二年级动物作文(集合)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的二年级动物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
在一个风和日丽的上午,小鸟叽叽喳喳的`歌唱,白云在空中微笑。 原来,今天是一年一度的联欢会,小动物们都赶过来参加。大会开始了,小鹿表演舞蹈,小蝴蝶是她的舞伴,小鹿表演的舞蹈真好看,在加上蝴蝶表演的动作就更美丽了!
还有小猴骑车,小马钻火圈,小狗学数学,大伙儿都表演了各自的绝技! 表演结束了,大家都快乐的回了家,真是开心的一天!
二年级动物作文 篇2
森林里举行了一场动物运动会鹦鹉主持人在现场汇报比赛情况。
袋鼠和麋鹿参加了跳远比赛。猴子裁判一声枪响袋鼠就已经跳出很远了麋鹿才开始跳呢。老虎和狮子、斑马参加了跑步比赛猴子裁判又开了一枪斑马飞快地跑了出去。狮子和老虎像是把斑马当成了食物一样拼命地去追。最后老虎胜利了。
孔雀给两个比赛的冠军颂发了两根漂亮的羽毛。
二年级动物作文 篇3
我家养了两只大龙虾,非常惹人喜欢。
它有一对大钳子,像两把大钢叉,遇到危险时,它就举起大钢叉。它的身体有十几厘米长,头上长着一对长长的`胡须;两只突出来的黑黑的小眼睛,在东张西望。腹部的八条小腿像小桨一样,在水里不停地划动;它们的尾巴像一把小扇子。
二年级动物作文 篇4
今天,妈妈带我到合肥野生动物园玩。我们先去了百鸟园。百鸟园里的鸟儿真多啊:有鹈鹕、火烈鸟、天鹅、冠头鹤……我还用草喂天鹅呢!好多鸟我都不认识。我们正一边走一边看,忽然听到“哇吴哇吴”的声音,走近一看,原来是白眉长臂猴。有个哥哥很调皮,还学着它的声音和它对话呢!后来我们又上了高架桥,底下的'动物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子给了狗熊,它真厉害,把瓶盖咬开了,一看没东西气呼呼地走了。
二年级动物作文 篇5
姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去外婆家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的`耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我外婆一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
多可爱的小猫啊!
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