六年级作文

时间：2023-09-26 08:08:25 六年级我要投稿

六年级作文8篇[合集]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文8篇[合集]

六年级作文篇1

　　马可以骑，大象可以骑，骆驼也可以骑，但你们听说过骑猪吗？我小时候就骑过。

　　一天，妈妈买来了两头胖胖的小猪，一只白的，一只花的，非常可爱。一次，妈妈让这两个小家伙出来散步，我看到这情景，产生了一个奇妙的想发：马可以骑，猪和马都是动物我判断猪一定也可以骑。我越想越兴奋，真想一下子跳到猪背上去，就像勇士一样，骑着猪，到大街上去溜一圈，显耀一下自己的威风。正好有一回妈妈出去了，我趁她不在家的时候，走进猪圈，放出了那两只小猪，我暗暗自喜：我这下就要出名喽！我抓住小白猪，蹦到他背上，我双手紧紧地搂着猪脖子，小猪疯了似的跑起来，就像无头的苍蝇———四处乱撞，把院子翻了个底朝天。

　　小猪折腾了一会就停了下来，趴在地上，赖着不起来。我想到爸爸的车上次罢工了，是因为没油了，加上油就好了。，以此类推，小主一定是没油了。于是，我跑到屋里，舀了一勺花生油，又给小猪灌了下去，几分中过去了，小猪还是不起来，我开始意识到了事情的`严重，吓的嚎啕大哭起来，这时妈妈回来了，问我发生了什么事，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈赶紧给小猪打了一针。第二天，小猪又在院子里欢快地玩耍。看到这情景，我深深地松了一口气。

　　至今想起这件事来还会让我笑而不止，小朋友，你们觉的有意思吗？

六年级作文篇2

　　最近，我读了《中华人民共和国未成年的人犯罪法》的节选。读后，我最大的感受是：走好第一步，才会有一个灿烂的明天！

　　本法讲的是：保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行和预防未成年人犯罪的.一系列的条款。

　　在看这些条款时，我心里面的“波浪”接着“波浪”，感到受益良多。在我读到“第二章”时，我才发现对未成年人不良行为的预防是多么的重要。只有第一步走好，才能以后成功。旷课，夜不归宿，打架斗殴……都是因为第一步没有走好。

　　明代哲学家王廷相曾经讲过一个故事：一天，乘轿进城，途中遇雨，轿子走得很慢。原来轿夫穿了双新鞋，正在小心地躲避着泥水。不料行至长安街后，路更加难走，轿夫一不小心一脚踩进了泥坑。自此，他不再爱惜自己的鞋。后来不仅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也没一点干净处。

　　这个故事告诉了我们一个怎样走好自己第一步的道理。正如故事所述，告诫我们要小心谨慎地走好人生的第一步。

　　而本文却更为注重的强调了我们所谓的“玩”，法律的第三十三条规定，营业性电子游戏场不得允许未成年人进入。可为什么会有这么多，正处在快乐生活，学习的孩子，患上网瘾呢？

　　俗话说“玩物丧志”呀！后唐手弑敌酋的李存勖，应宠信怜人，最后死于非命。历代君王中玩物丧志者数不胜数，而普通人里玩物丧志者也比比皆是。玩赌博地丧家财，丧人格；沉湎于脂粉的表豪气，丧志向；就是小孩子，也有贪玩把功课丢了的。可见“玩物”可使人沉迷，沉迷而然“忘志”，“忘”得久了，即使要找怕也难了。

　　所以，我们从心理批判“玩物丧志”，不仅要约束“玩”，更要坚定志向。有了坚定的志向则无往而不胜，一点小小的“玩”又能奈我如何呢？一句话，坚定志向，才有灿烂明天。

　　我们小学生正处在学习求知的阶段，人生之路还面临着许许多多的第一步。我们更应该牢牢记住父母师长的谆谆教诲，祖国人民的殷切希望，认真走好自己的第一步，尤其是对学习生活道路的那些“污水”，“泥坑”，要远远的避开才好。

