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一年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的一年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
20××年6月13日,是我终生难忘的日子,因为我在这一天终于实现了我的博腕梦。
这是一个普通的星期六,我像往常一样,打开电脑。来到我的博客小窝里转一转,突然看到一个亮晶晶、金灿灿的小皇冠。什么,不会吧,我很是疑惑,难道……我不敢相信自己的眼睛,就急忙打开校讯通公示栏,一看,哇,本周的学生博腕儿竟然是我——冰清煜洁!当时,激动和喜悦的心情涌入我的心间,不知道说什么才好。
回首写博之路
我的写博之路,就是我的奋斗之路,是我努力与坚持最好的见证。一篇篇文章,就像是一个个脚印,在通往博腕这条道路上,一路向前。
还记得三年级一开学,我在班主任李老师的启发下,开通了校讯通博客。刚开始,我对它并不了解,只是为了完成作业,将平时作文本上的内容照搬成博文,就OK了。什么使用信纸、分隔线、图片、音乐,我全然不晓,也不知道去访问博友什么的。
三年级下学期,随着我发文次数的增多,我对校讯通博客有了更多的了解。梦想着有一天,校讯通推荐也能属于我。终于,20xx年3月30日,我的博文《来之不易的小星星》得了第一个校讯通推荐。从那以后,我内心的创作灵感被激发了出来,开始不停地写博,几乎每天都写写改改。每天放学回家后的第一件事就是打开电脑,看看校讯通博客,读博、评博、写博,已经成了我的习惯,我为校讯通博客而疯狂。
我记得非常清楚,当时我们班有个叫小洁的同学,她暗地里和我较上了劲,我们俩比着写博文,那段时间我的博文数量剧增。我将生活中发生的事情用博文记录下来,现在回忆起来,觉得真好。可是后来,小洁放弃了,她发博文的次数越来越少,但我坚持了下来,而且我在这条路上,越走越远。
后来,我上了四年级,我的阅读范围更广、阅读量也更大了,自己的写作水平也有了很大的提高。写得文章文笔优美,条理性强,经常得到老师和同学的赞美。我一有时间,还会发一些博文,与大家一起分享。
现在,在我们班只有我坚持写博,主动写博。不再需要李老师的强制要求,写博已经成了我的一种习惯。虽然有时感到有些孤单,但一想起校博友们写出了那么多、那么好的文章,我就充满了力量,要向他们学习,鼓励自己继续努力。随着我写博的增多,我的校讯通推荐博文也越来越多,渐渐地,我的脑海里便萌生了当博腕的梦想。我以博腕们为榜样,继续努力写博。
终于,功夫不负有心人,我的梦想实现了,今天,我真的成了博腕,真的得到了这个至高无上的.荣誉,我欣喜若狂。这使我更加相信,坚持就会成功,努力就有希望。
感谢妈妈、感谢老师、感谢博友
感谢班主任李老师,是您引领我敲开了校讯通这扇大门,并将一朵朵美丽的小红花奖励给我的博文。感谢在写博之初,学校宋老师、付老师、崔老师等老师对我的指导,是他们吸收我加入了学校梦飞翔文学社,老师们无私地教授写作技巧,对我帮助很大。
感谢校讯通里的大小博友们对我的厚爱,是你们不断地帮助我、鼓励我,并在我的博客小屋里留下一串串美好的回忆。
感谢大管家、小城说雨老师、燕啄泥老师、稚子妈咪、飞雪妈咪、快乐康坤、沛沛妈妈a、大诺妈妈、惊奇、敏之、∮小美羊羊∮……
感谢公主艺琳、WANGYARU、秋天硕果、张晓蕾的博客、愿望黎星a、思涵的天空、韩思远快乐春天……
感谢第一实验学校所有的老师和同学,感谢四三班我所有的同学。
最后,我还要特别感谢我的妈妈,这一切的一切,都离不开妈妈对我的关心和帮助。我在困难无助,没有目标时,是妈妈不断地鼓励我,激励我写博。我和妈妈一起探讨如何将文章写得更生动,一起为了一个词语或一句话,而争得面红耳赤,一起研究如何使用信纸,一起选择哪个分隔线更漂亮、更适合博文。
校讯通,使我和妈妈有了更多的话语,我们的母女感情更加深重。我爱我的妈妈!我爱校讯通!
