五年级作文

时间：2023-10-02 11:48:12 五年级我要投稿

（优）五年级作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

（优）五年级作文7篇

五年级作文篇1

　　我在新教育实验学校上学，这里的环境优美，老师非常的敬业，我和同学也非常的团结。每天早晨背着书包，来到温馨的教室里，和同学们一起朗读课文，我感到很开心。

　　我思念那敬爱的老师！思念老师那谆谆的教诲、亲切的目光。从一年级到五年级，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师您还记得吗？有一次，在我有一道题不会做的时候，你看见了我焦急的面孔，便走了过来，问我是不是有哪到题不会做了，我便给老师指了指那到题。老师并没有给我讲，而是告诉我：凡事都要动脑筋，听了老师的话，我把心静了下来，想着这道题该怎么做，果然，这道题很快就想了出来。老师您对我的严格要求，我永远都不会忘记。

　　我思念那可爱的.同学们！记得那一次我觉得鼻子有点难受，吧哒吧哒只见鼻血滴在地上，同桌看见了，连忙举手告诉了老师，老师说谁赶快帮她洗一下，同学们争先恐后的举起手，顿时，只见同学们都关切的注视着我，我深深的感受到了集体里的温暖。洗好以后，我又能跟同学们坐在一起上课，从心底里我深深的感激同学们对我的关心。

　　在这个学校里，我不仅学到了知识，而且还懂得了许多的大道理，老师和同学们对我都很关心，我在这五年里有很多很多的美好的回忆，有无穷的快乐，有敬爱的老师和友好的同学们陪伴，我好思念这五年里的生活啊！

五年级作文篇2

　　叮铃铃，上课铃响了，全校都安静了，但唯独我们班例外，大家都在说话。突然，就好像是天使从头上飞过，吵闹的声音离奇“失踪”，原来是班上来了一位“大咖”——常老师，只见常老师的前腿刚迈入班里，我们就条件反射的坐直了。

　　当时我们班吓了一大跳，还以为自己犯了大错，后来才知道原来常老师是来跟我们上英语课的！

　　全校人都知道，常老师以前是英语老师，可是还没人敢想过常老师会给自己上一堂英语课。原来，老师这次的目的是想让我们真正认识英语！

　　老师说英语不是一门科目，而是一种language（语言）。低年级时，我们学英语的热度是满腔热血，高年级时，却变成了‘无聊’这两个字！老师说的这一番话，深深“刺痛”了我的心，没错，老师说的全部都是我们内心真实的想法，所以我对常老师也有了一个新的认识，便更认真地听了下去。

　　这节课老师教我们学了一首英文歌:Big Big World中心词是:liaison（连读）；老师先让我们听了一遍歌，然后问我们听到了哪些单词，全班都沸腾了，又是说这又是说那，十个人中几乎只有七个人说对。老师说:“为什么有时候听英文歌听不懂，而把歌词给你时你会恍然大悟，再把歌词拿走，就又听不懂了，造成这个结果的根本原因就是连读”说着，老师就把手中的歌词发给了我们，老师让我们听了一遍英文歌，一边听一边画连读符号，练自己的听力和手速接着又让我们站起来，放开自己的声音，跟着音乐唱起来，我想:现在全班同学对常老师应该都有好感了吧！

　　这是我第一次唱的这么开心，甚至有一些从来不唱歌的同学也跟着歌哼了起来。常老师的'教法真的有点儿像美式教法那样，让学生表达自己内心真实的想法，展现自己那最真实的一面。这是我上的最开心的一次英语课了！

五年级作文篇3

玉树小朋友：

　　你们好！身体建康吗？现在回学校上课了吗？

　　令人悲痛的4月14日，你们那里发生了两次地震，最高震级7。1级。地震给你们带来了巨大的灾难

　　地震，把你们的房屋变成了废墟，让你们的梦想成了一个难忘的恶梦。

　　有一些老师有自己的孩子在学校的`，地震的时候，不救自己的孩子先，而先救自己的学生。

　　记得你们那里有一位老师，地震的时候先让所有的学生先出去，然后自己才出教室。然后才发现教室里还有三位女生还在教室里，非常害怕不知怎么办，老师就冲进教室，因为那里快塌了，所以让那三位女生在讲台桌底下，因为那桌子不太稳，所以老师就扑在上面，不让那桌子到倒，那位老师牺牲了，而那三位女生获救了。

