一年级作文

时间：2023-09-30 08:21:58 一年级我要投稿

一年级作文[合集8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文[合集8篇]

一年级作文篇1

　　谈到美丽，有许多会联想到公园里的花，一望无际的大海，广阔无垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人们认为是美丽的。因此，美丽一词便逐渐成为了只修饰美好事物的`形容词。但事实真是如此吗？不，不是。不美好的东西也有美丽的――

　　挫折，一种被视为不幸，象征运气不佳的果实，这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果，有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为，这果实甜蜜，但有稍带苦涩，进嘴后，先是一种苦味，然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实，能为我们提供丰富的营养，促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实，他的后果会怎样？他会失去一些正常人能得到的应有的养分，而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分，那他很可能会陷入发育不良的状态。

　　挫折，不是人们想象的那单方面的结果，它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人，他不一定会成功，但最起码不可能一败涂地；反之，藐视、逃避挫折的人，他不仅会注定失败，而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此，挫折不是毒药，而是那珍贵的补药。正视挫折，你将不再颓废；面对挫折，你将不再幼稚；战胜挫折，你将不再弱小……

　　挫折，那甜美的果实啊！在那耀眼的阳光下，你多么美丽！

一年级作文篇2

　　在学校学习的三年中，我认识得老师有很多，比如：王老师，翟老师，项老师，叶老师……但还是我们班的班主任王老师最好了。

　　王老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴吧，再加上一个中等的身体，凑成了美丽的`王老师。

　　在运动会的时候，开跑了，王老师一直陪着运动员跑步，运动员们只跑了几百米，而王老师却跑了几千米，而且王老师一边跑，一边喊加油，声音都有些沙哑了，但是她还坚持每天吃苦苦的中药，给我们上课。

　　这就是我最喜欢的王老师，也是最坚强的王老师。

一年级作文篇3

　　这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。

　　小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧！您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。”

一年级作文篇4

　　新年到了，小明到爷爷奶奶家过年。爷爷奶奶递给他一个红包。

　　回家的路上，一阵香喷喷的味道迎面而来。小明抬头一看，原来有一家肯德基就在路口。他想：啊，平时我没钱去吃汉堡，现在我有了钱，可以去买汉堡啦!

　　小明刚要进门，却看见边上人流如潮，好像正在议论着什么。他好奇地跑去一看，原来人们正在举行爱心捐款活动。小明想：老师说过，要帮助别人，要有爱心。可是，我非常想要去买一个汉堡呀!怎么办?突然，他发现队伍里有白发苍苍的老人，也有和自己差不多大的小朋友。小明被感动了。他坚定地走上前去，把红包投进了捐款箱。周围的人们都向小明投去了赞许的目光。

　　回到了家，小明把这件事一五一十地告诉了爸爸妈妈，还和爸爸妈妈说自己很想买一个汉堡。最后，爸爸妈妈不仅给他买了一个汉堡，还摸摸小明的.头说：“你真是一个有爱心的孩子。”

一年级作文篇5

　　上午，我来到了湖边游玩，苍茫的湖上在微风的吹动下水波粼粼，边上一排柳树被微风吹拂着，它们穿着一身白色衣裳，黑漆漆的身上的'叶子在微风的吹拂下摇来摇去，仿佛一位绿发姑娘在向你招手问好。我踏过碧绿的草地，来到了树荫底下，摸着它那粗糙的树干，有一种从未有过的春色感。树上的柳叶抚摸着我的头发，我感到无比惬意，看到这翠绿的草地、树荫下的人们和我苍茫的大海边那美丽的柳树姑娘，我不禁发出感叹：这可真是一幅美丽的风景画花啊!

一年级作文篇6

　　突然觉得，天空高了许多，浑浊了许多；从前的天空，矮矮的，快乐的微笑着。如今，空气很烦闷，但依旧那样蓝。

　　沉沦到现在，终於醒来了。

　　现在才知道学习充满了竞争，从前的我，只觉得学习只是一门乐趣罢了，有兴趣就学吧，何必拘谨，想学什麽就学什麽，因此，让现在的我兴趣十分广泛，但终究，时间不饶人，没有这麽多的时间去玩乐自己的兴趣，更多的就是读书，也许是现实太残酷，只有学习才能掌握自己的命运吧，为了以後更好的生活我们必须学习。这让我突然羡慕起农村里的孩子，他们的脚丫子可以在田野里奔跑，留下带着欢声笑语的脚丫子，他们可以无忧无虑地抬头望着无边无际的天空，可以闻到田野里那沁人心脾的花香，他们总是乐呵呵的；而城里的孩子是和时间赛跑，留下的是无情的争夺，他们只有每时每刻地拼了命地学习，只能闻到书房里那股浓厚的笔墨香和书香，他们总是带着眼镜的。

　　如果给我另一片天空，我将去到一个无人无动物，只有蓝天碧海和清新怡人的.花草树木的地方，带着一大堆书去阅读，因为阅读也是我的兴趣，我要带着颜料和画笔，画出这一片理想的境地，画出一道彩虹在身边；我要带着纸张和笔墨，写出这一片理想的天堂，谱写出快乐的音符在身边。

　　但这一切都只能空想着，也许是现实太残酷了，让人忘记了最初那份想学习的快乐，不能容下丝毫的松懈，否则会和别人差个十万八千里，有时又会想，学习不就是要让以後能在社会立足吗？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麽令人能光荣的事情，为什麽要这样做？我只想安然无恙、快乐地活着，明白做人的道理，也许是我疯了吧，在这个国家，学不会竞争的人等於在这个社会上“自杀”，我很但愿自己是在古代，那样，就可以隐居避世了。

一年级作文篇7

　　11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。

　　午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是第三个位置，随着“一、三、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第三场很顺利的战胜了四班，我班取得了与六班的`决赛。六班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心都没有。比赛开始，第一场我班胜，第三场六班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！