四年级的作文9篇(优)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天刚好是森林聚会，可爱的小动物全都来到森林，参加聚会。有小白兔、蛇、刺猬、蜗牛。
小动物在来的路上，还发生许多有趣的事呢。
小白兔在来的时候，被溪水挡住了去路。就在这时候，蜗牛突然从草丛里爬出来。
他问小白兔：“你怎么了？”
小白兔说：“我不会游泳，被溪水挡住了去路。”
蜗牛说：“原来是这样，我背你过去吧！”
小白兔说：“好的。”
于是蜗牛背着小白兔走了。这时候蛇来了，说：“老兄，等等我。”
他们说：“蛇兄弟，你别急，其他动物呢？一定还没有来。”
等他们来到森林大会，动物们全都来了。
森林大会是动物们的天地，动物们各个有一身好本领。熊猫说：“我的功夫是能吃竹子，而且是生的。”
小白兔说：“我的`功夫是能吃生蔬菜。”
……
这时猫头鹰说：“大家不要吵了，我们开始吧。”大家欢呼起来。
大家都饿坏了，这时狼妈妈搬来了各种各样好吃的。正在这时候，牵牛花仙子从天空中掠过，天上顿时飘下许多闪闪发光的东西，然后落在地上，长出许多鲜花、水果。
天渐渐黑了，动物们也睡了，这次聚会圆满成功。
四年级的作文 篇2
擦干泪，我对自己说。今天下午，我们的学校热闹非凡，校园里处处洋溢着欢歌笑语，优美的乐曲此起彼伏，老师一改往日的严肃，脸上挂满了和蔼的笑容，我们更是乐开了花，喜庆的气氛就跟过大年似的。
这是怎么一回事呢？原来学校要举行器乐比赛，这在我们学校可是第一次，当然大家都高兴啦！虽然我学萨克斯的时间还不到半年，但机会难得，我也就报名参加了。谁都想在老师和同学面前露一手，因此各个都准备的非常充分，选手们都全身心地投入到了比赛当中，比赛的气氛紧张而激烈，有吹葫芦丝的，有拉二胡的，有弹钢琴的??看着同学们娴熟的演奏技艺，我有些紧张。
轮到我了，我紧张地手心都出汗了。尽管这样，我还是投入到了比赛当中，我吹的很认真，也很卖力，只是因为紧张没有控制好气息，节奏也不够稳定。也许是学校为了鼓励我参赛的积极性，竟然给我评了个三等奖。比赛结束后，成绩好的.选手高兴地欢呼雀跃，成绩不好的选手个个垂头丧气，有的还流下了伤心的泪水，我也不例外，不听话的泪水如绝堤的江水一泻千里，过了好一会儿，我的心情才平静下来，晶莹的泪珠跳到我的胳膊上，调皮地对我说：“别灰心，男子汉，还有下次。”我点了点头，擦干泪水对自己说：“对！我是男子汉，我绝不会服输！”
四年级的作文 篇3
良一总是那么的喜欢着泥土，他说：“只有泥土令我有些许的安全感。”每当这时，何就会就会笑他。说他冷血，不合群。良一此时就不再说话，来提示何，他生气了。
良一是个典型的好学生，在重点中学的火箭班安静的读着初三。也许是太过安静了吧，同学们对他总有一种敬畏感。认为他不好接近再加上他每次考试都拿着用三根手指就能表示出的年级的名次，更给他渲染出了一种神的光晕。渐渐的，在初三。五班，几乎都跟没良一这个人了。只有在每次考试后，有人在羡慕他的分数之余才恍恍惚惚的'想起初三五班还有这个人。
而何，该怎么形容她呢？一个再普通不过的白羊座女孩子。成天不顾淑女形象的想笑就笑想哭就哭。脑袋聪明，但就是因为觉得应试教育无聊透顶，又迫于爸妈的压力成绩徘徊于年级前50。
