六年级作文

时间：2023-10-03 13:38:14 六年级我要投稿

[通用]六年级作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[通用]六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　家是个温暖的避风港，家给我们幸福，家给我们快乐，家给我们温暖，家给我们……

　　记得那是一次四年级紧张的复习阶段，我们进行了一次数学单元复习考试。一拿到试卷，那密密麻麻的数字令我头昏脑涨。我稀里糊涂做完试卷。自我感觉非常糟糕，许多题目都是乱做一通。试卷交上去之后，我心里十分忐忑不安——这次一定考砸了。

　　果然，下午发试卷时，我看到了两个鲜红的数字：62。它们就像两把刀子刺进我的心。我感到天崩地裂，把试卷揉成一团塞进抽屉，不想再看一眼。我想到回家后的情景，心里更加担忧害怕。

　　放学铃声响了起来，平时我最爱听的铃声，现在听起来简直是噪音。我神思恍惚地走出学校，天仿佛格外阴沉，小鸟的叫声仿佛格外刺耳难听。我的脑海中充斥着同学们的嘲笑声，感觉好绝望。“呼——”一阵冷风刮过，把树上仅有的几片叶子也吹了下来，我感觉自己就像那些叶子一样无助，背上的书包仿佛有千斤重。

　　回到家里，我把试卷塞到书包底下，开始写作业，可是怎么也写不下去了。我呆呆地坐着，不知道过了多久，“咔嚓”的开门声把我惊醒了。糟了，妈妈回来了。我装做什么事也没发生，继续写作业。

　　可是纸终究是包不住火的，吃饭时妈妈看出了我的异常，于是问：“是不是没考好啊？”我结结巴巴地回答：“是、是的`，我考了……6、62分，呜……”我哭了出来。“什么？62分！你……”妈妈正要发火，爸爸劝说道：“她现在压力很大，考得不好，她也很伤心的，我们应该理解一下。”这是，我看到妈妈的脸色好看了一些，语气也渐渐缓和了下来。妈妈对我说：“我们一起分析错题，以后你觉得哪个单元难。我会帮你讲解的。”“一次考得不好不要紧，但是你以后要汲取教训，把题目都搞懂，以后就不会错了。”爸爸语重心长地对我说。我听了，擦干眼泪，信心也回来了。我明白了要直视困难，不能放弃，不能对自己失去信心。

　　家给我温暖，给我勇气，为我照亮前进的道路，有家真好。

六年级作文篇2

　　半夜里，人们都沉浸在梦乡当中，呼呼大睡，非常甜美。突然街口传来了一阵急促的敲门声，并伴有一个醉汉的喧嚣吵闹。

　　“娘啊！开门啊，娘啊！开门啊”不用多说，一定是街口阿庆家了，他们家是附近一带有名的了。早年，一个妇人没了丈夫，独自扶养一个儿子长大。怎奈儿子不听话，终日游手好闲，在外惹事生非。现在这几年算是知道老老实实得做一份工了，怎么料想这儿子又喝酒上瘾，每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且还经常不带钥匙，回家以后屋子门关以后总要大声敲门叫醒母亲。

　　后来街坊四邻里几个好管闲事又喜欢表现公义的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口气责骂这个儿子，说他大半夜吵醒母亲是不对的。这个当儿子的慢慢得也感到了惭愧，听到这些责骂就低下了头，他并不是不孝顺的人，只是有时候多喝了酒有些不清醒了。后来的一些天，人们再也没有听见过深夜里的敲门声……原来这个当儿子的`夜晚来到家门口发现忘带钥匙就直接躺家门口睡觉了，不再敲门，不再想打搅母亲以及街坊邻舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。

　　只是他不知道，那些天里他家门其实是开着的，只是虚掩着。

六年级作文篇3

　　我有一个慈祥的外婆。可是，她现在已经不在这个世上了。

　　外婆在的时候，十分疼爱我，把我像心肝一样宠着，掉了一根头发丝，都要把它找到。

　　每次我到外婆家时，外婆都要关心一番，生怕我不舒服。

　　记得小时侯，我最爱外婆那紧握的拳头，因为每一次，我都能从里面得到一个糖果、一个发夹或一个橡皮。

　　当外婆看到我时，定会说：“哟！又长高了嘛！”“你长胖了一些嘛！”

