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六年级作文

时间:2023-09-29 10:21:24 六年级 我要投稿

六年级作文7篇(实用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文7篇(实用)

六年级作文 篇1

  文明,是一首歌,一首动听的歌。它有时轻柔舒缓,有时悠扬婉转,有时激昂奔放,有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌,尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。

  在医院里,这首歌轻轻的,柔柔的,如小桥流水,使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听,挂号排队静静的,上下楼梯轻轻的,医生问诊柔柔的',配药取药不拥挤,问讯处护士小姐的脸上挂着天使般的微笑,有问必答。

  在学校里,这首歌轻快清纯,如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听,见面时,一声亲切真诚的问候;楼梯上,微笑着给同学欠身让道;课堂上,认真听课不影响同学;放学后,排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时,主动给他一句安慰,一个鼓励的眼神;当伙伴需要帮助时,又会及时地伸出热情之手。

  在马路上,这首歌激昂奔放,如高山流水,催人奋进。你听,红灯停、绿灯行,车辆有序前行着,不追尾不超速,交通忙而不乱;斑马线上,文明行车,礼让行人;老人、小孩过马路,不管是熟悉的还是陌生的,都有人搀扶着他们过。街道两旁,绿树成荫,各家商铺文明招客,街道上,一片洁净,果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容,人人牢记心中。

  在公园里,这首歌悠扬婉转。如小提琴声耐人寻味。你听,老人们安详地下棋、练剑;年轻人安静地画画、跑步;情侣们低声地聊天、散步;小孩子开心地划船、游戏。人人争做文明游客,不喧哗,不打闹,不摘花,不踩草,长椅上没人横躺着,烟头熄灭了扔进垃圾筒里,石凳、石桌上没人胡乱刻画……

  “文明从细节做起,世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲!亲爱的同学们,敬爱的大人们,让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧!

六年级作文 篇2

  小升初倒计时了,眼前只有7天上课时间了,老师给我们进行了专项的复习:归一问题、鸡兔同笼……一系列问题中,让我最感兴趣的是“行程问题”。

  复习紧锣密鼓的.进行者,上课不敢一丝疏忽。“‘行程问题’,但这次有些复杂。”老师在黑板上写下“行程问题”这几个大字。我心中暗暗叫喜:“这以前不是见过吗,路程、速度、时间这几个量百变不离其中嘛!”老师出了一道题,题目很长:快中慢三辆车在一地点追骑车人,分别用了6,10,12分钟追上,快车速度24千米每时,中车速度20千米每时,求慢车速度。

  在让我们很是费解,追及问题有四个量:追及时间、追击路程、快车和慢车速度。可这道题中只有两个量,用常规思路根本算不出来。我冥思苦想了许久,老师叫我们用方程解,那么设什么呢?直接设慢车速度为x等量关系似乎有点复杂,那么设骑车人速度为x,等量关系是什么呢?哦,可以用追击路程相等,列出方程即:(24-x)×0·1=(20-x)×1/6算出骑车人速度为14千米每时,(24-x则是快车与骑车人的速度差,1/10是6分钟换算来的,两者相乘算出了追击路程,等式右边也一样。)知道骑车人速度可再次利用追击路程相等设慢车速度为x千米每时,列出方程:(24-14)×1/10=(x-14)×、0·2得出慢车速度为19千米每时。

  哇哦!我恍然大悟,原来行程问题就是这么简单!明白的我心中充满了成就感,学习行程问题要合理利用数量关系,算出间接数量再求出问题。原来数学和生活一样,退一步看,海阔天空呀!

六年级作文 篇3

  书,你是何时来到我的身边?其实,我也不太清楚。小时候,依稀记得。那时,月儿早已高挂夜空,我依偎在奶奶的怀里,奶奶则给我讲着有趣、动人的故事。也许就在那时吧。

  时光飞逝,好多人、好多事物都离我远去了,可是书的身影从未离开过我,我陪我度过了一个又一个的春夏秋冬......

  我本是一个不平请的人、一个耐不住寂寞的人。但是,只要给我一本书,我就能安静一下午,可以说,就是我最喧闹的世界。

  我看的第一本书是《安徒生童话》,丑小鸭、卖火柴的小女孩,都给我留下了深刻的印象。

  接着,我又尝试着去读懂唐诗宋词,去感受古人的情调。那些古诗名词无不精妙。让人颇为感慨,感慨中国文化的博大精深!