良一和何的相遇蛮象那些烂俗的小说，电视情节，在图书馆因为同时看中的那本厚厚的书被对方的一只手握着，尴尬很快就解决了，何说：“看完书，CALL我，把书给我。”良一没说什么。但第二天就照着何写的电话号码拨通了何的电话。何拿书的时候惊讶于良一看书的速度，再一看这个男生的黑眼圈大概明白了一两分。于是很大方的说：“这会空么？请你喝奶茶，去不？”良一对这个女孩子的豪爽也产生了莫名的好感。说：“行，但是，是我请你。”那天这两个人聊了很久，良一的话格外的多，多的连良一自己都感到不可思议。何也才发现这个所谓的好学生也和她一样听摇滚，看安妮的字，晚上习惯写很多很多的字而不是背乏味的政治。于是这两个前一天还互不相识的人。现在也如同多年的老友而放下所有的拘谨。随着时间的流逝，两个人更是越加欣赏对方，佩服对方，感叹没白交这个朋友。何听着音乐时看到良一走来，就会将一只耳机放在良一的耳朵上，说，是AvrilLavigne的XXXX歌。为此，有些无聊的人总是起着哄。但，良一和何心理都明白自己不爱他／她，而他／她也不会爱自己。
何曾说过良一是个太寂寞的人，不光表面连骨子里都刻满了寂寞的人。
四年级的作文 篇4
一天，我和弟弟在 玩纸飞机比赛，飞机都折好了，马上就要开始飞了。我先对着我飞机尖哈一口气，然后向远处投去，结果，我的飞机飞得又高又远。弟弟也学我的样子在飞机尖的前面哈一口气，然后扔了出去，可是，他的.飞机飞了一半又飞了回来，比没飞的时候还要后退很多。第一次比赛我胜利了。后来接连几次比赛都是我胜。弟弟看了奇怪地问我：“哥哥，你的飞机为什么能飞得那么远，而我的却不能呢？”我故弄悬虚地说:”那是因为我有魔力，我让飞机飞多远他就飞多远。”弟弟听了后，生气地说：“你骗人，你根本没有魔力。”我告诉弟弟：“其实我也不知道为什么。”
我们来比较一下我们俩的飞机吧!经过很长时间的比较，我发现了：我的飞机尖叠得尖尖 的，尾巴宽宽的，而他的飞机尖叠得圆圆的，尾巴弯弯的，就会飞得又低又近。“哦，原来是这样呀! ”弟弟惊讶地说道。
只要留心观察生活的每一瞬间，也许重大发现就在眼前。
四年级的作文 篇5
仰望蓝天，此时已不再是我们的天空，草地也不再是我们倾诉的对象。回忆起那些年的大雨，才发现那些年仿佛一秒便走过了。
还记得那些年我们的天空，那便是我们的天堂。有着欢声笑语的嬉戏；有着发奋图强的意志；有着激烈拼搏的斗争；有着不为人知的秘密。曾经，天空下的篮球场是我们寻欢作乐的地方；曾经，天空下的玉屏亭是我们稍作休息的地方；曾经，天空下的教学楼是我们团结奋斗的地方。曾经的曾经，换来的只有一片孤凄悲凉，现在的现在，换来的只有一时夜长梦多。现在，我们的防线倒塌，只得让“敌人”猛烈地侵蚀着它，而我们又无能为力，只想把它留下。
还记得那些年我们的草地，那便是我们的乐园。有着不负众望的加油；有着坚忍不拔的毅力；有着谈笑风生的打闹；有着十指连心的约定。然而现在的我们都找不着一丝踪迹，只能看见“敌人”的快乐与我们的悲凉。曾经的曾经，我们可以在草地上打滚，现在的现在我们只能站在校门口静静仰望，无能为力的我们只想把它留下，即便是留在我们的心中。
还记得那些年我们的大雨，那便是我们的课堂。有着淡淡墨香的字画；有着朗朗上口的书声；有着安定有序的课堂；有着冲进雨中的渴望。雨儿伴随着我们一起学习、一起读书，每时每刻伴随在我们的'身边。我们这群小鬼们时而会冲到雨中嬉闹；时而带着把伞与雨儿打着招呼；时而用温柔的手来感受雨点的冰冷。曾经的曾经，我们与大雨一同见证我们的一天，现在的现在我们只能呆呆地望着，而不能触及我们留下的余温，它们一点一滴地落在地上，而我们的心一点一滴地被它划伤，好凉好凉，凉到没有了温度。我很想挽留住它，而我并不能这样做，只能把它留在心中。
寄托在我心中的那些年啊！我该如何挽留下你，留住你与我们的一切啊？我想留下，留下你们与我们的那些年，并对此至死不渝……
四年级的作文 篇6
我成长的校园里，教我知识的老师，一起学习的同学，还有学校的一草一木，都给我留下了极其深刻的印象。
