实用的五年级的作文[精品8篇]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
从前,有一个鼠王国,这个王国有很多东西,像人类世界一样,但是东西都是偷的。这个王国有一个非常贪婪的鼠王他吃着属下给他偷来的食物。他在王国里逍遥快乐,有一次,他吃着事物的时候,忽然有了一个大胆的想法:我们这天都偷偷摸摸的去寻找食物,要是我们能光明正大的去找食物,那该多好啊!对了,我先把人类消灭,这样我的天敌——猫就没有对我们有威胁了。他们都会饿死,这样我们就可以直接对付人类了。
于是,他立刻叫来了哈雷博士,对他说:“你马上给我研究出非常厉害的毒药,消灭人类啊!”“是!大王。”哈雷博士回答道。在此后的六个月,哈雷博士在实验室里一直做实验研究怎样对付人类,六个月后,他终于发明了消灭人类的终极武器——ABC毒药,对人们一喷人们就会死去,戴上防毒面具也没用。
鼠王坐在自己的王位上美滋滋地睡着了,他做了一个奇怪的梦:他梦见他和大臣终于消灭了人类,他的臣民在地球上大量繁殖,他们在街上吃东西,啃木头,没过了几年,他们就吃光了所有东西,没有东西可吃,鼠国不得不发生战争,开始时强的吃弱的,然后是强的对战强的,死伤无数。
终于有一天,有一只强大的老鼠来挑战鼠王了,鼠王想逃跑,但是他太笨重了,跑不动一下被那只老鼠要到喉咙,死了。
鼠王突然从梦中惊醒,马上叫来了哈雷博士,毁掉了他的`成果。
消灭人类的计划取消了!
鼠王一直吃着属下偷来的食物,直到死。
哈雷博士到死也想不明白鼠王为什么变的仁慈了。
五年级的作文 篇2
在一阵紧锣密鼓声中,木偶戏——《薛仁贵三箭定天出》开演了。由几个木偶扮演的人物:辽龙、辽虎、辽三高、薛仁贵等陆续登场。
唯妙唯俏的表演,操纵木偶的“演员”们负责通过说唱来“配音”,随着故事的发展,情节高潮起伏。虽然没看过木偶戏,但我们一帮小记者仍然看得津津有味,挺有意思的。
可是,木偶是通过什么来展现它的动作和感情呢?而且,木偶人物形象生动,个性又特别鲜明,表演时,不但有喜怒哀乐的感情,轻柔坚强的`动作,还有能唱能笑的语言。带着这个问题,演出结束后,我迫不及待地跑到后台。一看,傻眼了,整台木偶允居然只由三位60多70岁的老爷爷来完成,太不可思议了。
“爷爷,你们的演出太棒了,你们是怎样操纵这个木偶的呢?”
爷爷拿起木偶给我们展示,我们才知道,原来木偶戏在玉林又称“木龟戏”,历史悠久,是老一辈人最喜欢看的剧种之一。
“我们今天演出的木偶又称杖头木偶,是在木偶头部及双手部位各装操纵杆一根,头部为主杆,双手为侧杆,操纵时左手持主杆,右手持侧杆,举起木偶操纵其动作。颈下缝合布内袋连辍四肢,外着服装,我们的手掌伸入布装内作为木偶的躯干,五指分别撑起头部及左右等,相互协调操纵木偶做各种动作。”
“我们‘演员’的身份是双重的,真正表演的是我们手中的‘木偶’。”
爷爷眉飞舞色,自豪感由言而生。
“可是,现在的年轻人几乎都没有人学木偶戏了,再过10年、20年,我们走不动了,再也操纵不了这个木偶了,那时,就真的找不到木偶戏看了。”
爷爷说着说着,伤感了起来,眼眶湿润了。是啊,操纵木偶看似简单,却要有非常精湛的技术。因为你从木偶的本身看不出它是高兴,还是忧愁;是愤怒,还是憎恨,只能通过“演员”操纵时的声音和木偶的动作来表现。