今天,我终于获得了博腕儿这个称号,但我知道这不是终点,而是一个新的起点。我一定会继续努力写博,争取写出更多更优秀的文章,我一定会继续读博评博,让更多的同学加入到校讯通这个行列,体会到博客的魅力。我会继续阅读更多更好的书籍,与阅读为伴,与博客为友,炫出最美的自己。
一年级作文 篇2
妈妈在易初莲花超市给我买了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩换衣秀的书,这本书不仅可以贴纸,还可以做手工。
首先,我给机灵又善良的小蓝贴上各式各样、五颜六色的连衣裙,小蓝一下子变得像公主一样美丽了。然后,我和妈妈一起制作立体小蓝,我小心地用小剪刀沿着黑线,把小蓝的身体、裙子、鞋子和支架从硬纸板剪下来,由于纸有点硬,把我的手都剪疼了。接着,妈妈帮我把小蓝身上的插口剪开。最后,我把小蓝身体底部的插口插在支架缺口上,小蓝就站起来了,再把裙子和鞋子的.插条插入小蓝身体里的插口里,小蓝就穿上了可爱的裙子。
我喜欢这个手工制作,因为它不但可以让我的小手更灵活,而且还可以开发我的左右脑。
一年级作文 篇3
红领巾,多么神圣的名字。红领巾,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生,我将迎来一项庄重而又严肃的任务。那就是——给一年级学生戴红领巾。
在正式给一年级学生戴红领巾的前一个晚上,我不停的重复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平,再从平的一面折两折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再从两边绕过来,还要看看角有没有正好对着后背的正中间。不过,因为现在只有我一个人,所以没办法看角有没有对齐。好了,言归正传,最后把两边放在一起绕两圈,会绕出一个洞,再把里面的一根从上往下塞进洞里,就完成了。也许是我总想着给一年级学生戴红领巾,就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。
终于到了给一年级学生戴红领巾的时候了,我的.心情格外激动,但更多的是紧张。当鲜艳的五星红旗在天空中飘扬时,我看到每位同学都带着一副严肃的面容。我们踏着严谨的步伐,来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时,我紧张得手心直冒汗,心“砰砰”直跳,仿佛马上就要蹦出我的身体了。我怀着这样紧张的心情完成了这神圣的使命。
虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间,但是,对我来说,给一年级学生戴红领巾时的每一分钟都是非常宝贵的。我为此而感到无比的的光荣和自豪。我相信,从此以后,我会把这件事永远记在心里。
一年级作文 篇4
我最喜欢的一本书是什么?你们猜猜看,猜不着吧,其实就是笑猫日记,这本书的主人公是一只会笑的猫,笑猫会很多的'表情都是用笑来表达的,它会微笑,苦笑 ,冷笑 嘲笑 皮笑肉不笑,狂笑,笑猫是一只有思想的猫,他相信性格决定命运,它喜欢观察人也能听懂人说的话,它最爱的人是杜真子,另一个是马小跳.
这是一本开心好玩感人心扉的好书,希望你们课余时间也来读读它好吗?读了它相信你会很喜欢它的。
一年级作文 篇5
家,是爱,是温暖,更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时,我的脑海中时常会有这样一幅画:许多人围坐在一张圆桌前,人们谈笑风生,嘘寒问暖,每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里,我想要分享这样一个故事:有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字,说:“同学们,家通常是由父母和孩子组成的,每一个家庭都有自己的故事,谁愿意说说自己的家庭呢?”教室里顿时鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,却没有一个人有要回答的意思,就在这时,班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来,开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字,教室里彻底沉默了??听了这个故事,相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错,从现在起,我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然,与每一个家一样,我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong,还有那令我这个小矮子羡慕的身高,可能连同行也会怕他三分,比如我们的政治老师,她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧,一双大大的眼睛,
却又出奇的尖锐有神;高挺的鼻子,像个箭头似的突出;打理得干干净净的胡子,让他充满了精气神。他还担任班上的语文课,他的授课方式往往简洁易懂,还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的`生动而幽默,讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞,而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话,让我对这位可爱的“家长”更加喜爱,他没有大人的架子,老师的威不可近,而是一种朋友间的交谈,面对他大可不必拘束,尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随,我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”,但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”,尽管接触的时间不长,但他却给了我一种亲切熟悉的感觉,这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好,最后再向已然来临的初中说声:“嘿!初中,你好!”
