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一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的一年级作文10篇,欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
过大年,响鞭炮,穿新衣,戴花帽……”我一边念着歌谣,一边跟着爸爸去拜年。
我们几个孩子向长辈问好,说祝福语。爸爸还给奶奶、叔叔他们买了好多礼物。最开心的还是我们孩子了,因为,我们半天的功夫就“挣”了好几百,大家有说有笑非常开心。
茶几上应有尽有:大豆、花生、瓜子、苹果、香蕉、桔子、糖果、饼干、蛋糕。我们坐在沙发上边吃边聊。大人们谈论工作、畅想未来,小孩子们做着游戏,说着梦想。
时间过的真快,到中午了,奶奶也已经把饭做好了,有红烧排骨、清蒸大虾、干炸黄花鱼……看得我都快流口水了。上了桌,男人们喝白酒,女人们喝红酒,小孩们喝饮料。斟酒声、碰杯声、欢笑声交织在一起,奏出了一曲幸福的`歌儿……
多么和谐的一个家庭啊!
一年级作文 篇2
寒假我用压岁钱买了双溜冰鞋,开始学习溜冰,刚开始我穿一只溜冰鞋,溜了一会又穿上一只,这下我惨了,刚站起来屁股就落地了,摔得很痛,但我坚持爬起来继续学习。一个小时过去了, 我身上满是灰土,屁股也摔痛了,但心里还是很高兴,因为我终于学会了溜冰。
一年级作文 篇3
起初,我第一次回老家的时候,小溪的水特别浑浊,上面都冒着洗衣粉的泡泡,原来人们都在这里洗衣服,把溪水变得脏。而且有许多垃圾漂浮在水面。可怜的小鱼都沉浮在水面奄奄一息了!周围只有几棵树木,没有可爱的.小鸟为我们歌唱。
后来几年,人们做了许多环保的事情。小溪清澈见底,小鱼在水里快乐地游来游去,仿佛在说:小朋友,人们现在做了许多环保的事,谢谢你们!许多树木在茁壮成长,每天早晨小鸟就像是小闹钟一样把人类叫醒!
保护环境要从身边的小事做起哦!
一年级作文 篇4
秋天的景色真美呀!漫山遍野的树叶变得金黄金黄的,风儿轻轻一吹,树叶就像一只只美丽的'蝴蝶轻盈的飘落下来,真是美极了!
果园里也已经果实累累,有红艳艳的苹果,有黄澄澄的橘子,还有晶莹剔透的葡萄,看着让人垂涎欲滴。孩子们一边品尝着新鲜的水果,一边快乐的玩耍嬉戏。果园里到处都是孩子们的欢笑声。
秋天真美!
一年级作文 篇5
夏日的一场大雨过后,空气格外清晰。
傍晚,我和妈妈去树林里散步。一只只蝙蝠在我们的视野里飞舞,一会高一会低。突然,一只大猫“嗖”的一声跳起一人多高,用它的前爪把蝙蝠扑倒在地,蝙蝠在地上缩成一团,不停地发出老鼠般“吱吱”的叫声,把大猫吓了一大跳,说时迟那时快,就在大猫发愣的.时候,蝙蝠又迅速飞了起来。
大猫呆若木鸡的看着蝙蝠白白地飞走了。
一年级作文 篇6
人会有喜怒哀乐,有友情、亲情、师生情。其中亲情最让人感动,亲情让人感动地流泪。但是你会为了一个有血缘关系,但不认识的亲人而流泪吗?
在我小学三年级的时候,我在上学的时候请了假。妈妈把我接到一个我不怎么熟悉的地方——永兴。妈妈告诉我,我的一个老外公死了。我当时还无所谓,因为在我印象之中从来就没出现过一个这样的人。
妈妈带我去医院看了一下老公公,我看不到老公公的真面目,但是床头上有一张老公公的照片。我抬起了头,望着一张陌生的面孔。我觉得我从来没有见过这样一个人。事情我经历的,不让我难忘的我会忘记的。但是人我见过的,我是不会忘的。除了只见过一面,而且完全不了解的,我就会忘了的。
当老公公从医院被抬到家里的棺材里的时候,我们都跪在地上的时候,我鼻子一酸,眼泪就止不住的.掉了下来。不知道为什么,一个我完全没见过的人,他死了,我为什么会把他当成我最亲的人死了一样。虽然我不认识他,但是我们却有着血缘关系,他是我外婆的爸爸。我眼泪一个劲的流,姐姐问我:“为什么”。我无奈地说了声:“不知道”,可就是这声不知道,让我姐姐关心起我来了。她告诉我,她就不会哭。我解释道:“我也不知道,可是眼泪情不自禁地就掉了下来。”此时我已经是泪流满面了。可我心里很疑惑,为什么为了这样一个人流泪呢?我的脑里闪出了一个念头,也是是因为血缘关系的原因吧!