  现在,我爱看沈石溪写的动物小说。在《残狼灰满》里,我认识了一只感情丰富、坚强的狼—灰满,他走下王位后,就靠一只低微的小母狼的`陪伴,他用两条腿站了起来,这就是狼的强大的意志:在《一只猎雕的遭遇》里,我看到了一只忠心耿耿的猎雕,动物对人类如此中心,人类还要质疑、厌恶他们,甚至还要吃了他们,那人类岂不是很残忍?:在《鸟奴》里,我真正见识到了什么叫弱肉强食。

  可以说,父母给了我生命,书给了我灵魂。

  因为书,我学会了坚强和忍让,学会了为人处事。它,是我生命中最重要的一部分。

  看了那么多书,我手也有些痒痒了,于是,我拿起笔,写下自己的情绪。高兴或悲哀,快乐或忧伤。我试着从每一本书中汲取精华,用我自己的方式去告诉每一个人。书伴着我,踏上了新的旅途,给了我不一样的人生......

六年级作文 篇4

  翻开历史的史册,进入书面已经发黄的深处,伴一轮皎洁的明月,我梦回大唐……

  大唐这个经历了金戈铁马的战火年代,或许是因为大唐的太多,不平凡才令人吟诵,惋惜,但在这大唐我也看到了那里奇妙的景象。

  梦回大唐,从我身后已经传来阵阵的步伐声,士兵排列着整齐的队伍在宫前巡逻,做着保障宫内人群安全的工作,从宫中传来悦耳的琵琶声,就好像在举办宴会一般,引得我不禁想看个究竟,正想着,我就来到了宫内,君王欣赏着舞蹈,听着美妙的音乐。大口吃菜,大口喝酒,那个惬意,在金碧辉煌的皇宫中,不知道有多少宝物,也不知道这经历了如此辉煌年代的.大堂到底有多少文化。

  梦回大唐,我忽闻豪迈之声,诗句朗朗上口,李白!嘿嘿今天好幸运,没有白白跑这一趟,大唐主要人物李白,李白,饮酒作诗,也是无酒不成诗的大文豪啊,李白的诗我认为也算得上是中国文化的瑰宝了吧,看着这位大诗人在酒的作用下左十千万的情节,心中也十分震惊,而且佩服他的能力,脑中不仅浮出一个问号,为什么李白饮酒可以作诗,而我们却不可以呢?也许不是因为我们不能做到,而是我们不愿意尝试。

  梦回大唐,我来到这个地方,那里的每个地方都很诗情画意,让人一看,这就有一些灵感,大唐就有太多太多的美丽,是历史上不可抹去的重要一笔。

六年级作文 篇5

  看过宫崎骏的《天空之城》,自然也就对“天空之城”有了一点朦胧的臆想。今天,我终于来到了被称为“天空之城”的杭州国大城市广场,体验真正的“天空之城”。

  站在地下二层正中间,仰头向上望,天啦噜!怎么会有如此高的繁华灯火、金碧辉煌、流光溢彩?我不禁赞叹起这座神奇建筑的设计精华、工匠精神和鬼斧神工!

  乘着扶梯,缓缓前进,看,那里不正是一家熟悉的“好时”巧克力品牌店吗?那美味的巧克力,令我垂涎欲滴。一会儿,又出现一家“久留米”寿司店,寿司里夹着的三文鱼,也显得那样的新鲜,在凉爽的风中,比隔壁的巧克力还显得更加美味。

  再往上走,来到了一家生活超市,可别小瞧了它,往里钻进去一看,天哪,百香果、释迦等进口水果红红绿绿、琳琅满目,真是百闻不如一见。往水产店走,波士顿龙虾、美国雪蟹、大澳龙、皇后蟹、阿拉斯加帝王蟹……这么多的进口水产,光是它们的样子,就令人十分惊奇。尝尝这里的牛排吧,那鲜嫩多汁的口感,入口脆滑的嚼劲,咕吱一口咽下去,简直是给吃货们至高无上的享受。也许你不知道,这些牛排可是从美国下厨,24小时专机运过来的,非一般店里能享受到的,难怪令吃货们如此眼红。当然,我也是个小吃货,是Green&;Health生活超市的忠实粉丝。

  再往上走,你就可以看到越来越多的品牌时装店。就算用几个奢华的成语来形容,也难以体现它的繁华。瞧,那家“鄂尔多斯”品牌店,里面那些休闲的运动服装,简直令人看了就想买买买。还有BROOKSTONE体验店,各种实用而又美观的'小物品,放在温馨的小家里,或是私人空间里,都是绝佳的选择,就算客人来了,这些小物品也丝毫不会降低房间的美观度。它们本身的创意设计,已经让这个房间添彩。