一年级作文 篇6
经过这个夏天,拥有的不再拥有,不可抹灭的夏。
那孤独的枫叶正在流露它最后的一点绿色而后黄色会将它一点点吞噬最后带着悲壮的血色扑向盛大的死亡。
今年无法再看到法国梧桐寂寞的一叶叶凋零,那群半大不小的孩子也不能在一起看着落叶忧伤,憔悴。涛涛应走在挂满鸭梨的树下发着煽情的短信,告诉我见面时要给我带好多好多好吃的鸭梨。那天傍晚在鹤伴山脚下踏上远去的车后再也没在一起挥霍过青春。
滨子发短信过来一遍一遍地说着往事,诉说着对同学的想念:格子,不管是在班里上课还是在宿舍休息,每一个细节都会想起你们。我心里很......有种说不出的感觉。虽然现在的同学也很好,可是我们在一起毕竟四年了。在一起的时候感觉不到你们多好,分开之后才明白。想你,想涛,想yuer,想3班的所有同学!见到他们代我向他们问好,告诉他们滨子想他们,爱他们,永远不会忘记他们......
06年的夏天一伙一起经历过四年风雨的孩子分开了,谢幕总是必然,中学生作文《不可抹灭的夏》。他们没有哭,都笑着抱在一起,但从他们的眉间和眸子里能看出那份不舍与伤感。
小四说:那些我们本以为永远不会忘记的事就在我们念念不忘的过程中被我们忘记了。
带着耳机反复听着罗大佑的《你的样子》,回忆不知疲倦的一遍一遍重复着,突然发现有些事真得忘记了。脸上凉凉的划过两道泪痕,罗大佑的歌还在煽情的唱着,然后我流泪满面。
我听到传来的谁的声音象那梦里呜咽中的小河
我看到远去的'谁的步伐遮住告别时哀伤的眼神
不明白的是何你情愿让风尘刻划你的样子
就象早已忘情的世界曾经拥有你的名字我的声音
那悲歌总会在梦中惊醒诉说一点哀伤过的往事
那看似满不在乎转过身的是风干泪眼后萧瑟的影子
不明白的为何人世间总不能溶解你的样子
是否来迟了明日的渊源早谢了你的笑容我的心情
不变的你 伫立在茫茫的尘世中
聪明的孩子 提着易碎的灯笼
潇洒的你 将心事化尽尘缘中
孤独的孩子 你是造物的恩宠
不变的你 伫立在茫茫的尘世中
聪明的孩子 提着心爱的灯笼
潇洒的你 将心事化尽尘缘中
孤独的孩子 你是造物的恩宠
现在我一个人手掏着口袋孤独地走在黑夜的热闹的人群中。
记得毕业电子相册封底上写道:聊以吾意浅结,姑且道进离别,明日一番风雨,三班兄弟姐妹共赴 —— 谨记
前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过。
夏逝。
曲终人散,曲终人散。
一年级作文 篇7
我有一头柔顺的黑发,黑发在昏黄的灯光下闪烁着柔和的光。额前微斜的长长的刘海儿遮着我那对英挺的剑眉,刘海下有一双水汪汪的大眼睛,在微弱的早晨中山东这水润的光泽。我还拥有一个樱桃般的嘴巴,你呢?