这三位爷爷确实不简单啊!他们从事这个表演已经有几十年了。几十年前,玉林的大街小巷,到处都有木偶戏表演,人们拿着小凳子,从四面八方聚集过来,有滋有味地观看着,跟着剧中的情节来体会喜怒哀乐。
可现在,这种民间艺术精华几乎绝迹了。爷爷表示,要在有生之年,多多传播木偶这种民间艺术,让更多的人喜欢木偶,爱上木偶,传承木偶。
五年级的作文 篇3
那天傍晚,我骑着电动车在路上疾驰,忽然感觉动力不足,下车观察,才发现后轮胎有点瘪了。
“唉!”我不禁叹口气,看样子车胎漏气了。
“赶紧找个地方修改车吧。”我心想,“要不然跑不了多远,车胎完全没气了,电动车就会变成个笨重的家伙,想走都走不动了。”
我向四处张望着,发现前面不远处有个修车摊,便推着车子走过去,修车师傅是位个子不高、皮肤黝黑的中年汉子,他见我在摊前的路边停下,就赶忙迎上来,我对他说:“后胎可能漏气了……”
我话还没说完,师傅就已经抬起车的后支架,帮我把车放稳,然后拿出工具,扒下内胎,打上气,压到水盆里,找漏气的地方。
“动作真麻溜!”我不禁赞道。转眼间,我看到水盆里“咕咕”冒出了一串水泡,看来这就是漏气的地方了。他拿起轮胎,瞧了瞧,两手一摊,我问:“怎么了?”他不回答我,只是拿起轮胎,指着漏气的地方,不住地“啊、啊”叫着。我这才意识到他是个聋哑人,他听不到我说什么,我也不明白他什么意思。
这时,旁边过来一个眉清目秀的小男孩,跟修车的师傅比划了一会儿,然后对我说:“阿姨,我爸爸的意思是,这个内胎太旧了,现在漏气的地方就在你以前补过的旁边,被磨破的地方有点大,再补的话,不好补,就是补好了,用不了多久还会坏。”
“哦”,我这才明白过来,对男孩说:“那你告诉你爸爸,给我换个新轮胎好不好?”
男孩给修车师傅一比划,师傅竖起大拇指,朝我晃晃,我猜那意思就是“好”。然后,他又跟我用手比划,我又不明白啥意思了。男孩给我“翻译”说:“换个新胎是30块钱,你换不换?”
我说:“30就30吧,我换。”
师傅去给车子换内胎了。我无所事事,就跟小男孩说话。聊天中,我了解到,男孩今年九岁了,过了暑假,就要上四年级了。爸爸在这儿摆个修车摊,妈妈在马路的对面摆个冷饮水果摊。我往马路对面瞧,一个拄拐的女子,守在一个太阳伞下。可怜的夫妻俩!两个残疾人,养个家,真不容易!
男孩跟我说话间,并没有闲着,他先是给爸爸搬个小板凳,让爸爸可以坐着,干活省点力气, 然后又拿一条毛巾,不时给爸爸擦擦额头上的汗。
后来,来了一个推着自行车的大爷,也是车胎漏气了,来补胎,看样子他和这父子俩很熟,在等待的时候,他对我说修车师傅不容易,“不过这家伙有福啊,有个好儿子。”老大爷感慨道。
“是啊,我看这男孩很孝顺,一直给他爸爸擦汗呢。”我说。
“不只是这一点”,大爷说,“这孩子还聪明好学,学习好着呢!不像我那孙子,天天就知道玩,不知道学习。你看,就在这样的地方,这孩子还不忘看书写字……”顺着大爷的手指,我看到修车摊前有一张破旧的小桌子,上面放着书本,看来是那男孩的学习用品,那桌子,就是他的书桌了。
那男孩听我们夸他,不好意思起来,红着脸说:“爷爷,我爸爸每天挣钱很辛苦,所以我要好好学习,不让爸爸再为我操心。”
“你太棒了!你这么懂事,你爸爸再辛苦,心里也是高兴的!你能不能把我的意思告诉你爸爸?”
