实用的八年级作文6篇[荐]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的八年级作文6篇,欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
巍巍武夷山下,悠悠琴江河畔,在这群山环抱,山水相依的地方,屹立着一座有一千多年历史的小城——江西石城,一个充满生机、演绎传奇的地方。
这是一片绿色的沃土。走进石城,映入眼帘的便是那活水浇灌出的青青沃野、万亩碧荷。万亩白莲把石城打扮得分外妖娆。漫步莲海,陶醉在这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景之中,你会领略到中国夏季最美的田园风光。你可以在赏莲、采莲、品莲之余,探索赣江源头的神秘,体会客家文化的深奥,感觉绿色山城的美好。
石城不仅是中国白莲之乡,更是烟叶之乡,还是绿色无污染的`脐橙之乡。白莲和烟叶是石城的经济支柱产业,这里没有大型工矿企业。因此,石城的山青、水秀、果鲜、草绿、花红。一切都是最自然、最环保、最富有生机的!
千年的文化底蕴和大自然的鬼斧神工,造就了石城优美的自然风光和人文景观,如众峦拱翠、塔影江心、姑岭挂月、琴泉雅奏、楼盖丹砂、龙岩瀑布、乌嶂松云、石笋干霄,就是石城有名的“琴江八景”。单说城西五里西华山上的龙岩瀑布吧:一股山泉飞流直下,犹如摔碎的万千白玉。累了,用泉水洗把脸,坐在岩下歇歇凉;渴了,喝口山泉水,清爽而甘甜。听听山泉的奏鸣,看看满山的青葱,你会觉得置身于人间仙境!
来到石城,你还会感受到我们客家人的热情好客:夏日,你可以品尝鲜嫩的白莲;秋天,柑橘和脐橙带你走进酸酸甜甜的世界;冬天,满脸笑容的农家主妇给你端出亲手酿制的甘甜纯美的糯米酒!
石城,一个山青水秀、魅力无穷的地方。这里风景美、物产美、人情美。三十万勤劳、淳朴的石城人民在这片沃土上耕耘,他们洒下汗水,播种希望,收获幸福。他们伸出双手,敞开胸怀,热忱欢迎四方宾客来石城旅游、投资、创业!
八年级作文 篇2
“轻轻的我走了,正如我轻轻的走……”
——题记
我的暑假我做主
七月,有灿烂的阳光照耀在我们身上;
七月,有绵绵的细雨滋润在我们心底;
七月,有璀璨的笑容盛开在我们的脸庞;
七月,我们盼望已久的暑假翩然而至……
我的暑假听我的!
聆听大自然的心声
在离桂林市26公里的大圩镇上有一块神奇的圣地——古东瀑布。在那里,一片神秘的自然山水在等着你……曾经以为城市的喧嚣磨蚀了童年纯朴的记忆,曾经以为城市的高楼大厦淡化了原生态的大自然。但在这里,我找到了最本真的自己和最纯朴的快乐。那儿可以与瀑布做最亲密的接触。从瀑布里一路攀爬而上,踏水而行,飞溅的水花很快让人全身湿透,沁凉的水冲掉身心的疲惫和污秽。穿上草鞋便可以游山玩水。这里林木葱郁,荫蔽幽静,水质清冽透明,凉爽甘甜。九曲十八弯,走过一段就有一个小型瀑布。小瀑布虽没有大瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴,却别有一番韵味。身心的悸动和快乐是无法言述的。
这儿的瀑布并不是用来欣赏的,而是穿着草鞋拽着铁链用来爬的。
在水中逆着水前进,身的好舒服。一股清流从脚边溜过,仿佛有人在轻轻抚摩你的脚。看着前方一个个“惨烈”倒在水中的人。我不禁特别小心,生怕重蹈覆辙。望着瀑布上溅起的大水花。我不禁胆战心惊,有种下滑的感觉。
我鼓足勇气迈开第一步,还好踩得稳,接着我有登上第二个落脚点。我不敢松懈,爬着爬着。天呐!我几乎成了两栖动物——手脚并用。管它三七二十一,先爬上去再说。我费了九牛二虎之力才爬了上去,真是既好玩有惊险。攀爬的艰苦是我所未曾料到的。时间一长,脚底发麻,腰板痛,头冒汗,心里默念着:“坚持就是胜利……”
不知不觉,已经顺着瀑布早或急或缓的水流里走到山顶,心情豁然开朗。
还要走过一座200米空悬吊桥到达另一座山顶。放眼望去,环山抱翠,浮云片片,红白相映连成一线,体会高高在上的感觉,和诗人共同感受“天光云影共徘徊”的美景,别有一番出尘遗世的滋味!这儿是大自然的心跳,他在温婉细腻地呼吸着。古东美,美在古东的水,古东的风物,古东的绿意盎然。这种美是刚与柔的`结合。古东,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画的似水年华……
