实用的五年级的作文5篇[热门]
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
未见高山便知其巍峨,未见大海便知其深邃,未见宇宙便知其邈远,这就是书的力量。的确,书籍使我们开阔眼界,增长知识与智慧。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”好书使人开卷时会有所求,而闭卷时会有所得。
在我的记忆里,书是我的伙伴,在我读书时,发生了许多“惊心动魄”的故事,现撷取一二,和大家分享如下:
去年深冬的一个夜晚,我洗漱完毕,躺在床上,熄了灯,即将进行一个不为人知的“秘密计划”,那就是在被窝里用手电筒继续阅读那本经典之作----《简爱》,我急切的想知道简爱与罗切斯特先生的结局如何?
客厅的灯关了,脚步声消失了,夜,静悄悄的。这是我读书的空间,这是属于我的世界,我为即将品味一顿丰盛的文学大餐和特殊的读书空间---被窝而兴奋不已。我确保爸爸妈妈都熟睡了的情况下,钻进被窝,打开手电筒,开始了我的读书之旅。我被书中精彩的故事情节所吸引,融入其中,忘记了时间,忘记了自我,也忘记了潜在的“危险”。“吱呀”,哎呀,不好,门口了,有人进来了。我以最快的速度关了灯,把书藏在枕头底下,假装睡着了。我一动不动,静观事态的发展。门,关了,脚步声,渐渐远了,一切又归于平静,我竖着耳朵听了听,还好,有惊无险,我又开始了阅读之旅。
读着读着,我觉得两个胳膊又酸又麻,但书把我带到了另一个世界里,我忘记了酸疼。正当我津津有味地读着,神出鬼没的老妈突然一把这开被子,出现在我面前,“看看,都几点了,还在看书,你是不不要眼睛了?赶快睡觉。”我抬头一看,已经11点了。我自知理亏,吐了吐舌头,把书放在枕边,闭上眼睛,假装睡觉,待妈妈的脚步声逐渐远去,我实在经不住书的诱惑,偷偷爬起来,打开台灯,拿起书心里美滋滋的:警报已经解除,继续看书。
我为简爱在盖茨黑德府的悲惨童年泪流不已,为她在桑菲尔德府的自尊自强、自立自爱而肃然起敬,正当我为简爱寻得人间真爱----要嫁给罗切斯特先生而暗自高兴时,忽然,一个炸雷一样的声音在我的头顶响起:“你在干什么?”接着,像机关枪一样的言语,像雨点一样扫射在我的'耳边,但我左耳朵进,右耳朵出,根本不知老爸所云为何。但是,目前的“形势”很不利于我“计划”的进行,于是,我知趣的合上书,熄了灯,闭上眼睛。也许是因为我太累了,这次竟然真的睡着了。一觉睡到天亮,就这样,我的“计划”没有按时完成,我的心里有一点小小的遗憾。每当我想起那次读书经历,就会不由自主的傻笑出声,同时,我明白了,与其这样偷偷摸摸的看书,不如白天抓紧时间畅快淋漓的读。
读书真好啊!书可以把我带到一个喜怒无常的世界里,我从书中享受到了无穷的乐趣,他给我力量,给我知识。今天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪。明天,我将用知识去创造属于我自己的世界!
五年级的作文 篇2
雪是冬的精灵,它点缀着冬,为这看上去显得枯燥无味的“白色”带来几丝奇趣的“色彩”。雪的心就像它那白色的外表一般纯洁`宁静的,毫无争强好胜之心的它只想在寒冬到来之时为人们带来一份欢乐,可是在20xx年的它却受到了人们的埋怨,因为它来错了地方,来到了这个“冬只见风,而不见狂雪”的大陆南方,这块完全没有思想准备的土地被“吓”出了一块块“冻疮”,“停水,停电,停路”接踵而至,于是不满来了,责怪声也来了,雪只好委屈的哭了,本只想给南方土地带来“百年不遇地欢乐”的它无奈地低下了头,沮丧的它已经失去了往日那充满生气地笑声,它不知道它到底做错了什么,反省与迷茫充斥着它。
难道真的是雪做错了什么吗?不,雪根本什么也没做错,做错的只不过是我们人自己罢了!因为雪的无意间造成的“三停”导致报纸上,电视上,广播里,都流传着一句“大雪无情,人有情”,但是我们自己又何曾想过因为我们人的破坏而导致的全球温室效应还会在以后的寒冬内为我们带来这样的一场大雪吗?我们的后代还会知道雪是什么样子吗?我想问问,到底是大雪无情,还是我们人自己无情!
