六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
六年的时光过得真快，我却还依稀记得那个个子不高，却比我大两岁；样貌平凡，却有着美丽笑容的女孩。她，就是我的好朋友——张美娜。
我还记得那是在二年级时的儿童节吧：我和她一起去接她的弟弟放学。我们带着一个袋子的零食，边走边吃。但是，我一向是很懒的。所以，走到半路就停了下来。还对她说：“你先走吧，我在这里等你。”她似乎在想些什么，然后对我说：“不远了，就快到了。”我知道她是没骗过我的，所以又和她走了起来。就这样，走走停停的。过了不知多久，终于到了。她弟弟还没放学，于是我很失望。她却对我说：“不怕，就快放学了。诶，我弟弟就快出来了。”她对她弟弟说了几句我听不懂的家乡话以后就对我说：“走吧。”说完，拉起我的手就走。不过，最后我们回到家以后都累的半死。
后来，我要转学了。她早就知道，所以在我离开的`那一天，她来了。这一次，她没有说一句话。只是说：“不要忘记我哦。”虽然声音很小，但是我还是听见了。那是她的心里话。
不管我和她相隔多远，我都会依然记得她的。因为……她，是我的朋友。
六年级年的作文 篇2
外婆家有一只小狗，我们都叫它“希望”。它浑身毛茸茸的，眼睛亮得像天上的星星一样，嘴巴小小的，看上去可爱极了。
它不仅可爱，还很贪吃呢！一天中午，家里来了客人，外婆做了好多好吃的东西，有红烧排骨，糖醋鲤鱼……这些香味可逃不过小狗灵敏的鼻子，还没开饭，它就跑到我的身边汪汪的叫着，好像在说：“小主人，我好饿呀，快给我吃点吧！”还对我不停地摇着尾巴。看着它那馋样，我就给了它一块排骨，它尾巴摇得更欢了。它把骨头衔到一边三两口就吃了。吃完又摇着尾巴可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，能再给我一点吗？”我不理它，它就用头不停在来蹭我的腿，这样的贪吃鬼，真拿它没办法。
小狗不仅贪吃，还很贪玩。平时，没人理它的时候，一个线球，一张纸都可以成为它的玩具，玩得没完没了。有一天，我见它两眼望着窗外，好像很无聊的.样子，便拍拍它，示意让它跟我一块出去。它像找到了大救星，立刻欢跳起来。我和它来到外面的坝子赛跑，它一会跑在我前面，一会又跑在我的后面，有时又故意跑到我身边撒欢，那高兴劲就别提了。正因为我经常陪它玩，所以每次我去外婆家，很远它都来接我了。每次我走它都是那么的不舍。
你喜欢这可爱的小狗吗。
六年级年的作文 篇3
感动是一首美妙的诗歌，感动是一幅秀丽的画。感动让我们感受许多的幸福和快乐！生活中，我们常常被各种各样的人和事感动着。有一件事留给我的感动一直深深印在我的脑海里。
那是一天下午，我放学回到家，爷爷便吩咐我到屋后的树林里去看看他的捕鸟网里是否网有鸟儿。这是一片茂密的树林，有许多可爱的小动物和鸟儿生活在这，爷爷经常在这设网捕捉鸟儿。我听从爷爷的吩咐，来到爷爷设网的林区。远远地我就听见几只鸟儿焦急鸣叫的.声音，我知道肯定是有鸟儿上当入了爷爷的捕鸟网。我连续看了前面四个捕鸟网，都没有鸟儿，很纳闷：难道最后那个网一次就网了几只？走近一看，原来是一只才出生几个月的可爱又漂亮的小鸟被网住了。网外围着两只大鸟，应该是小鸟的爸爸妈妈。他们非常着急，一次又一次地费尽全力啄着鸟网，试图救出鸟宝宝。虽然一次次都是失败，但他们依旧坚持、毫无半点放弃的念头。小鸟有了爸爸妈妈的陪伴，没有了我想象的恐惧。我想，它一定是相信它的爸爸妈妈会救出它的。
看着这三只鸟儿，我被深深感动了。我想起了我的爸爸妈妈，如果遇到这生命危险的是我，那深深爱着我的爸爸妈妈该是多么焦急、伤心！鸟儿不也一样吗？于是，我快速地把网里的小鸟放了。这一家三口朝我感激地叫了几声，然后就快乐地唱着歌飞走了。回到家，我把当时那感人的场面描述给了爷爷听，并请求爷爷以后再也不要捕鸟了。爷爷也被感动了，重重地点了点头。我特别地开心！那天晚上，我还做了个梦，梦见一大群美丽的鸟儿在开庆祝晚会呢！
从那时起，我心中便一直有一个强烈的愿望：我希望我们每一个人都能自觉地爱护鸟类，让他们也能和我们一样幸福地生活在这个地球上！
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