他给爸爸比划了一会,他爸爸看着他,嘿嘿朝我们笑,然后竖起大拇指,向我摇一摇。我问那男孩这是什么意思,他说:“我爸爸说,谢谢你!”
我问那男孩:“你要是不在,而来修车的人又不懂哑语,怎么跟你爸爸交流呢?”
男孩说:“我爸爸认字,别人可以跟我爸爸写字。”
我诧异地说:“是吗?”
男孩见我不相信,用骄傲的语气对我说:“我爸爸上过高中呢!”
这是一个怎样的男人,能够让孩子以他为傲?我心中升起一丝疑问。
车修好了,我给了师傅30元钱,对他做了个谢谢的手势,正要推车走,他却摆手让我停下,指指车前面,原来车筐那儿少了个螺丝钉,车筐晃来晃去,他在工具箱里翻了一会儿,找了个合适的'螺丝钉安上。我掏出钱包要另付钱,他却摇头,男孩说:“这个不要钱的。我爸爸修车的时候,像打气啊,换螺丝钉的都不要钱。”
我不禁对修车师傅肃然起敬。
在个金钱至上的社会,他却让我看到了人与人之间最朴实的真情。一个聋哑人,守着一个小小的修车摊,连间店面都没有,每天经受着风吹日晒,挣一点辛苦钱,却又如此淳朴、善良、豁达,没有城府,不斤斤计较。难怪上天,会赐给他这么一个聪明伶俐、勤奋好学而且又孝顺的儿子!我想,他虽身有残疾,但一定是一个幸福的人吧!他的家庭,也一定是一个幸福的家庭!他一家三口,生活可能不富裕,但精神一定很充实!
五年级的作文 篇4
我的暑假生活是很丰富的。
暑假的一天,爸爸妈妈和姐姐还有黄慧和我一起去爬八郎山。导游是爸爸。我们把早餐吃完了,做了一会儿运动就出发了。从八郎山去高中有两条路,一条近路,一条远路。虽然有近路,但我们还是走远路,因为这次爬山的目的不是去看高中,而是为了锻炼。我们走了几米看见有一座山崖,非常壮观。尖尖的头,高高的身子,可美了。妈妈和爸爸就用手机把这座山崖拍了下来。我们继续往前走,走了一会儿大家都渴了。妈妈就拿酸奶给我喝,我觉得特别好喝。爸爸就说:“酸奶的味道。”“好”我说。走了一会儿大概路太长了吧,姐姐就觉得累了。就跟爸爸妈妈说。爸爸说:“再坚持一会儿。”大概又走了一段路吧我们看见一条宽五六米的一条小河,这条小河挺窄的'。水也不深,就有爸爸大腿一样深吧!过河的时候,大家都是看着河水的,妈妈看见了就说:“别看河水,看河水眼睛会花的,要相信自己的脚,用脚区感觉。”我听见了,就按照了妈妈的话去做,果然顺利的过了河。
过了河我们就丛一条长满野草的小路走去,走了一会儿看见了稻田里的一个个大西瓜,看起来可香了,我们还看见一户人家,原来这些西瓜就是这户人家种的,我们就买了一个西瓜,因为没有称,就直接付了五元的先现金。开了钱我们就拿到一块草坪上吃,吃起来可甜了,香脆的果肉,甜甜的果汁,可好吃了。吃完了我们就把西瓜皮丢到了一个长着长长的野草的一个地方,丢了以后我们就继续赶路,不到一会儿我们就到了高中,高中城区很远,所以还有教师住的地方,教师住的地方都是一个人一个阳台的,姐姐觉得挺好的,我们走到高中大门准备离开了,走到了校场坝,买了一些梨就坐车回家了。
从今天爬山我感觉到农民伯伯们太辛苦了,我们要爱惜粮食。
五年级的作文 篇5
夏天过半,知了的鸣声充满疲倦,似乎在寻找着永久的归宿。湛蓝的天空一如既往,只是少了昔日漂浮着的那片云彩。曾经半夏的约定,你是否还记得呢?