　　玉树县第三，完全小学80%的房屋倒塌，老师从废墟中挖出61名孩子，其中各死亡34名学生。

　　希望大家能重返校园，快乐学习。

　　祝：你们每天开开心心，快快乐乐，重建美好家园，长大成为祖国的建设人才！

　　你们的朋友：杨邦昕

　　20xx年10月11日

五年级作文篇4

　　礼物，是人与人之间用来沟通的方式；是用来道歉的语言；也是用来表达的关爱。

　　我就收到过爸爸这样一件礼物，那是一个小闹钟。它也许不是最昂贵的，也不是最特别的，但它在我心中却是最珍贵的。因为这不仅是爸爸对我的一片关心，更重要的是这个小闹钟还是我的好伙伴、好帮手呢！今天我就讲一讲我和小闹钟之间的故事。

　　小闹钟全身呈金黄色，金灿灿的，让人看见了就喜欢。它头上还带着两顶“黄金”帽子，显得十分尊贵，手里还捧着一个“小房子”里面住着时针、分针、秒针、三兄弟和12个数字朋友。

　　瞧，一转眼又是上学的时间了，小闹钟就滴滴滴的`催促我快点起床去上学。可有一次，小闹钟像平常一样叫我起床，可我实在还想睡会，一甩手，小闹钟从床头柜上重重地摔下来，发出澎——的一声响。我赶紧起床，从地板上捡回了小闹钟，小闹钟不停的发出滴、滴、滴的声音。好像在呻吟道；“小主人，好痛。”但我因为要上学，只好先去学校再回来照顾小闹钟。

　　以前，我做作业的速度很慢，写十分钟作业要休息半个小时，有了小闹钟监督后，我的作业基本上半个小时内就搞定。

　　到了今天，小闹钟不在了，但我一定会监督自己，更加努力。

五年级作文篇5

　　春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她拿着神笔给大地绘上了一幅五彩的画。我们的小花园也一片姹紫嫣红，花儿们婀娜多姿，争奇斗艳！

　　一走进小花园，扑入眼帘的.就是茶花。她穿着一条粉红色的连衣裙。那嫩黄蕊就像一只只嫩黄的发夹，真是锦上添花。若有微风送来一只“华尔兹”舞曲，她就会撩起那红裙子翩翩起舞，在“绿叶”先生的伴舞下，“茶花小姐”更娇艳了。

　　右边的白玉兰不服气了。她使劲散发出香味，并向你招手，让你不得不过去，走近了，她又派出小精灵一个劲儿地往你鼻子里钻，沁人心脾。当你闻够了，抬起头欣赏时，一树白花，准让你大吃一惊。不仔细看，开以为是春雪覆盖在上面呢！偶尔有花瓣落下，捡起一片观察它厚厚的，约有一本听写本那么厚；她嫩嫩的，一用力，就分成了两半，往下看，最下面更厚，白里透紫。

　　当你欣赏完白玉兰，樱花又映入眼帘。瞧，那些白色的花一簇堆在另一簇上，不计其数。她若是要参加选美大赛，一定是想用花的数量取胜，一旁的日本樱花长法非常怪异，放着好好的枝条不开，却在枝干上开花，也许因为这，才引来许多小蜜蜂吧！

　　除了这些，还有桂花、腊梅……这些花都把小花园打扮的如诗如画。

　　小花园，你是我们暨阳小学的亮点！

五年级作文篇6

　　做个吝啬鬼？吝啬鬼明明是个贬义词，那为什么还要做吝啬鬼呢？这你就不明白了吧！往下看哟！

　　是啊，吝啬鬼的确是个贬义词，它代表小气，守财奴，并且很讨人厌！但学过魔法的我，还可以给它变成一个超好的词哦！一、二、三，变！对不起，开一个小玩笑，缓解一下气氛。现在是真的，不过呢，需要你帮助。现在，把你的思维转换，好了，魔术变完了，热烈鼓掌，什么？你不明白？唉，真笨，我让你转换思维，是让你对吝啬有另一个看法！什么？你怎么还不明白？天哪！给你说详细点吧！

　　唉，连吝啬都不会，给你几种方法把！方法如下：当你见到灯泡在不需要明亮却偏偏大放光明，电脑开着却无人使用，不要嫌麻烦，要发扬你吝啬的`精神，跑过去关上它们；当你看见水龙头打开着，被哪个粗心鬼弃之不理，清澈而又可爱的水白白地流到地上，不要嫌麻烦，要再次发扬你吝啬的精神，奔过去关上它；当你贪玩，让时间从你身边悄悄走过时，不要嫌麻烦，“飞”过去珍惜它，做些有意义的事；当你看到家里有许多闲置的物品不能物尽其用，那赶紧给他们找一个最需要的地方；当你想要花钱购物时，先看看自己是否真正需要再做决定，免得花了冤枉钱……

　　你明白了吗？恩，孺子可教也！好了，让我们一起做一个吝啬鬼吧，小气一点又何妨！切记，切记哟！