白兔”。
因为小丽跑得很快，就像小白兔一样快，总跑第一，所以同学们都叫她“小白兔”。
有一次我们学校，举行了运动会，比赛一开始，小丽就跑到了其他同学前边，小丽赢了。
有一个高年级学生不服气，要跟她比一比。全年级同学都来看了，人山人海。比赛开始了，只见小丽跑了1米就停了下来。同学们说：“小丽小丽，别怕别怕！小丽小丽，加油！加油！”
结果呢，“小白兔”还是一动不动。过了好一会儿，小丽忽然跑起来了。
突然，操场上扬起了一串青火烟。看哪！她前进了4米！8米！13米！接近！更近！反超！
我们还没来得及欢呼，“小白兔”就已经超越了！她赢了！
啊，一个名副其实的“小白兔”！
这，就是我们班的小明星——“小白兔”小丽女士。
二年级作文 篇7
人们都说：“山在海中，城在山中，楼在林中，丛在绿中。”现在我们就来欣赏一下威海的山水吧！
我看见过水平如镜的西湖；游览过清澈见底的漓江，却很少能见到威海这样水天相接的大海。
威海的水真蓝啊，蓝得可以与蓝天相媲美；威海威海的还真柔啊，柔得像母亲的手亲扶着你的肌肤。威海的海真奇妙，当它高兴时会用浪花挠你的小脚丫；当它欢迎你时会给你送上美味的海鲜；但是如果你不尊重它，往里扔垃圾时，它也会不客气的把你卷走，所以一定要环保哦！
下面我们再去看一看威海的大山吧！威海的山真秀啊，一个个手拉手，多么和谐；威海的山真绿啊，层峦叠嶂，苍翠欲滴，好像一块无瑕的.翡翠。
这样的山对着这样的海，这样的海映着这样的山，真是“舟行碧波上，人在画中游”。这样的人间仙境，你若不来体验一番，你会遗憾终生的！
二年级作文 篇8
一天，我来到学校，同学们已经在排队了，我也赶紧走进队伍。我们班一辆车当然不够，所以我们的老师准备了三辆。我们现在就去茶场。
可以上车了，我们一组一组的上车，我们组和另外一个组做的是第三辆车，我和刘屹林做坐，我们一会儿聊恐龙，一会儿聊宇宙，一会儿又聊动植物，一路上有说有笑，很开心。
不一会儿就到茶厂了，我们走下了车哇，这里我来过。我们先拍了一张集体照，然后就说了一些茶的知识。就要采茶了，我们每个人一个篮子，茶田离这里很近，几十步就到了。开始采茶了，我们按照一叶一芽的`方法采了几十分钟，最后我采了半篮子。我们准备分小组把茶叶放在一个大缸子里。
要开始制茶了，先要杀青，然后要揉，最后要烘干，可以吃的茶叶就快做好了。最后，我们坐车去茶制的地方参观，那个地方我来过了，一切都很眼熟。
今天的采茶活动让我体会了制茶很有讲究，以及农民伯伯很辛苦，以后我们一定不要浪费！
二年级作文 篇9
炎热的下午，风扇在班里转动。下午第二节课上了，每个人都在做眼保健操时，我拿着抹布，把黑板擦的干干净净，突然，薛老师说：“昨天，杨思远成为了优秀少先队员，是我给他报了名，只要你优秀，也可以当上优秀少先队员。”这一句，让我激动万分，我想：“我做了什么好事呢？我得好好想想。”做完操，雍嘉玮把我借给她的书推荐给薛老师，书名叫《非常老师》，薛老师问：“这是谁的书？”我急忙回答：“薛老师，是我的.。”她表扬我和雍嘉玮，因为我们可以换书看，互相借着看。薛老师给我们每人发了一块香甜的饼干。
最后，我带着兴高采烈的心情回家了。
二年级作文 篇10
时光荏苒，岁月匆匆，历史长河在滚滚向前，任凭谁也无法阻止时间的流逝。
古往今来，在这样一个星球上发生过许许多多的壮丽诗篇，也诞生出了各种各样的人物。这些人物是时代催生出的英雄，受人敬仰，让人赞颂。
然而，无论多么辉煌的业绩总会随着时间推移而淡去。无论如何，人生只能向前的'，曾经的丰硕果实只属于昨天。因为果实总是要让人吃的，就算不吃用了，放久了也会变质发霉。我们只能够不断地播撒种子，继续种植果树来收获更多果实。
时光匆匆，一转眼到了如今新的一年了，回望过去这一年我在学业上有所提高，得到了老师的嘉奖，并且收获了一份“学习进步奖”。可是我知道，成绩只属于昨天，我试着再回头品味已经有点雾中探花、水中捞月的意味了。
我只能够再接再厉，在过往的基础上再努力进取，不断获得新的成绩以覆盖过去的成绩。再接再厉，凭借的就是一颗不断进取的心。
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