六年级作文篇3

　　假如我是志愿者。我要在5.12大地震中，穿着特有的制服，赶到灾区的第一线，给受灾人民提供灾品。给老人送上最亲切的祝福与呵护；给学生送上最温暖的一课；给那里的灾民送上安慰因为我们是一家人，我是志愿者。

　　假如我是志愿者。我要在08年北京奥运会上，带着中国的徽章，站在奥运会场上。当国内外友人遇到难题，我会怀着一颗热情的`心与他们交流；当朋友迷路时，我会指导着他们，并微笑着面对；当地上有垃圾时，我会毫不犹豫地捡起，将它扔进垃圾箱中。因为城市的面貌，需要我们来保持，更因为我是志愿者。

　　假如我是志愿者。我要在上海世博会上，带着拥有世博会的标志的帽子，站在每一个会馆前。我会带着外国有人去游览中国馆，带他们走祥中国的历史与辉煌；我会带着国内游客走向国外会馆的高科技；我会带着想看海的游客，走向冰岛，在里面我们可以看到四面都是成千上万的鱼在你周围游动，恍如你正站在海底观赏着婀娜多姿的蓝色之海，会感到一丝丝的冰凉。给所需要的人给予帮助，因为我是志愿者。

　　假如我是志愿者。我要在这次洪涝中，穿着救生衣，前往贫困灾区。是洪水冲走了我们的家园，是洪水夺走了我们的家人；是洪水让我们流离失所，是洪水看着这些灾民，我为何不当一名志愿者，为何不为他们做点事，为何不在快要面临死亡的人的面前再一次让他们感受到亲情的温暖？对，我要当一名志愿者，我要为他们做点事，让他们感到温暖，从残酷的现实中走出来。我会义无反顾地去帮助他们，因为我是一名志愿者。

　　假如我是志愿者。我要在

　　因为我是一名志愿者！

六年级作文篇4

　　我家有一台电视机，已经用了好多年了。

　　它的个头很大，占据了电视柜的一方天地，足有七十厘米高，八十厘米宽。电视机外壳是黑色的塑料制成，冬天摸上去也不觉得凉。它的上半部分是显示屏，长方形的，平时不开的时候显示屏是银灰色的，由玻璃成，稍微向外凸起一些，侧面看是弧形的，用手敲时会发出清脆的响声，还会反光呢！如果电视机打开显示屏上就会出现五颜六色的画面，同时会伴随悦耳的音乐，性能很好。

　　显示屏下边有六个按钮，可以对电视机的.功能进行调试，从左向右依次的功能为；调节音量的。黑白对比的屏幕切换的，跳台的。然后是开关了。这些按钮都是黑色圆柱形的，每个头上都顶着一个个小红点，像是一只只黑色的小企鹅一样趴在显示屏下方。它们一个个圆溜溜的，用手一摸，可以摸到一条淘宝细小的堎，这样可以防止手滑的时候拨不动按钮。我家电视机可好用呢！每天晚上我们全家吃过晚饭都会坐在电视机旁边，爸爸爱看足球比赛，妈妈爱看肥皂剧，我呢，当然是爱看动画片喽！我们经常为看哪个频道而的面红耳赤，也经常为电视节目抒发感慨。

　　电视机在我家已经不仅仅是一件家用电器了，它给我们带来了欢乐，装点着生活，寄托着我们的喜怒哀乐，已经成了我们的朋友，我家的电视机，我爱你！

六年级作文篇5

　　“叮铃铃”下课铃响了，我把试卷看了一遍又一遍，想交又不敢交，直到老师收卷的时候，我才慢吞吞地交上去。我想对一对答案，怀着忐忑不安的心小心翼翼地翻开语文书。每翻一页，我的心就怦怦直跳，好象面临着一种巨大的危险。当我翻到第十七课时，我抹了抹眼睛，糟了，标点我打错了。怎么办，怎么办？我不停地拍打自己的脑袋，责怪自己：“怎么那么粗心大意，连标点都打错了，其它的题肯定也错了不少吧。”可后悔来不及了，考试已经结束了，试卷早已收上去了。