他原是中国传媒大学的一名老师,在朗朗的读书声中教书育人。1999年,中央电视台开办《今日说法》栏目,他凭着机智过人的思维和与众不同的口才,成为该栏目的'主持人之一。张绍刚这个有些陌生的名字,也逐渐被越来越多的人知晓和敬佩。
20xx年,他加入了天津卫视推出的大型职场招聘栏目《非你莫属》。他的主持风格令人耳目一新,没有作秀,没有虚情假意,即使会得罪一些boss,也不愿为求职者带了不必要的麻烦。他语不惊人不作休,仿佛从未经过任何斟酌、思虑,而是源于他的本真。3年来,他为大家带来100多期精彩的《非你莫属》,帮助400多人找到了中意的工作并给他们的成长历程上了重要的一课。有的网友会说他严厉、不善解人意,但所谓严师出高徒,他就是一个真性情、有个性、敢爱敢恨、真实的张绍刚!
20xx年6月7日,在北京举行的半夏文艺晚会上,张绍刚宣布,自己将退出主持界:从6月30日开始不再担任电视节目主持人。在主持事业节节高升的情况下,他为何会选择退出竞争?8月4日,在他最后一次主持的《非你莫属》中,他说:我就是想停下来而已,也许在快进程的今天这种行动很突兀。我经常跟求职者说不要奔跑,不要奔跑,该停下来的时候要停下来,有一天我终于发现,我是一个多么虚伪的人,我总在告诉别人停下来,我却再跑,我觉得我到了该停下来的时候了。我真的想回学校教书了。站在今天这个高度,他却还能懂得放弃,懂得回头,懂得干一行精一行,懂得走稳每一步。无疑,他是智者,是人生最大的赢家。
告别,是另一种个体验,让我懂得,没有人说再见。
五年级的作文 篇6
夕阳在天空上被撕裂,昏黄的阳光一点点沉落下来。我看见,那些阳光伴随着你的身影,消失在我的视线中。
我想,这是最后一次,最后一次看见你了吧。
草长莺飞的夏天,你我相遇。你,眺望远方,一群飞鸟静静掠过你的视野。我分明读出了你眼里流露的哀伤。你倚窗而坐。我,坐在你身边。阳光照在你的侧脸,异常的透明。你微微将脸过来,莞尔一笑。没有太多语言,恬静地并肩而坐,直到抵达终点。
这是我们第一次相遇,你我都记得。
月光拉长了你的身影,远远望着你。寂静的'你悄悄地融入月色中。你轻声唤我。我们倚着对方坐下,聆听彼此的心跳。你说,你要走了。去哪?我缓缓地说。很远的地方吧,遥远所以不会再回来了。我道出了省略号的部分。你没有回答,仰望星空。今晚的夜空很美,在世界的两头看的是同一个夜空吧。我点点头,忽然意识到你看不见,补充了一句。也许吧。我们靠着对方坐到黎明,直到朝阳冲破地平线,缓缓升起。
你走了。你说,其实离别不是想象中那么伤感,痛苦的。只是只是一瞬间的事。看不见你知识一瞬间的事。
我还未来得及补充你的话,你就在一瞬间消失了。
离别的瞬间不痛苦,离别后却不胜凄断。
分开的岔路口,向的,不只是人生。青春散场。不小心遗落的碎片,扎伤的,不只是心。思念无果,终于滂沱。
五年级的作文 篇7
梦,是纯白的,雪白雪白,没有一点污秽;梦,是纯蓝色的,如天空一般,逍遥自在,也许你没有觉察,梦正向你悄悄的走来,伸出她那天使般的手来抚摸你滑润的肌肤;又像那无私的春雨,撒下甘甜的雨露,来滋润你的心田。
梦,使处于花季的你想自由想超脱,想飞越自我,让自己变得像小鸟一样快乐自由的博览大地;想酷想帅,总想摆脱空想重新振作,却一次次徘徊失落。
花季中的梦,梦中的我们,稍有机会,便从圆锥曲线三角函数包围的圈儿中跳出来,抛开什么ABCDEFG,抛开什么y=kx+b,想得只是“自由只属于我们”。
梦中的你忘记了学习,整天游走好闲的浪子们,回首以往,你们是否觉得辜负了自己的花季,自己的年轻?你们是否在柳絮飘飞的早春,彩霞曼舞的黄昏,繁华的闹市,幽静的小村留下自己的足迹?
