小学五年级作文

时间：2023-09-28 08:47:37 五年级我要投稿

小学五年级作文锦集[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文锦集[5篇]

小学五年级作文篇1

　　快乐的暑假已经过去一半了，想到我一开学就又得背上书包上学去，我就把目光移到了我的“可怜的小伙伴”，她已经面目全非了：因为个小，拉着她时把书包底部都磨了，露出了毛毛茸茸的杂线，两个轮子也不怎么滑溜了。我心想这几天得好好表现表现，让妈妈送我一个新书包。

　　几天后的一个大晴天，我在睡意朦胧中听到“叮叮咚咚”的声音，走到厨房一看外婆正在修什么东西，盯睛一看：呀，不正是我的.旧书包吗？我好奇地问：“外婆，你干什么呀？”“修书包呀！”外婆头也不抬，手里正拿着工具修书包的轮子：把螺丝稍稍放松一点，在轮子里加一点油，这样就变得滑滑的了。然后外婆准备给我书包来个全身大清洗，她说今天正好是个艳阳天。没多久，我的书包像个粉红的小姑娘飘在杆子上了。外婆一刻也不闲着，她又拿来了两根黄布条，笑吟吟地对我说：“豆豆，你看，这个颜色还行不？”“这是干什么用呀？”我还是不明白。外婆也不说话，拿起黄布条缝在了书包破损的地方，我凑过去看，发现外婆手艺真好，缝的地方一针一针都很密，缝完后，还用剪刀把周围露出来的小线给钩了进去。她语重心长地对我说：“豆豆呀，虽然我们现在生活富裕了，但能省还得省呀，你的书包还没到不能用的地步，再买一个也不便宜，勤俭节约是传统美德，无论日子多好了也不能忘呀。”

　　我望着那只焕然一新的书包，久久不能说话，那两条金黄色的带子显得非常耀眼，外婆真好，外婆的手真巧，外婆的那些话也让我永远忘不了……

小学五年级作文篇2

　　我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

　　你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的'，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

　　这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。

　　徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？

　　精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！

小学五年级作文篇3

　　蚊子，那是一种对人危害极大的害虫。然后，夏天，却又是蚊子的天下，简直可以说到处都有蚊子，蚊子满天飞。蚊子是人们最讨厌的一种昆虫，它“嗡嗡”地飞着还到处吸人的血，传播疾病。于是，人们想出许多驱赶蚊子和毒杀蚊子的方法，有什么电蚊香、杀虫剂、吸蚊灯、花露水……

　　有一天晚上，我躺在床上正睡得香香的`，突然被几只蚊子吵醒了。这些蚊子的叫声特别响。害得我睡不着觉了。因为天黑，我也看不清那些蚊子的大小，但是根据蚊子的叫声，我可以确定这是一些超大型的蚊子。我转动了一下身子，看来蚊子还是怕我们人的，所以它就飞走了。我刚闭住眼睛又想睡觉的时候那只蚊子又飞回来在我的头部“嗡嗡”地飞来飞去。我想“三十六计走为上计”，还是躲起来吧！于是，我把被子蒙住了头。可是，没有用，那只蚊子的叫声实在是响了，响得惊天动地了，连我钻到被子里去还是能够清楚地听到蚊子的叫声。我火了，心想躲在被子里面都没有用，那就干脆伸出来，看你蚊子怎么办。咦，蚊子的叫声反倒听不到了。我以为它走了，就放心地睡觉了。不料，我刚闭上眼睛，它就又“嗡嗡”地攻击了。我气得肺都快要炸开了，心想不彻底解决蚊子，我是不用想睡觉了。于是，我迅速起床，找到那瓶喷雾杀虫剂，对准蚊子叫声的地方用力喷去。好啊，那一些蚊子碰到这杀虫剂就落到地上。原来它们都给这杀虫剂给毒死了。我又不放心，在自己的房间里统统喷上一遍。再把纱窗、纱门统统关上，然后，我再放心地躺到床上去睡觉了。我和蚊子的大战终于以我的胜利而宣告结束。

　　我想那蚊子虽然讨厌，但是还是有办法对付。要是一些没有办法对付的东西来攻击，那我该怎么办？现在不要去管它，等我学好本领，再想办法来对付它们。

　　想着想着，我睡着了！

小学五年级作文篇4

　　今天我看到一张漫画，父子两人去郊外画画，爸爸背着画板、纸、蜡笔。太阳很大，他打着一把伞，怕儿子晒到太阳，伞倾斜着，而自己身体的大部份却在火辣辣的太阳中烤着，爸爸的额头渗出了颗颗汗珠，而儿子好像没看见似的，自顾自走着。画画的'不背画板，背画板的不画画。我们是否都做过同样的事呢？当家人为你洒下汗水，你是否关心过他们？父母不是我们的工具，我们也要学会关心他人。滴水之恩涌泉相报，如果不会相报，再优秀也没用。

　　画中的小男孩为什么这样呢？因为他娇气、懒散。现在，许多小孩都这样，拿支笔要父母拿，拿本书要父母拿，十分小的事情都不动手。

　　小男孩的做法是把快乐建立在别人的痛苦之上，只为自己，完全不为别人着想，是自私。

　　从这一幅画中反映出了这个小孩的许多缺点，也是我们许多人的缺点。小的地方，往往暴露大的问题。这就是一幅画告诉我们的问题。

小学五年级作文篇5

　　云，一个多么有诗意的名字，它千姿百态、变化无穷、无处不在。

　　天空上的云如天使般活泼；如珍珠般纯净；如鸟儿般自由；更如童话神秘。

　　早上抬头仰望天空，云儿像轻轻的薄纱，若隐若现，轻飘在无穷无尽的天空中。又像一群活泼顽皮的绵羊在天空妈妈的怀抱里奔跑跳跃。一会儿跑到一起，一会儿又去自由活动了。

　　中午的云又白又厚，那白云有的聚在一块，像一座傲立的雪山；有的平铺在天空中；还有的相互簇拥在一起，看起来柔软轻盈，像一个美味香甜的棉花糖。过了一会儿，我发现云多么像一只小白兔啊！上面微微凸起的两块是它的耳朵；一块椭圆形较大的云是身体；而尾巴就是那一朵极小的啦！大云块的边上还隐隐约约地浮动着四朵来充当手脚的小云宝宝。渐渐地，那“手脚”越来越长，变成了“四腿”，“身体”横了过来。“尾巴”变得又长又细，纯净可爱的小兔子变成了一匹昂头嘶叫的骏马，在天空中撒开四蹄，跃跃欲试。又过了一会，云又变成了一头威风凛凛的狮子，鬃毛随风飘扬。云就如同一位魔术师，在空中变幻出各种各样有趣的动物。

　　傍晚，彩霞染红了天空，不经意间我抬头仰望天空上的云。被晚霞染红的云彩，活像小姑娘害羞的.红脸蛋，弥漫在天上。它们大大小小，高高低低，变化多端。

　　云是那样的活泼，那样的纯洁。那有色的云，无形的风，还有那为万物镀上金边的太阳，那容纳浪花的海一般的天，构成了神秘的天空，也构成了人们心中纯洁的向往！

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