　　如果外婆到了我家里来的话，那么，我每天放学一定是外婆来接我。而我每天都能从外婆手里得到一元钱或一袋小零食，而那便是我最快乐的时候。

　　可现在，我那亲爱的外婆已经不在这个世上了，那我的一些最幸福的事也不会在发生了。

　　记得外婆去世的时候是20xx年。那时，正在过年后的几天。

　　我坐着车赶去外婆家，车外，大雪似鹅毛般凄凄惨惨地下着，刺骨地寒风鸣鸣的刮着，仿佛正在哭泣。

　　我望着身旁正在哭泣的妈妈，一股伤感莫名其妙地涌上心头。我的脑海中不禁又浮现出了外婆关爱我的情景。

　　到了外婆家，我总觉得这房子里少了什么。现在，我终于知道了，少了外婆那微笑的笑脸。

　　外婆安葬的.那一刻，我忍不住上前，看了一下外婆，只见外婆的嘴半张开着，我对出了口形，不禁流下了眼泪，那居然是我的小名。

　　外婆，您临死之前还记着我，我知道，你是想在临死之前看到我。

　　现在，当我看到别人的外婆在关怀别人时，我不禁又想起了自己的外婆，一股伤感莫名其妙地涌上心头。

　　我多么希望我那亲爱的外婆还在啊！这样，您能为我扎漂亮的小辫子，您能给我买衣服，您能给我做那香喷喷的大饼。

　　外婆，爱我如同爱自己，您对我的爱大如天宇，深同海水，我什么时候才能报答？

　　我每天都能在梦里看见我那亲爱的外婆，梦见她那美丽的微笑，梦见我和她在一起的快乐时光。

　　外婆，如果您能听见，我要告诉你，我愿在梦里来报答。

六年级作文篇4

　　我曾游过山，玩过水，栽过树，嗅过花。但，这一切，都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫，在时光的一去不复返中蒸发消散。

　　唯有你，让我在匆匆岁月中，不感时间的痕迹。

　　春日里，在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”夏日里，在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋日里，在落叶满天中吟起”况属高风晚，山山黄叶飞。”秋日里，在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝，万径人中灭。”

　　日出而作，当红日高挂时念起“花有重开日，人无再少年”。日落而息，当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月，对影成三人”。

　　我像一只鸟儿划过四季的早晚，将日子埋于流年。而诗词，却令我感到，三千多年前的情景，依然存留在心间。那时的壮丽景色，依然在我们眼前展现。

　　朗诵杨炯的《从军行》，从“宁为百夫长，胜作一书生”中体会战争的.豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》，从“念天地之悠悠，独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》，从“随意春芳歇，王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物，毫不在意，在漫长岁月中，只是个匆匆过客。

　　感谢你的陪伴，诗词。是你，让我走进了诗人的内心，走进了那个诗词的年代。也是你，为我引路，让我飞翔。看完这本诗集，忽然发现，你已在我心底占据了擦不掉，抹不去的地位。

　　那些年，有你相伴的日子，如此美好，清新，没有杂质。

六年级作文篇5

　　“爸，你打我，你居然打我，你从来都没打过我的，我恨你，恨你！”小小的一只手捂在脸上，脸上鲜红的掌印大好多，女孩歇斯底里地对着眼前的这个举着大手的男人喊着。转身，跑开了。一整晚，女孩家的电话便没有停过，那个男人不停地按着一个又一个的电话号码。朋友、亲人、女孩的同学，能找的地方都找了，还是不见踪影。男人放下电话，焦急地在屋里踱来踱去……报警！手足无措的男人脑子里只有一个念头：无论如何，一定要找到女孩，只要女孩回来，他发誓，再也不打女孩。于是，他提起了电话……

　　外面下着大雨，女孩跑出家时穿的单衣早已湿透了，她蜷在路边，脸上的红印已经消退了，头发上的雨水不住地向下滴，冷、饿，向她袭来。她抽泣着，无助地看着路边雨水溅起的水花，她此时只有一个念头：我要回家，向爸爸认错，我错了。于是她站起来，向家的方向走去……

　　“1，1……”男人拨下了两个号码，一串熟悉的门铃响起来，男人的身体颤了一下，跌跌撞撞地向门边跑去，一把抱住站在门口低着头的女孩。女孩在这个宽大的肩膀里不住地颤抖，絮絮地说着：“爸，我错了，我错了……”男人抱着女孩，拍着她的'肩膀：“没事了，都过去了，回来就好，回来就好。”……

　　女孩发烧了，十几小时的大雨让女孩安静地躺在了病床上，男人用他的大手握着女孩的小手，让她冰凉的手变得温暖些，此时，男人在想：

　　“要是我以前没有打她，她就不会跑出去，不会生病。要是我以前就像这样握着她的手给她讲，她一定会听的。我知道的……”

六年级作文篇6

　　10月18日星期四晴

　　今天星期四，是我们来大观山学农基地第四天了。明天活动就要结束了，所以，今天晚上我们全体同学还举行了篝火晚会，大家用自己的歌声和笑声欢庆学农活动圆满结束。

　　今天上午的活动是风筝的制作与放飞。老师先讲了风筝的起源，类型和制作方法，然后就让我们开始做风筝。过了10多分钟，同学们的风筝都做好了，连潘老师也兴致勃勃地做了一个。唯一可惜的是每个风筝都是千篇一律的同式样同色彩，没有五彩缤纷的感觉。然后老师让我们在一张红纸上写上我们每个人的名字和心愿。最后，六个女同学把37个风筝连在一起，开始放飞。当风筝飞得高时，老师让王亮把那张心愿纸挂在风筝线上。没过一会儿，那张写满37位同学的心愿的红纸一起放飞上了蓝天。就像我们的未来充满了阳光。