　　回到家，我一点也吃不下饭。我非常担心，脑海中不断浮现出标点符号、八十几分的差成绩和爸爸妈妈那凶巴巴、失望的`眼神。我不停地安慰自己：“没事，没事，以前我不一样觉得自己考得不了好，到头来还不是不错。”我对着镜子装笑，哪笑得也来，眼泪不知不觉流了下来。我急忙擦干眼泪，生怕别人看见。

　　夜晚，我坐在床上，望着窗外，对面那户人家正在教训自己的孩子。小孩子哇哇大哭，那哭声连着我的心，小孩的今天这个时候也许就是我明天的这个时候。我暗想：爸妈知道我的成绩考差了，不会这么教训我的。“哎，本想这次考出好成绩可又泡汤了！”我失望而又担心地钻进被窝迷迷湖湖地睡着了。

　　奇怪，我怎么在这？我不知不觉来到了一个有许多标点符号的地方。我走呀走，标点符号像调皮的小孩一会儿变成句号，一会儿变成感叹号，似乎在捉弄我。突然，周老师带着许多同学起来了，她怒气冲冲地说：“你语文考了六十九分”。其中一个同学皮笑肉不笑地说到：“你们见过这么粗心的人吗？连感叹号都写反了，居然把那一点给戴到头上去了，真给我们班丢面子。”一面又见妈妈气呼呼地走过来，当众给了我一个耳巴。周老师不但不帮我，还雪上加霜，说：“该打，要好好教训她，让她长长记性。”那些标点又把我围起来，拉过来推过去。我一下子从睡梦中惊醒过来，梦中那六十九分差成绩把我的心吓得快跳出来了，被子已经被汗水打湿了一大片。

　　第二天下午，刘老师发来短信，妈妈看时，我不停地咽唾沫，心已经跑到嗓子眼来了。当我得知语文考了九十三分时，高兴得连蹦带跳，心也总算放下了。想起前几天的担心，真觉得是多余的。

六年级作文篇6

　　在我的学习生涯中，已度过5个暑假。暑假中，许许多多的开心事像生了根一样扎在我的脑海里，拔也拔不去。在今年的暑假里，我觉得最有趣的是我在姥姥家起花生的事。哈，当然因为我们非常喜欢吃花生啦。

　　当太阳公公悠闲地从东边出来时，我和表姐、表哥还有二舅妈的侄女王可，还正睡得香。

　　忽然，我们被二舅妈给喊醒。这时，二舅妈神秘地对我们说：“我有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪一个呢？”“先听坏消息！”我们异口同声地说，我又接着说：“然后听好消息，好抚慰一下我们被坏消息打击的心灵。”二舅妈说：“坏消息就是——我要带你们去起花生；好消息就是——花生你们可以饱吃。”

　　这一听我们来劲儿了，飞快地穿上衣服，三下并两下刷完牙，洗好脸，又胡乱地扒了几口饭吃。然后，我们戴上二舅妈给的旅游帽，遮挡阳光，就拿着工具浩浩荡荡地出发了。

　　一路上，我们有说有笑，经过的大伯大妈都说我们像旅游团。

　　我们到了花生田，开始起花生了。二舅妈挖，我们摘。一颗颗饱满的带着泥土芳香的花生被丢进了篮子里。一粒粒甜甜的、脆脆的花生米被扔进了嘴里。吃的'我们满嘴花生浆。表姐说：“来，猜个谜语：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子！”“太小儿科了，”我们异口同声地说，“花生！”

　　过了一会儿，哥哥干累了，就拿着铲子挖坑，然后在上面放几根细枝和几片大叶子，最后再撒点土。“好啦，一个陷阱大功告成拉！”哥哥得意地说。王可上前问：“哥哥，这陷阱有什么用呀？”哥哥不耐烦地说：“你一边去吧！”王可淘气，她趁哥哥不注意时踩了一脚，泥土顿时陷了下去。王可吓得尖叫一声。哥哥回头看了看，生气地大叫：“我精心布置的陷阱呀，王可！”说着，就装着要打王可的样子。我们哈哈大笑起来。

