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六年级的作文300字【精选7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，春风微微地吹着，吹绿了大地，吹开了百花。
“喔喔喔”远处传来了公鸡的打鸣声，啊，又是一个美好的`早晨。太阳公公不知什么时候从云际之间跳了出来，露出红红的大圆脸，揉着惺忪的睡眼，俯视着大地。
瞧，我们院的操场，场上长满了绿油油的小草，远看像铺了一块绿色的地毯。跑道边有许多小草花，微风拂过，朵朵小花轻轻地摇摆着，似乎像给春姑娘问好。操场周围的树木，长得枝繁叶茂，就像一把把绿绒绒的大伞。这时，一只小麻雀落在树枝上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着一支春晨之歌。
看，在那碧绿的草坪上，有一位老爷爷在打太极拳。只见他迈开右腿，轻举右手五指并拢，左手放在胸前，轻轻的吸一口气，然后打出左手……他是那样投入，似乎忘了周围的一切。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我们要珍惜这黄金似的时光不能让它白白地浪费掉。
六年级的作文300字 篇2
从小到大，至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。
这个笔盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层，可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致，画着：米奇、米妮在漂流，小狗布鲁托在一旁敲着鼓，给主人提升欢乐的兴致，不错吧。
笔盒面上的右下角有一个开关，“啪”地一声，出现了一个小孔，是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽，而且内部构造新疑，使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的'油笔并排而卧。此外，他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶，安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮，挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子，悠闲地睡着。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是总是相处得很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候做作业累了，为了保护眼睛，我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳，然后再“埋头苦干”。
文具盒！你既美观又实用，虽然已饱经风霜，身体依旧，保持本色。你用途真广，你是我永远分不开的好朋友。
六年级的作文300字 篇3
20xx年7月6日，只听“轰”的一声巨响，一辆航天轿车在万人瞩目下腾空而起，不到0。1秒就立刻从人们视线中消失了，又过了几十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周围立刻想起一片掌声。在人们的欢呼声中，一位帅小伙子从船舱里走出，这位小伙子便是我——科学博士朱鸿绪，这辆航天轿车便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”号，它就是我进行天际遨游的'坐骑。
三天后，我坐着航天轿车回到了我家。刚进门，就发现家中喜气洋洋。原来，小学同学们知道我发明了“埃尼阿克”号航天轿车，都十分欢喜，特地来到我家，与我庆祝。我大摆庆功宴与同学们一起庆贺。宴会结束，我和大家挥手告别后又一头扎进了实验室。
这次研究的内容是研制超级潜水装置，以探测海底的奥秘。经过半个月的努力，我终于做好了模型，取名为“海底旅行器”。下个月，我就试验这个最新产品，到时候，你们是否来看呢？
虽然这只是一个梦，但我预料到：它离我们不远了。
六年级的作文300字 篇4
外婆家的后院有一株石榴树。四月上旬，我和几个小伙伴一起去了那儿。
那时，树上只长了几个花骨朵儿，在绿叶的衬托下，像一个个红色的小“橄榄球”。但这般的石榴花，却不大引人注意。倒是那些开了一半的，那些花儿十分的美丽，像一把把撑开的小花伞，为即将长大的石榴在挡风避雨。
过了几天，它们变成了一朵朵完全开放的石榴花。花瓣下方，有5-6片像五角星、六角星一样的花萼，衬托住小石榴花。它们似乎在为最后一次美丽而绽放，因为再过几天，它们就会变成一颗颗石榴上的枯萎的、难看的.谢花。那些曾经让它引以为傲的花瓣也即将掉落，它将只剩下一个个像红星的模样。
四月下旬，石榴花完成了它那庄重的使命。可石榴已经长得个个都水灵灵的，美丽极了。这有可能只是石榴花疲倦了，想休息一下，而没有真正的枯萎；也有可能只是交接班时花和果实的交接，明年还会长得更加的茂盛、更加美丽。
六年级的作文300字 篇5
秋是什么颜色的?谷子说：秋是黄色的，我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的，不然，我哪里会如此洁白。墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花就是证明。松柏说：秋和夏没什么区别，像我一身青翠。秋天听了摇摇头说：不，不，我是五彩的，不然秋天该多单调呀!秋天的土地是诚实的。
如果你种下莠籽，秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子，秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰，秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种，收获的定是空白。如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花，秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。
春天了，当大地受到宠爱时，它的'门前拥来了那么多的门客。百灵来了，为大地唱着动听的歌，以求得大地的喜爱;花儿来了，为大地披红黛绿，以求得大地的青眯;杨柳来了，为大地情意绵绵，以得到大地的亲昵。
秋来了，当大地在酷霜下失去宠爱，昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了，向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了，洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。
噢!秋，你是美丽的，你是五彩的，你是诚实的。
六年级的作文300字 篇6
我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝，蚂蚁们进进出出，有条不素地忙碌着。
这时，一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫，它好像在想：哪来的大青虫呀！如果把它搬回去的话，那我们的粮库就丰收了。他很骄傲，自以为自己就把大青虫咬死，于是它趾高气扬地向它果实冲去。
大蚂蚁首先发出进攻，它死死咬住大青虫的尾巴。谁知，那青冲竟毫不在意。用力一甩，那只蚂蚁在空中滑行一段距离，便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去，结果有被甩倒……屡战屡败，那大蚂蚁已经无力再向前进攻了，而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想：好家伙，这么强！好汉不吃眼前亏，还是逃吧。
它逃回蚂蚁窝，不一会儿，它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口，我抓你一道，大青虫甩了这边那边咬，甩了那边这边抓。不一会儿，大青虫就成了蚂蚁的`粮食了。
蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。
六年级的作文300字 篇7
今天下午的班队课，冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊？大家你一言我一语，教室里像炸开了锅。
听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”两个字怎么写啊？我像热锅上的.蚂蚁，急得团团转。费了我半天的工夫，才把三个字都写下来。
第二个名字是我们班的“蔡淑钦”。老师一报，47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦，她都不好意思了。这个名字我马上写好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，发现他写了个让我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报，我们班同学全体蒙了，有个叫胡柘的老师吗？后来，经人提醒，是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊！我们都以为是“拓”。结果，我们班的48个，大半同学犯了这个错误。答案公布后，许多同学还半信半疑，徐少凯还查起了字典。他肯定想，这个字读“拓”吧。查完字典，才确定真的是读“柘”。
这节课上完后，我陷入了沉思：老师说的对，学会写别人的名字，就是对别人的尊重。
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