　　风筝放完后，上午的活动就结束了，我们吃好午饭，然后午休，等待下午活动的`开始。

　　今天最好玩的还是下午的活动，名字叫“快乐收获”，也就是挖番薯和烤番薯。一开始，我们拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起来了。可能因为我的这块番薯地里的番薯长得不多，虽然我蹲在我的“自留地”里使劲地挖，可最后只收获了3个小番薯，而其他同学基本上都有5~6个的收获，真懊恼！接着，我们就要让我们的收获发挥它们的使用价值——烤番薯吃了。我们先下山找到小溪，把番薯一个个洗干净，就把它放进锅里，盖上锅盖，起火，25分钟后就有一顿香喷喷的番薯宴了。啊！番薯烧好啦。我们每人得到一个番薯后，因为热就一边不停地在二个手上换来换去，一边用嘴使劲地吹，然后等不及拨皮就狼吞虎咽地吃起来，好香好甜，可就是吃到后来越来越渴，这番薯太干了，真希望旁边有一杯水。等活动结束回到寝室，我“咕咚咕咚”喝了两大杯水。你可知道，这可是我第一次吃番薯，而且是自己动手挖出来自己烧的番薯。

　　这次“快乐收获”活动让我们锻炼了动手能力，真正体验了干农活的全部过程。

　　咳，明天就要走了，要跟学农基地说声“拜拜”了。虽然这里的生活有些艰苦，没有家里那么轻松自在，但这里有别样的快乐。我永远会想念这里的集体生活，会想念这里和一草一木和有趣的活动，更会记住这次学农活动教会我的好多道理。

六年级作文篇7

　　“月”，快过来，帮妈妈拔几根白发。我顺着妈妈的声音走到阳台，只见妈妈正吃力地拔着那根细小的白发，可总不经意间那顽皮的小发丝又从她手中溜走了，我说：“妈，还是我来吧。”妈妈的脸上立即泛起阵阵笑容。

　　我把手放在妈妈的头上轻轻的摸索着，寻找着顽皮的白发。无意间，我发现了妈妈的白发越来越多了，妈妈可才30岁出头，就有这么多白发和鱼尾纹了，尽管妈妈一直在护理皮肤，但还是遮掩不了那鱼尾纹。看着这几根白发，我的思绪想得很远很远……

　　一个风和日丽早晨，和煦的微风透过窗户吹进我的房间，我正在写着作业。这时，妈妈拿着扫把走进，她也许是觉得我房间的地板太脏了，想要给我扫地，尽管她的动作很轻，但还是不只一次的触碰到我，我忍无可忍，冒出一股怒火。冲着正扫地的妈妈吼：“真是的.，你到底扫够了没啊，烦不烦啊你。”妈妈反驳道：“给你扫地都不错了，你还不情愿啊，哼！”说完妈妈离开了，脚步显得好沉重，脸上带着忧愁。

　　现在回想起来，总觉得自己当时不该对妈妈那么粗暴，太不应该了！我们的民族英雄岳飞，忍痛让妈妈在背上刺“精忠报国”四个大字，诚心接受母亲的教育，就连乌鸦都知道反哺，羊羔都知道跪乳，我不仅不能与岳飞相比，就连乌鸦和羊羔都不如啊！“月，你拔好了没？”妈妈的话打断了我的思绪，把我拉回了现实，我问妈妈：“您的白发和皱纹是怎样长出来的吗？”妈妈说：“嘿，还不是因为整天操心你们姐弟俩给累出来的。”

　　世界上最温暖的是母亲的怀抱，我则是这温暖怀抱里茁壮成长的孩子，我好幸福啊！

六年级作文篇8

　　别小看蚂蚁，蚂蚁也是伟大的，记的有一次，我在楼下玩，发现地上有一群黑丫丫的东西，我趴进一看，呀！是蚂蚁，他们在干吗呢？我仔细一看，原来它们在搬东西啊，它们搬得东西还不小呢！是一个苹果核，它们是在准备过冬的粮食，可是我的好奇心打破了这里的安宁，我便回家拿了一瓶水，往蚂蚁多的地方冲，我心里就想：“蚂蚁啊，别怪我，我就是想看看冲了之后，你们还会在搬吗？”。结果我一冲，蚂蚁都跑进窝里去了，唉，我真是不应该冲啊！

　　我失落的回到家里，把整件事给妈妈说了一遍，妈妈骂我了，妈妈说：“蚂蚁是益虫，不能伤害他，他吃的是人们吃下的'骨头，果壳等等，它们的团结意识也很高，如果哪个蚂蚁发现吃的话，如果太大了搬不动，前面的触角它一挥动，就有蚂蚁来跟他一块搬。”我听了妈妈的话，然后我就觉得蚂蚁真了不起，真是太聪明了！我跑下楼去，再去有蚂蚁的那个地方，心想：“蚂蚁肯定都吓跑了，都不敢再来了，这怎么办呢？”正为这个问题思苦着，就看见蚂蚁又有一大群在那继续搬果壳呢！我一直看到它们搬完为止我才了家。

　　蚂蚁真是太伟大了，我们要学习蚂蚁这种乐观的精神！我要无数次赞美蚂蚁！