每天都会听到老师教诲学生的声音，同学们朗朗的读书声，多么熟悉的声音，时时萦绕在我耳边，深深地印在我的脑海里。现在，一天听不到老师和同学的声音，听不到放学的铃声，似乎少了些什么。
每当听到学校的.名子“中牟县官渡路小学”时，我都会想到老师给我说的我们学校名字由来的故事。古时候，曹操和袁绍两军在官渡寺村展开了激烈的交战，这就是历史上有名以少胜多的官渡之战。官渡寺村就在我们县城的附近，官渡寺村隶属中牟县的邵岗乡，后来为了纪念官渡之战，邵岗乡就改名为官渡乡，随着经济的发展，官渡乡就改名为现在的官渡镇。县城的一条大街也命名为官渡大街，就是我们学校所在的这条大街，由此，我们学校更名为官渡路小学。我了解了官渡之战后，我为我的学校名字感到骄傲。
当然，在校园里也发生过许多让我难忘的事情。有一次，我们小组打扫清洁区，头天刚刮过大风，很多垃圾和树叶都刮到了我们的清洁区，我们小组的人都很卖力的打扫，累得我们满头大汗，有的同学弄得身上、脸上都有黑灰。但是看到干净的清洁区，我们相视一下，开心的笑了。还有一次，在学校升旗的时候，我们班里有几个同学一直在说话，被学校检查纪律的扣了我们班的分。
校园就是我的第二个家，是我成长的地方，我学习的地方，我和朋友们一起游戏的地方。我爱我的校园，更爱我们的老师，爱我的同学们。
四年级的作文 篇7
杏林小学五年一班有一个被人称为“五好”的女生：学习好、人缘好、体育好、身体好、外表好的瑶芹同学。
全班同学都喜欢围着她，绕着她转圈圈，男生们的表现更是奇特：献殷勤的献殷勤、提要求的提要求、骚扰的骚扰，尤其是她同桌，借着“近水楼台先得月”的机会，整天没事找事惹起瑶芹的注意。
可是，谁知道，她是一个心灵很黑暗的人呢？
某个周日，优秀的瑶芹约了差生月小珊一起去公园玩。路上不知道为什么，两个人吵了一架，瑶芹甩开月小珊的手，大喊道“不给我买冰激凌，不陪我去游乐园，不和我聊天，我不和你玩了！我们绝交吧！”
哦，原来是因为这个呀。不过，谁叫她要约一个与她没有共同语言的差生一起去玩呢？好生的.世界差生不懂，差生的世界好生也别猜。
瑶芹甩开月小珊的手后，大喊大叫后，独自一个人迈着大步流星的步子，头也不回地向着人行道遍走着。
月小珊的心都要碎了。月小珊曾经把瑶芹当成最好的朋友，但瑶芹呢？
这种小事都斤斤计较。月小珊心里骂着，不顾朋友的情分瞪了瑶芹离去的背影。而此时，瑶芹也转过头来，看到月小珊在瞪她，本来有点动摇的心又回到了起点。
“我不会再和你做朋友了！”瑶芹和月小珊在心里一遍遍的呐喊着。
瑶芹走到了人行道上，看到一名大概十来岁的清洁工大姐姐在扫着地。瑶芹本想帮帮她，但是因为心情不爽，把大姐姐的扫把给折断了。
于是瑶芹开始热嘲冷讽：“哟，年纪轻轻的来扫什么地啊。”
七年级的大姐姐出离愤怒了：“你以为我想扫啊？还不是今天是五月一日学校组织的！”
“而且，你把我扫把搞坏了一句对不起都不说，还骂我年纪轻轻当清洁工！你才三年级哪里会懂？”
“明明是你的扫把不结实！”瑶芹继续装无辜。
她们的吵闹声把月小珊引来了。当月小珊看到这一幕，心中猛的一震：瑶芹她……原来是这种人！我当时为什么会和她做朋友？难道是当时眼睛糊了沙子？一定是！
月小珊并没有走，静静地看着。当瑶芹举起断了一截的扫把准备打向大姐姐，她想都没想就站了出来：“蔺瑶芹，你给我住手！”
瑶芹看到月小珊，呆住了，扫把“啪嗒”一声掉在了地上。
月小珊眼里含满泪水：“蔺瑶芹，没想到……原来‘五好’女生真正的坏行为是这样的，我本来就不应该跟你做朋友，本就不应该！”月小珊像发怒的狮子一样对瑶芹吼道。
瑶芹从来没有见过月小珊这样凶猛过：“小珊，你听我说……”
