四年级的我作文精华4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的我作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
罗丹说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
我的爸爸今年46岁了，他是一个能干的锁匠，一对眼睛之间的鼻梁上架着一副老化镜，因为工作原因，他这么早就戴上眼镜了，虽然他眼睛不好使，但他仍然全神贯注地忙着工作。
爸爸他非常重视他的工作。有一天晚上，妈妈在家做好了饭菜，叫我去喊爸爸回来吃饭，我一边答应一边转身就出去了，我来到了爸爸身边，说：“爸爸该吃饭了。”他忙着手里的`活看也不看地说了一声：“噢。”我又回到了家，妈妈问：“爸爸呢咋没回来。”我回答说：“爸爸忙着回不了。”妈妈说：“那咱门先吃吧！”我和妈妈开始就餐了，直到我吃完了饭还不见爸爸回来，我又去爸爸干活的地方，我一脸无奈地喊着：“爸爸回去吃饭吧，菜快要凉了。”
他连头抬也不抬，看都没看我一眼，还在忙着修他的锁，我见他那么全神贯注，就站在一旁没出声，只见你爸爸一会上前，一会后退，嘴里不停地嘀咕着什么，忽然又皱起了眉头，脚不停踏着地，一会儿两手抓抓头发，弄得头发乱糟糟的，像一个刚起床的小孩子，一分钟、十分钟、半小时、大约过了一小时......爸爸才起身整理修锁工具，我正要上前提醒他去吃饭，可他却径自走出门准备上锁，我莫名其妙地说：“爸爸你干吗，我还在屋里呢，”这时他才猛然想起有人喊他，他说：“哎呀！我的女儿你啥时来的，”我说：“我吃完饭就来了，你没注意到吗？”他说：“哎呀！你看我这习惯。”于是爸爸拉着我的手回家了，从爸爸店里回来我不停地想：“爸爸干活多么全神贯注呀！”
看，这就是我最敬佩的一个人，一个全神贯注，聚精会神的人，我要向他那坚持不懈、全神贯注的精神学习。
四年级的我作文 篇2
我不再是整天捧着《读者》的那个女孩了，而是成了整天泡在书城找散文的女生。那些引人入胜的故事仿佛对我不再具有巨大的诱惑力，反而从前动也不动的散文选开始被我频频翻阅。飘逸潇洒的文字，优美精炼的语句，引人深思的哲理，让我沉浸在文学的清逸中。
在学习方面，我像变得更自觉了。从前那个被妈妈唠叨着“学习学习，上心上心”的女孩像不见了。灯下一大堆一大堆的`作业等着我完成，不能够再“混”下去了。
的确，也由不得我再任性了。是时候长大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的转变。是学习压力变大了吧？所以才会有和父母的一次次矛盾，才会有一次次的争执。也许，我们在学习之余，也该好好与父母沟通沟通了吧。毕竟我们还只是些不谙世事的孩子。
我长大了。长大了的我该更好地谱写自己的人生了。
四年级的我作文 篇3
一看这个题目，我想大家就知道我是一个爱撒娇的女孩子，我不但小时候爱撒娇，长大以后我还撒娇呢。
这不就在今天，我又撒娇了！
“吃晚餐了，宝贝女儿！”妈妈在厨房里说道。听到妈妈的招呼，我快步走到厨房说：“我来拿晚”。正当我拿着碗走到餐桌边时，爸爸下班冲进门叫道“宝贝女儿，瞧，爸爸给你买了一件你最喜欢得有五层的白色纱裙，”我一听高兴极了！一心只想着白色是我的幸运色，而且，我最喜欢纱裙了！当爸爸把那漂亮的纱裙展开之时，我得眼前一亮：“哇塞！太漂亮了！太好看了，爸爸您太伟大了！”我情不自禁地举起双手跳了起来，只听“哗啦！啪！”我手中的碗全部掉在了地上，我傻傻地站在了那里，不知所措，只看到了遍地的碎片。眼看妈妈就要发火了，我连忙装着可怜巴巴的.样子对妈妈说：“妈妈，知道了，我知道错了！”只看到妈妈使劲地把火压了下去，我向前走了一步就听到爸爸说到：“别动，千万别动。”我问：“为什么呀！”爸爸没有说话，只是小心地走了过去，这时，妈妈快步走到厨房拿了扫帚然后认真的扫了起来，等妈妈扫完了以后，我也想到了逃难的方法了。这时，我边摇着妈妈的胳膊边奶声奶气地说到：“妈妈，妈妈！”妈妈厉害的说：“干吗？”“对不起，我不是故意的”我不停地说到：“我知道错了，我知道错了，下一次不这样了！”这时，爸爸从旁边帮我解围说：“以后做事不要毛毛糙糙的，一定要认真！”“我知道了。”我连忙点头说到。这时我看到妈妈似乎有点心软了，连忙抱着妈妈的脖子赖皮地说：“妈妈！妈妈！”妈妈笑了一下说：“去！去去！”我知道解放了。
你看这就是我，一个爱撒娇的小女孩！
四年级的我作文 篇4
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的.情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。