今天对雪的愤怒势必会造成明天对雪的怀念?人的贪婪与不满已经成为了跌倒是非的工具,而雪也将会永远因此失去那光彩夺目的笑脸。会享受的'南方人才会知道这场雪有多么美丽,只有这样的人才会珍惜这场雪的来临,也只有这样的人才配得到雪的眷恋,“三停”算什么,过了这几天就好了,但是过了这几天,雪早已悲伤的离去了,在也不会有这样美好的大雪了,可是对于无知的我们是永远无法体会出雪的悲痛之心,因为跟雪比起来,我们实在是太肮脏了,然而那单纯的雪将永远笼罩在那句我们自以为是的话里,它是永远无法理解我们人的,因为它的心实在是太纯洁了,毫无污秽的它是无法理解我们那难以说出口的思想,所以我们还是收起那句口号吧!
因为它实在是刺痛了雪的心,或许已经逝去的雪有一天会原谅我们的,真的,会有那么一天的,到那时,你会发现在南方的天空上回荡着雪那银铃般的笑声。
五年级的作文 篇3
在我记忆银河中,有许多星星,它的眼睛一眨一眨的,发出银白色的.亮光。那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。
星期六,我迫不及待地写完了作业,准备出去玩。我被邻居小莹拉住了手。我很不情愿地问:“干什么,小莹?”小莹神秘地说:“参加生日宴会。”“生日宴会?”我高兴地想,一定鸡腿、香肠、蛋糕嘴馋的我立马随着小莹去了。 我们来到一个沙堆旁。我不乐意地说:“不是参加‘生日宴会’吗?”“我们用沙做一个生日蛋糕和其他东西,好吗?”我点点头。
我们开始做了。小莹把一堆沙弄在一起,堆成了一个大圆盘。小莹又拿一点干沙撒在圆盘上边。“嗯,真不错。”我满意地说。她又抓了一把沙覆盖得鼓鼓的。再用一个杯子把“蛋糕”中心扣一个圆,再用干沙把缝隙添满。
啊,一个“生日宴会”做好了。我们非常高兴。这时一看脚上、腿上、手上粘满了金黄的沙粒。这沙堆堆得像小山似的,似乎怎么也诉说不完我们的高兴劲。 今天真是有趣的一天。因为我们亲手做了生日蛋糕,好开心啊!
五年级的作文 篇4
在我们的成长过程中,有人说成长需要鼓励,有人说成长需要快乐,有人说成长需要压力,但我觉得成长需要批评。
记得有一次,我的期末成绩考的非常糟糕。下课了,老师看了我的试卷,走到我面前对我说:“张意雯,放学后到我办公室去。”我心想这下糟了,一定是因为没考好,肯定要被老师骂一顿了!
放学后,我来到韩老师的办公室,推开门,发现老师正在看我的试卷,一见我来了,她把试卷放在一旁,说道:“张意雯,过来!”老师亲切的说。我走到老师跟前,不知怎么了,我心跳不由得加速了,脸通红,心想,我肯定会被批评的很惨。但老师却说:“知道为什么叫你来吗?”我点了点头。然后老师又说:“这次考得不怎么好,知道为什么吗?”“知道,因为考试之前没有好好预习,光顾着玩了。”我小声的说。老师听到后,语重心长地说:“这次考得不好,没关系,但下次一定要好好预习。你得记住这句话――谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我心想:老师说的'有道理,老师这么教导我,我怎么能辜负老师呢!于是,我下定决心,下次一定要考好。很快,期末考试到了,我提前好好预习,终于考出了好成绩。
在我们的成长过程中,需要有批评,因为批评能找出我们身上的不足,找出不足的地方,才能改正,才能做得更好。
五年级的作文 篇5
内蒙古的小朋友XXX
你好!
你在新疆的哥哥向我介绍了你,你最近生活好吗?学习好吗?身体健康吗?
瞧!问了你这么多,我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级(1)班的小学生,我的名字叫郭斯佳,今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画,别看这些都是女孩子的专项,其实在平日里,我却像个假小子,我开朗、幽默,甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”!不过,我的学习可不赖,我还是我们班的班长呢!
通过你的哥哥,我们认识了你,并很想与你建立“手拉手”友好关系,成为好朋友。
在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始,为了和你成为好朋友,我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德,一起来完成这个任务。
经过讨论,我们想做一个大贺卡送给你,贴上我们的照片,写上祝福的话语,尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺,让你看见最真实的.我们。虽然我们一组只有6人,但每个人都很活泼,很阳光,大家都想和你成为好朋友!
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方,我们都能成为好朋友,你说对吗?我们期待你的回信。
祝你
学习进步,天天快乐
XXX
XX年2月23日
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