六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我的爸爸平时工作非常忙，每天总是十、十一点钟才回家，他是银行里的行长。但是他不管多忙都十分关心我，天天送我上学。
有一次，妈妈出差了。爸爸还在外面工作，九点了还没有回来。我心里埋怨着，拿起了电话机，给爸爸打了一个电话：“爸爸你在干什么呀，怎么还没有回来？……在查重要档案啊！……。什么？要凌晨才好啊！那我先去睡觉了。”
我一个人难以入眠，特别想爸爸的那句话：差不多要到凌晨。我为爸爸的健康担忧，怕他把身体累垮了。爸爸明天一早还要送我上学，我担心他要是累得不行了，早上是否还能准时送我上学，也担心他如果睡眠严重不足，会不会得疾病。渐渐的，我不再想下去了，我的视野模糊了，不一会儿就进入了梦乡。
早上六点半，我被一个熟悉的'声音叫醒了：“陈翰策，赶快起床了，太阳要晒屁股啦！”
我费力地睁开眼睛，迷迷糊糊地说：“噢，知道了。”不过，我马上回过神来，想刚才那声音。啊，是爸爸的声音，是爸爸幽默的声音！我匆匆穿好衣服向楼下跑去，爸爸正在烧我最喜欢吃得蛋炒饭。我仔细地打量着他。爸爸没有什么变化，只是多了一圈淡淡的黑眼圈。爸爸烧好了饭，端到桌上，热气腾腾的饭透着爸爸浓浓的爱。饭后爸爸准时送我到学校。
爸爸给了我一片温暖的爱，我会永远记在心里。
六年级年的作文 篇2
一日日，一年年，看着邻家的孩子渐渐长大，却天真地以为自己不曾长大。13岁的起点，一个充满欢笑的年龄，一片纷纷扬扬的雨中，蓦然回首，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……
翻开老得褪色的旧照片……
堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪儿？”我举起稚嫩的小手回答：“我知道！它在这儿！”我指着识字课本上的.月亮，微笑着告诉老师和同学。老师让我坐下，我纳闷地想：她为什么不表扬我呢？我是对的呀！
——那年我3岁，不知道自己“不知道”。
背上了沉重的书包上了小学，在三年级一班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。曾老师问：“你知道《春晓》怎么背吗？”“不知道”。“那你复述一下课文。”“不会。”“这样子吧，你回答一下课后的第三题。”“老师，我不知道怎么答……”
——那年我8岁，知道自己不知道。
后来，我转学走了，在六年级七班的教室里，有一个“怀疑自己”的我。王老师问：“哪些同学知道鲁迅先生的生平事迹？”我想出了自己的答案，缓缓举起手时，却又对自己说：“算了，听老师的答案吧，要是错了，同学一定会笑话我的。”于是，那刚举起的手又端正地放回桌上。老师公布正确答案后，我才恍然，原来自己没有错。但一次又一次，小手始终没举起来。
——那年我11岁，不知道自己知道。
在留了一级的初中里，我怕自己会继续失败。但是，我发现，在初一（1）班的教室里，坐着一个“积极发言”的我。我开始找到了自信和属于自己的那份激动。老师提出的每一个问题，我都认真地思考，一旦有了自己的答案，便会迫不及待地举起手来，不再怀疑自己。
——这年我12岁，不，应该是13岁，因为我又长大了。
如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，发现成长的足迹不仅印在这一张张相片里，也深深浅浅地印在自己平凡的生活中！
六年级年的作文 篇3
童年是美好的，也是快乐的玩具自然是少不了的，而我童年最心爱的玩具莫过于真人般模样的——芭比娃娃。
她，文静，轻雅，美丽，可爱，又招人喜欢。我常拿着彩笔，给她涂个“眼影”啦，“嘴唇”啦，用铅笔给她画画眉毛，还真有一份责任感呢！
她，立着约20cm高，有小裙子、衬衣、裤子，还有专配的小鞋子呢！我把她当成自己的亲姐妹来看待，早上，给她洗脸梳头、化妆、吃饭，然后给她换上新衣服，带她去“购物”，中午吃饭，睡觉，她片刻不离我左右。
我每天为她扎一个小辫子，盘着、绕着。变花样给她扎。有时，我会在妈妈的线匣里，找一些碎布，给她做几件衣服穿，可手艺欠佳，不是大，就是小。哎！
小表妹也是这方面的“专家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我们给她俩起了名子叫“贝儿，莎莎”，用软积木给她们做床，用枕巾做被子，也因为这个，我们经常被奶奶骂，可我们仍然是一意孤行，总是乐此不疲。
有时我和小表妹用物拿着她们，掰她们的手、脚，让她们跳舞，再请爸爸来评判谁的`跳得好，可爸爸总扔下一句话：“你的眼睛呢”，大人怎么这样？
虽说现在的我已不再那么幼稚，可细细回味那时童年生活，仍觉得津津乐道。