她,聪明伶俐;她,活泼可爱;她,成绩优异,她有许多优点。想知道她是谁吗?告诉你吧,这个人就是我。 我长着一头乌黑发亮的'长发,一双乌溜溜的大眼睛,一张能说会道的小嘴常让家人哭笑不得。 我写字特别好。记得我第一次用钢笔写字时,写的很美观。老师把我写的字给全班同学欣赏,滔滔不绝地讲着我的字的优点,听的别的同学直眼红,我心里美滋滋的。 这就是我,你喜欢我吗?
一年级作文 篇8
妈妈的阳光照亮全世界,照亮我的心中,我的心中,开满了妈妈的鲜花,我的心里永远装着她的爱。妈妈的阳光是我温暖的被子,盖在我的`身上有爱的温暖,我感觉到了幸福的生活。妈妈的阳光是我的一个美丽的五彩的珍贵的宝石,是那么的美,那么的蓝,她把这个宝石送给了我,我把这颗宝石放进了我的月光宝盒。
妈妈的阳光是我的心灵,我的心灵是她变成的,变得美丽无比。妈妈的阳光是温暖的,我永远记住她的阳光。在妈妈的心里,我永远是她的花儿,她的最爱。
她在我的心里,编织了爱心两个字,这两个字,让我充满了能量,我高兴地笑了起来。妈妈对我说:孩子,你要努力学习,认真做好每一件事情,我的希望在你的身上。妈妈的话,让我感动了全身,鼓励着我,激励着我,永远向前进。我会永远记住妈妈的话,快乐的成长,快乐的生活,快乐的学习。
一年级作文 篇9
心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。--题记
古时,你是匡衡的太阳,于是便有了他凿壁借光来阅读你的成语;近代,你是鲁迅的太阳,接着便有了他嚼辣椒驱寒来研究你的故事;现在你是我的太阳,所以便净化我的心灵带给我阳光。
天上的太阳
小时候,看你那么厚,似乎怎么也读不完。那是,虽然你带给我们知识,但是每次不理想的语文成绩,让我对你畏而远之,你就是那天上的太阳,火辣辣的,还好几次把我烫伤。不知道让人陌生的题怎么做;不知道你里面的.诗词怎么背;不知道怎么才能把你攻克。那时候,天虽然是晴的,但心中却下起了雨,浸湿了我的心灵,使一个纯真的儿童却少了言语,便幻想着有了梦。
梦里的太阳
成长中,看你那么薄,好像一会就能读完。梦里,虽然你只是我的幻想,但是每次很优秀的梦中成绩,让我对你更加欢喜,你就是我梦里的太阳,美滋滋的,还好几次让梦成真。想象着把让人陌生的题做完;想象着你里面的诗词我都会;想象着怎样轻易把你攻克。那时候,天依旧是晴的,但心中却飘起了雾,迷失了我的方向,使一个受伤的孩子得到了安慰,打开了上锁的心。
心中的太阳
长大了,看你还是厚,仿佛漂浮在学海里。心中,虽然你带给我们感悟,但是每次很尴尬的现实成绩,让我对你学而不厌,你就是我心中的太阳,暖洋洋的,还好几次打开心房。告诉我让人陌生的题怎么做;告诉我你里面的诗词怎么记;告诉我怎么才能把你攻克。那时候,天正洒蒙蒙雨,但心中升起了太阳,温暖了我的心灵,使一个求知的少年找回了梦想,成为了我的太阳。
你是我的太阳——书,使我在那《平凡的世界》中接受了《爱的教育》;使我在那《茶馆》中听到了《高老头》的《呐喊》;使我在那《昆虫记》中看到了《牛虻》的《复活》。
你是我的太阳——书,现实中带给我知识,梦境中带给我希望,心灵里带给我阳光。
一年级作文 篇10
今天老师说要为灾区献爱心,而且最多是20元,班里有几位同学就捐了20元。
可是,我是班上的.大队长,我就要比其他同学捐的多,起带头作用。于是我就去和爸爸妈妈商量怎么办,他们高兴的夸我有爱心,并告诉我和徐老师商量一下,能多捐就就多捐。
我很高兴,我第一次花自己的钱去帮助别人。