年轻是火,沸腾着我们每一滴血液。
年轻是水,浸渍着我们每一个细胞。
年轻是风,抚平了我们每一次伤痛。
年轻是雨,滋润了我们每一次快乐。
有年轻,就有置身于书的长城大海中的身影;有年轻,就有飘荡在田野乡间的欢声笑语。花季只有一次,梦也不是用之不竭的,但愿花季中的你不要陷入其中的深渊,可不要在自己已银霜满头时才来后悔亏欠了自己的花季,花季中的你那美好的梦。
花季梦中的你,读弗洛伊德的《梦的解析》恰到好处,欣赏毕加索的现代艺术也正是时候;花季梦中的你,爱听克莱德曼的《秋日的私语》,爱看百老汇,也爱装模作样欣赏贝多芬的交响曲;花季梦中的你,想登上奥运会的领奖台,幻想着和外星人对话,肩并肩在太空遨游,成为举世瞩目的焦点,同时让《义勇军进行曲》回荡在整个太阳系。
岁月在飞逝,青春在飞舞,期盼的.心情是幻想的真诚。在青春的花季里,在那个朦胧的夜晚,愿你心中那纯蓝色的梦永存。如果梦是一颗多情的石子,请不要将他悄悄的投入你的心湖,激起一道道涟漪;也不要将他在青春的沼泽地里悄悄萌发,因为你只是大树林中的一棵小树苗,一个独处的小风景。
花季中的你,带着无数个纯蓝色的梦走向漫长的人生;花季中的你,请把握一个纯真的我,寻求梦中的虔诚。愿花季中的你继续那份向往与追求、那份火热的渴求。
五年级的作文 篇8
当数学试卷发下来的时候,我看见了一个鲜红刺眼的数字‘‘88”分,我不由得吃了一惊。我考试一般都在90分以上,而这次,我……我感觉左右两边的同学正在嘲笑我,不时地向我这边瞄,好像在说:``哈————!原来学习委员也考得这么差呀!”,我用铅笔盒把那刺眼的分数挡了起来,怕被人看见。终于,难熬的一节课过去了。
下课了,原本爱玩爱讲话的我,坐在了位子上一动不动,呆若木鸡。我想,到时候,在家里,怎么样逃过奶奶的打呢?(因为一般我考的很好,如果奶奶看见我考得这么差会``批”死我的,还会打我。)于是我慢慢的把卷子放到了书包最隐蔽的地方————书报的一个带有拉链的小包包里,又开始呆如木鸡起来……。
放学了,我背上了书包,快速地跑了,我再也不想让同学嘲笑我了。走在大街上,灰色的马路像是病了一样,脸上没有一丝颜色,白色的斑马线让人觉得刺眼,那弯着腰的大树,似乎马上就会砸到我,路边的杂草拿着又细又长的刀仿佛要插进我的心。
到了家,那也就是最难熬的`时候,我等大人不在的时候做贼似的把试卷拿出来,那个``88”分像是四个大口,想把我吞进去,更像是要拿两个丝带勒死我。
我马上把卷子订正完,并且快速地塞进书包里,拿出其他作业做了起来。其实脑子里都是关于考试的事情,所以我的笔老是不听使唤,要不就是写错了,要不就是笔掉了。
写完了,我洗了后想睡觉,可迟迟不也能入睡,唉——,怎么办呢?是告诉奶奶等着挨批呢,还是不告诉呢?就这样,我迷迷糊糊地睡着了……
第二天,放学后,我回到了家,奶奶已经发现了我得异常举动,二话不说就搜我书包,可是什么也没有发现, 因为试卷我留在了学校。
奶奶就放弃了追问我的念头,可是我的内心却一直不停地追问着自己,到底怎么办?