　　我们齐心协力终于把花生起完了，满载而归。哥哥精心布置的陷阱也重新“装修”了一番。

　　一到家，我们就开始洗花生。刚洗干净一些，表姐就迫不及待地把花生拿去煮，煮熟的花生更好吃了，满齿留香。

　　每年的暑假我都过得快快乐乐的，今年更是让我难忘。

六年级作文篇7

　　一个人的人生，是丰富多彩的。就如弟子规上所说“不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。”人的一生既不能成为游手好闲之人，也不能成为书呆子。劳逸结合，是最好的方法。有的同学就控制不住自己，学习的时候总是想着玩。玩的时候总是漫不经心的想着学习，这样很容易学习成绩下降。如果，想要成绩名列前茅的同学，听听我的小窍门，是否能让你云消雾散了呢？

　　1、学习的时候，要认认真真的学。在学的时候，专注的学。回家的时候，什么都不要想，直奔着书房。因为老师讲完了课，一些只是还存留在脑子里。接着做作业，不说全会，只要你不留神就能成绩优异。玩的`时候，尽情地玩。做完了一天的工作，让脑子休息一下。吹吹清凉的风，享受一下自由的感觉。没有了烦恼，只等待着新一天的到来。有时候，也可以跟你们的小伙伴踢足球、游泳、打羽毛球……一天的自由和快乐近在眼前。没有了作业漏了一道题的时候，没有在家里赶夜工的情况。这些时刻，只有你能尝试才能实现。

　　2、空闲的时候，也可以预习一下接下来学的课文内容。主动的做几份自备试卷，对待试卷也不能马虎。要像对待考试一样，做的时候也不能受任何的打扰。预习完了课文，即可复习以前学的内容，没有做完的练习题积极补上。期中期末考试的时候，用不着整天沉浸在书海中了。

　　3、天天学，天天完。自由自在无处不在，每天都生活的自在。老师也不用整天的找家长，在老师眼里成为了好孩子。在与此同时，不要仗着自己的学习成绩好就显摆。在学校也要积极帮助学习不主动的同学，以后竞争班委的时候，通过平常的表现，还有成绩的优异，加上自己的特点。你一定能行的！

　　同学们，劳逸结合非常容易。关键是看你能不能管住自己的思维，如果坚持着，一直到永远。你永远能成为最后的太阳，最美好的太阳。

六年级作文篇8

　　汽车行驶在宽阔又平坦的沪杭甬高速公路上。我、哥哥、妈妈还将有舅舅去接在定海读书的姐姐。车驶入宁波北仑码头后，就进入了渡船。渡船开足马力向定海港驶去。登上甲板，只见蔚蓝的海水不时夹杂着一点泥沙滚滚向前。海风吹得人感觉到一阵阵清凉。上岸后舅舅接着姐姐来到了饭馆吃饭。

　　大家可知道不？舟山定海这沿海一带城市的海鲜可出名了！这下让我大饱口福。桌上放着一盘盘美味可口的海鲜，有炸虾、马面鱼、炒乌贼等等，还有一些我说不出名儿来的`海鲜。

　　定海不但有美味的海鲜还有着优良的传统——爱国情怀。吃完饭后，我们来到当年爱国将领葛云飞将军在抗击英国侵略者时的炮台。炮台面朝着海，背后是一座又一座的高山峻岭。一路走，来到山顶，沿路是无名烈士的墓，墓前都摆放着一束鲜花。来到山顶是一个个有烈士们抗英浮雕和各级领导对他们的题词。从上向下俯视，定海市的全貌展现在我的眼前。远处是一艘艘巡洋舰整齐地停在港口。一座座高楼大厦拔地而起，坐落于城市的每一个角落。条条马路都是那么笔直，那么平坦、宽阔，那么整洁。下山时我参观了葛将军的墓，体会到了什么才叫真正的爱国。

　　下午３点多我们载着姐姐的行李离了定海。当我再次登上渡船的甲板时，我觉得海风更大更凉爽了，太阳仿佛也变得更加鲜红了。

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