“我不需要听你解释！”瑶芹被月小珊吓走了。
等月小珊平静下来后，大姐姐像看外星人一样看着月小珊：“你……”
“我什么我？大姐姐，我帮你扫地吧！”月小珊从大姐姐手里夺过“半截扫把”就开扫。
当月小珊把满满的垃圾斗里的垃圾倒进垃圾车那一瞬间，感觉天更明了，彩虹出现在天空上，垃圾车里，多了一缕阳光。
四年级的作文 篇8
今天中午，我家的彩羽鸡施展“轻功”，从四楼阳台纵身而下后就不见了踪影。
经过1小时地艰难寻找，被站在阳台外的我和爷爷发现了，只见它躲藏在花园里最高的.一棵雪青松上，我不由得赞叹道：“彩羽鸡，真是神鸡啊！佩服！佩服！”话音刚落，彩羽鸡得意地发出叫声好像在说：“怎么样？小主人，抓不住我吧！”这时爷爷已敲碎地上的瓦片，准备瞄准它发射“子弹”，经过好几回合的较量，彩羽鸡被击中了，它慌了神，扑腾着翅膀“飞”下树去，爷爷立刻高喊：“抓鸡行动开始！”楼下的奶奶像似得了军令，急忙带上围观的“士兵”一起奋勇追赶。
大约3分钟后，“战争”平息了。只见有位高大的叔叔一把抓住彩羽鸡的脚，小心地递给奶奶，奶奶连连鞠躬不停道谢！最终奶奶把这只调皮的鸡关进笼子，并恶狠狠地瞪了它一眼转身离去。
彩羽鸡呆呆地蹲在笼子里，深情地凝视着天空……
这次的抓鸡行动可真有意思啊！
四年级的作文 篇9
岁月的溪水边，捡起人生多少苦涩的诗行，答应我，别让孤单陪我走完这段花样年华。
“冷咖啡离开了杯垫，我忍住的情绪在很后面……”哼着《不能说的秘密》，我不禁轻叹，有谁知道，其实有一件事，被我压在了最低端，成了秘密。
十五岁，本该是个美丽的花季，然而，现实并非如此——我们所有的时间都早已被学习预约，题海成了自己唯一的栖息之所……
可是十五岁的我们，还如此弱小，又何止一次被这沉重的担子压倒。但每次，又都不得不勇敢地站起来，独自面对一切。因此，十五岁的我们，多了一份伤感，多了一份惆怅。
现实是残酷的，它总是令我们无辜地受伤。而受伤了，我们又能期盼得到谁的疼护?于是我们就只能偷偷的掩饰。谁能看到，其实我们坚强的背后，原来更多的孤独，是伤痕累累。所以，十五岁的我，多了一份伤心事——十五岁，我想要个“男朋友”。
十五岁，童年的梦幻，早已随着断线的风筝飘远了。在激烈的竞争中我们前途未卜，只能不断奋斗，拼搏，心似乎变得机械、麻木。
难道十五岁仅是书包的沉重，道路的泥泞!这样的年龄，本该拥有几多美丽的梦啊!十五岁，我想要个“男朋友”。雨季路，太泥太滑，当我跌倒时，我希望前方伸来温暖有力的'手;当我迷失时，我希望有人为我举起引路的灯;当我到达一个目标时，我希望获得共享成功的愉悦，得到真诚的祝福语警觉……我想要个“男朋友”，在茫茫人海里，寻一叶与我们同行的帆，我想拥有一个完整的梦境。
大概，更多人将给我的，是反对。毕竟，十五岁的我们，还小，将来的路，还长;毕竟我们当前最重要的，是学习……。可是——对于现实中的朋友，我们只有无限地给予，有限地索取。总担心，稍有不慎，有有限的友情，也会破散。于是，有太多事我们只能放在内心，默默地不告诉任何人。对于家长，我们更是不敢奢求能与他们倾诉什么，恐怕，得到的只会有责备与警告……。如此说来，难道我心中的渴望不是必然?况且，谁说“男朋友”就只能作为情感的归属，就不能是除爱情以外的知己?
十五岁的心事，是复杂还是单纯，我说不清楚;是错还是对，我无法解释，只是对于“十五岁有男朋友一定错”，这点，恕我不敢苟同。十五岁，我想要个男朋友不为虚无缥缈的风花雪月，只为回首时曾有过充实而不孤单的花季而欣慰……
嘘——别声张，这个不能说的秘密!
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