六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
噼里啪啦、噼里啪啦，一阵阵鞭炮声把我从梦境中惊醒，但这一阵阵鞭炮声，意味着春节来了。
过新年家里就是热闹，有的人坐在沙发上看电视；有的人在打牌或者打麻将；有的人和老人们聊聊家常；有的人说说新年的愿望与计划。个个喜气洋洋，眉开眼笑。我也手舞足蹈地换上新衣服，脱下了旧衣服。
为了庆祝节日的热闹，我们几个胆子大点的小朋友，自己玩起“响炮”，胆子小的孩子听到了吓得哇哇大哭，还有调皮的孩子，悄悄走在大人的背后，把有点胆小地大人也吓得大叫一声，把我们小朋友们笑的前腹后仰。那调皮的孩子，也被大人们那惊吓后的表情逗得哈哈大笑。
当然，也改变不了，我们过新年要贴春联地习俗。今年地春联，爷爷让我们也参加，爷爷把笔、墨、红色的纸拿过来，先从姐姐开始，姐姐写了这对对联：和顺一门有百福、平安二字值千金、横批万象更新。第二个是哥哥写，一帆风顺年年好、万事如意歩步高、横批吉星高照。最后一个那当然是我啦！内容是：大顺大财大吉利、新春新喜新世纪、横批万亊如意。大人们看了都夸我们长大一岁是不一样，个个有进歩，不错、不错……夸得我们小脸庞都红了。
到了晚上，我们吃团圆饭了，菜肴比起平时可是多了一倍还多，我们小朋友们端上饮料，敬长辈们，说一些吉利话，把长辈们逗的哈哈哈大笑，长辈们也敬我们，我们听了也非常开心喽！
这一环节，可能是我们小朋友最喜欢的一个环节，发“压岁钱”我们的.长辈们个个都发一些压岁钱，可长辈们说“如果有人不听话，那压岁钱都要交给大人保管”。我数了数钱小声说“我这有一千元，如果都没有了，那我可不就赔了吗，所以我要听话”。妈妈听见了，说我真是一个小财迷。
在踏上新年脚步的时候，要感谢我的爸爸妈妈，是他们让我细心观察过年的习俗，才我明白过年的意义。也要祝福我的家人，新年一切顺利、平安。也愿我的学习更上一层楼。
在这里我衷心祝福大家，新年快乐！鸡年吉祥！身体健康！万事如意！
六年级年的作文 篇2
礼物，一个常见的东西。从小到大，我收到过无数的礼物。它们稀稀散散地放在我家的各个地方，有些都还是新的就被扔在一边。可有那么一件礼物，我始终珍藏着。
记得收到礼物的那天我万分沮丧，那是四年级的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事让我一点都开心不起来。
那天早晨，我一进教室，就听见班里的一个男生吼了一声：“顾老师要离开我们班了，不教我们了啊！”原本沉浸在快乐迎接暑假中的我被吓了一跳，心想：顾老师不是说好要陪我们到六年级的吗？她教课教得那么好，为什么要走呢？我嘴里嘀咕着：“顾老师要是不教了，哪儿还有比她更好的老师……”
我失落地听完了毕业仪式，却意外地被老师叫进了办公室，我想：准又是老师叫我去搬本子了。可刚到办公室，顾老师竟温柔地叫我：“董佳宁你终于来了！”我十分惊喜，快步跑到顾老师跟前，还有几个同学也在顾老师跟前。顾老师说道：“你们应该都知道我接下来不教你们了吧？”我默默地点了点头，她接着说道：“你们都是我最喜欢的学生，这里有几本本子，送给你们留作纪念！”我们没有一个人接本子，都沉默着。我小声问了一句：“顾老师您能不能不要离开我们班啊？我们都舍不得您。”顾老师把本子塞到我们手上，说：“以后还有机会见面的。你们要是想我了，就看看这本本子，里面有我给你们的悄悄话哦。”
“叮铃铃——”放学铃打响了。顾老师说：“走吧。”我们一点儿不想走，都想和顾老师再说说话。顾老师安慰着我们，最后她在办公室门口目送我们离开。
回到家，我迫不及待地打开了本子，第一页上有几个熟悉的大字“顾老师永远为你们解答哦！”我感动极了，心中有许多不舍。
从此以后，我每天都会把这本本子带在身边，每当遇到难题，我都会打开本子，看到顾老师写的`字，我仿佛又充满力量，重新面对难题。
这一来，两年过去了，听说顾老师现在在教一年级。虽然同在一所学校，可上六年级的我，功课越来越忙了，只有课余休息时间才能去看顾老师，也不能再像以前一样可以天天见面、随时请教她了。
我想我永远不会忘记她对我的教导，这本本子是最佳礼物，我会一直珍藏在身边。
六年级年的作文 篇3
令我难忘的亲人多得不可计数，唠叨的婆婆、和蔼的爸爸、多知的爷爷……但最令我难忘的是严厉的姑父。
姑父很是严厉，你瞧，我不就进入了“魔鬼训练营”，可惨了！我明知山有虎，却偏向虎山行。星期天到了，我如约到了姑父那儿去学习，小心翼翼地来到了补习班——姑父家前。拉开没有关上的门，准备接受这学期的最后一次补习，让我在六年级上学期画上完美的句号。此次补习跟以往大不一样，以前都是写试卷，是我的拿手好戏，可是今天却要写作文。面对着作文高手——姑父，我不禁害怕了起来，心想：今天不是张飞面前耍大刀——不自量力吗？姑父给我一张纸和一支笔，郑重其事的说：“今天不做试卷，改成写作文了，写《我想对**说》。”我听后，目瞪口呆，心想：糟糕！该怎样蒙混过关呢？只能写一篇来试试了，大不了挨一顿批评。我回过神来，答应了姑父。说写就写，我写的是爸爸，想借着这篇文章向姑父诉苦。我三下五除二的功夫就把作文写完了，看看时间，仅仅用了30分钟，便蹦蹦跳跳地拿去给姑父检查，希望得到他的表扬，可是他就如《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文里面的父亲一样，眉头一皱，大声地说：“不行！重写！”这四个在普通不过了的话语仿佛顿时构成了一个巨大的手掌，“啪”的一声打在我的脸上。我艰难的制止了即将流出来的眼泪，气冲冲的回到了书房，用手擦了擦在眼眶里打转儿的泪水，又不服输地重新写了起来。这次，我以《我想对姑父说》为题目，记录下了这件事，把它整理成了一篇作文，向读者诉苦。姑父再次看了我的作文后既赞美又气愤，弄得他不知该说什么好。完成作业后就下课了，我一蹦三跳地奔向了回家的.道路，这是我发现了一个写作文的秘诀：只要用心观察就能写出好文章。
严厉的姑父，我明白了你的用心——希望我努力学习，天天向上。
俗话说“一天之计在于晨，一年之计在于春”，春天是充满希望的，我们应该把握住这个良好的时机，努力学习、工作，为自己的梦想而奋斗吧！
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