  “天空之城”的综合服务也令人叫绝!电梯从十楼降到一楼,十多秒就能搞定;空气中舒适而凉爽,始终保持一定的湿润,既不会太干燥,也不会太黏糊,明显区别于其它大型商场;就算餐饮品牌连锁店在烧一些辛辣的食品,两米之外,你也根本就闻不到这股味道,我真是佩服“天空之城”的油烟处理技术。

  这就是杭州的国大城市广场,杭州的“天空之城”,它给我一种独特而新奇的体验,令我久久不愿离开。在这里,可以解决我的衣食住行,可以尽情地玩上一周,可以静静享受自己创造的私人空间,可以慢慢地挖掘各种惊喜。

  国大“天空之城”,是城市大花园的经典之作,是国际大都市的精神家园。

六年级作文 篇6

  光阴荏苒,一学期即将接近尾声。回顾这个学期,有苦有甜,百感交集,有成功,也有失败,有收获,也有失去。通过了一个学期的锻炼与磨砺,我们603班也变得更成熟,更完美。

  经过同学与老师的共同努力,使得我们班的语文水平有了显著的提高。每天早晨,从我们教室传出的琅琅读书声,就如同一曲激动人心的交响乐。不用班干部的带领,这种习惯已蔚然成风。我们班同学不仅爱读书,更爱汲取各种甜美的文学营养。在一元钱读书献爱心活动和六一儿童节互换书籍活动中,从同学们的脸上可以读懂那份求知若渴和欣喜若狂。这个学期,我们还展开了“学习结对子”的活动,47位同学互相取长补短,弥补缺点,发扬优点,使得我们的成绩有了飞黄腾达的进步。

  我们603班不仅是一个文学班级,也是个艺术班级。书画的殿堂里,我们人才济济;文学的天地中,我们挥洒豪情;乐器的广场上,我们出类拔萃;舞蹈的舞台前,我们一枝独秀。多才多艺的603班里,是那些爱好广泛的同学们在增光添彩。体育节赤红的跑道上,我们的运动健儿遥遥领先;六一节宽大的舞台上,我们的精彩表演震撼人心;奥林匹克头脑竞赛中,我们的科学奇才另辟蹊径。

  这个学期里,我们603班还开展了“一周小结”的活动。每位班干部都能积极响应,认真负责地管理好班级,并且能及时地将一周的学科表现情况汇报给班长。在一个星期末,老师会作出相应的`奖惩。实行这种活动方案,不仅能使优秀的同学成为大家的榜样,还能使表现不佳的同学有所反省,同学们更遵守纪律了。

  603班如一道彩虹,充满活力和激情;603班如一片花圃,绽放美好的未来。相信,今后的603班更加的出色,更加的精彩。

六年级作文 篇7

  大雁学会了在天空中自由自在的飞翔,它为自己喝彩;海鸥学会了在海上飞翔,它为自己喝彩;马驹学会了在草地上欢乐的奔跑,它为自己喝彩。而我要为自己喝彩,为自己骄傲,为自己自豪。

  我有一个热爱读书的爱好,因为书能通古今,书里的内容会使我身临其境,可以让我的思想纵横万里,获益匪浅。

  我尤其爱读沈石溪的动物小说,每次去书店都会让妈妈给我买几本。每次购书回来,我便拿起刚买回来的书爱不释手的看起来,看得如痴如醉。吃饭的时候,妈妈一遍又一遍的催我吃饭,每次的回答都是一声“嗯”,头也不抬的继续看,每次看过瘾的`时候,去吃饭,可饭菜差不多被吃光了,而且也已经全凉了。我不但白天看,而且晚上睡觉的时候也看。妈妈依然像白天一样的催我,我还是继续看我的书,迟迟不肯躺在床上睡觉,妈妈起床走到我房间,看到我房间的灯还亮着,便走进我房间把灯关了,我只好赶紧知趣地躺到床上装着睡觉的样子。妈妈一走,我便又爬起来,继续看书,直到看得眼睛睁不开了困得实在受不了了,才肯放下手中的书,开始躺进被窝里睡觉。渐渐地,我都变成“书痴”了,每天徜徉在书的海洋里。它使我忘却了忧愁、烦恼。充满阳光,充满朝气。

  为我喝彩!

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