把老公公葬了以后,下了山。山下有棵桔子树,我摘下来了一个桔子。我尝了一下,味道酸酸的,就跟当时我哭一样的感受,我想这就是亲情。
一年级作文 篇7
有一只小猪十分想飞上蓝天。
它每次看见鸟儿在天上飞,老鹰在空中翱翔都十分羡慕。有一天晚上,小猪做了一个很奇怪的梦,梦见自己学会了人语,可以跟人交谈,它因为是第一个说人话的猪,所以主人拿他当宝。
有一次它向主人说:“主人,你能给我一对翅膀吗?”
“当然可以!”主人说。
说完就收集了一大堆羽毛做了一对大翅膀,送给了小猪,小猪十分开心,马上就去悬崖上试飞,它戴上翅膀,跳了出去,一开始小猪开不会飞,等快掉地的时候小猪已经领悟出怎样飞了,他马上飞翔了起来,它十分开心。
小猪在睡的.时候还在甜甜的笑!
一年级作文 篇8
20xx年腊月的一个早晨,七点过我就醒来,顿觉一阵凉意。打开窗户一看,哇,雪花飘飞,满地银白,对于我们这些很少见到雪的孩子来说,真是难得的景观啊!
匆匆吃过早饭,我便迫不及待地拿起电话,开始呼朋唤友,准备与雪零距离接触。几个朋友迅速集中,我们选择了一块空旷宽敞的平地,开始奔跑。喀吱喀吱,雪地上留下了我们的脚印,雪花陪伴着我们的笑声。
走到一棵小树前,已有一个小雪人在朝我们笑。我们不甘示弱,力争堆一个更漂亮的雪娃娃。滚雪球,堆雪球,找树枝,脱帽子,解围巾,我们忙开了。不一会儿,一个大大的雪人稳稳地坐在一块大石头上,黑黑的眼睛,红红的鼻子,还戴着帽子,围着围巾。寒风吹动,雪人那用树枝做成的手摇摇摆摆,似乎在向我们致谢。雪地上的人越来越多,时不时有人夸奖我们这个大雪人的俏模样。
完成我们的大作,我们又开始打雪仗,在雪地上跑啊,打啊,躲啊,唉呦声,欢笑声此起彼伏。时间很快到了中午,我们才好不容易消停下来,这才发觉身上的.衣服湿了,才有了凉意,才感觉肚子咕噜噜叫。
又是一年的冬季来临,我不禁想起那场大雪,想起那些趣事,眼前似乎又飘落着雪花,我们那可爱的大雪娃娃还会回来吗?
点评:童年生活中有很多值得回味的事情,小作者选取了堆雪人、打雪仗的有趣情景,非常有序地用文字记录下来。文中抓住了玩耍时的动作,写得形象而生动,给人身临其境的感觉。
一年级作文 篇9
只见同学们有的挤眉弄眼,好似一位小丑;有的歪着头,仿佛受伤了;还有的同学把舌头伸得老长,好像非吃到饼干不可。
其中最有趣的就要数红队的'宋俊杰了。他首先把饼干放在额头上,然后他就开始挤眉弄眼,眼睛眨巴了几下,仿佛想用眼睛带动额头上的肌肉。这办法还真有用,不一会儿饼干就滑到了他的鼻子上方,接下来他又伸了伸脸,舌头又在底下舔了舔。可是他的鼻子太高,饼干又不听话,仿佛和他作对似的,怎么都滑不到他的嘴巴里。他又尝试了几个角度,终于,饼干滑到了他的脸颊上。
只见他舌头一伸,就舔到了饼干了,又一卷,就成功地吃到了美味的饼干。下面的观众有的很激动,为同学们的精彩表现拍手叫好;有的安静地坐在那儿,仿佛在观察什么;还有的很疯狂,好象要冲上去帮助比赛的同学。我在比赛时很着急,使出了全部的劲儿。听到老师在倒数,就更着急了,脸一斜,饼干就掉到了桌子上。
游戏结束了,虽然我最后没能成功吃到饼干,但我一点也不气馁,争取下一次取得好的成绩!
一年级作文 篇10
这次综合性学习,我们学习的是汉字。真是“不看不知道,一看吓一跳”。
通过这次学习,我知道了汉字的有趣。比如:谜语、歇后语、笑话。谜语有的就是汉字的拆分,有的一个字是由两个字组成,“十月十日”猜的是“朝”。歇后语有的.是谐音,例:猪八戒拍照……自找难堪(看)。笑话更有趣了,有许多人因为听错或说错而产生的笑话。
汉字的神奇不仅仅体现在这里。至于还体现在哪里呢?我还不知道,这还需要探究。