仔细聆听,你可以听到心灵的律动;细细体会,你会感悟不一样的人生。那是大自然在告诉我们:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香……
感悟不一样的人生
古东瀑布告诉我们:“无限风光在险峰”,但登上险峰后那股真正的甘甜,是品过苦涩之后那缕萦绕舌根的清香。学习亦是如此。“吃得苦中苦,方为人上人”。只要我们揣着梦想,抱着“必胜”的决心,付出千万倍努力,就没有征服不了的“大山”,没有淌不过的“大河”……
后记:暑假即将结束,我知道那不是解脱,而是不舌。暑假即将结束,而过程的点滴却成为永恒的记忆,我会将这些珍藏,因为它们是我人生的财富!新的学期即将来临,我知道,迎接我的是一片灿烂的曙光……
八年级作文 篇3
我要写一篇文章,与你有关。
说真的,我真的非常讨厌你。你这桌子一拍、眉毛一竖、眼睛一瞪、大气一哼、手榴弹一吐:“作业做了没有?”弄得我活像只不敢探头的缩头乌龟:“做……做完了。”“做完了就可以看电视啦,不用复习吗?”“偶尔看一会电视……”“你像守奴才似的整天守着电视机,偶尔?”“将军饶命!”任凭我有三寸不烂之舌,但被他这手榴弹一炸,不死也得被轰走。
除夕之夜,亲戚朋友来家做客,大家高高兴兴地吃着年夜饭。“佳如长大了不少啊!”叔叔怜爱地摸着我的头。可谁知你这脸一板、头一摇、气一叹:“长大是长大了,骨子里的叛逆也在长。”听了这话我心里很不是滋味,但你当着所有人的面数落我的不好:“去同学家招呼不打就自作主张去了,回家时还振振有辞,长得不好看以为在耳朵上打几个洞就可以美若天仙……”你还在不住地说着,可我心里气得像一肚子汽油给轰的.一下点燃了。
闲暇之余,我拿起一本《哆啦A梦》来看,放松一下身心,喘一下气。可谁知你“砰”的一声,招呼不打门也不敲就进来了,书还没捧热,你就把它抢过去,眉毛一挤、嘴巴一翘、态度一转:“谁让你看漫画了?”你把书狠狠地往地上一摔,弄得我活像只泥土深处的蚂蚁。接着你拿给我一本《创新作文·课堂内外》,拍着我的头:“多学点这个!”我对你恨之入骨。
但自从那件事后,我对你的看法改变了。
那天天下着大雨,啪嗒啪嗒的雨下个不停,我没带伞,因为性急,直接冒着雨冲回家。回到家时我已成了一只湿漉漉的落汤鸡,当时你在修理家里的电视机,见我不堪的样子,丢下手头的工作,心急如燎地问:“怎么会这样?你没带伞在学校等啊,我一定会送去的,哎!”你急忙拿来一条毛巾给我擦,“快去换衣服,别感冒了,我给你买药去!”说完“哒哒哒”两条老腿飞快地跑出去。回来时,你气喘吁吁地对我说:“快把药吃了。”速度这么快,比我小孩子家还快。“晚上被子要盖紧一点,衣服穿多一点,药要按时吃。”你边喘气边对我说。晚上,我被一声“吱吱”的开门声吵醒了,尽管你静悄悄地进来,我还是听得见。我假装睡了,你来到我床前,给我盖好踢开的被子,摸我的头看发烧没,才安心的走开。这时我的眼泪像豆粒一般大颗大颗的滚出来,像一场突发的大洪水。
亲爱的爸爸,原来女儿以前的懵懂!我要写一篇文章,与你有关。
八年级作文 篇4
14岁,少女含苞欲放的日子。不知不觉间,好端端一张脸上,那么快地就被“青春痘大军”给霸占了,好狼狈。
心里有点儿烦。
于是一个人悄悄对着镜子,上看下看左看右看……起先,小痘痘们只一粒两粒三四粒,散落在脸上颊上,像大草原上无助的孩子;现在,竟像听到什么集合令,一下子“摇出满天小星星”了。
心中有点儿乱。
于是请出“刘海儿”。刘海儿挂在额前,额前的小痘痘们就被遮盖了许多,也为我回避了那些好奇的目光。可是,一旦遇上刮风天,或者上体育课热出满头大汗,这时候刘海儿就“青山遮不住”了,不是高高地飞起,就是湿漉漉地收缩上去,小痘痘们因此“原形毕露”,惹来一阵阵“嗤嗤”笑声。
心里有点急。
于是狠狠心,站到大衣镜前,用手挤痘痘,誓把它们一一扫光。挤痘痘真疼,随着两指使劲一夹,我的泪水都快疼得滚出来;鼓鼓的'痘痘被挤瘪了,但一张脸上,左一块指甲印,右一块血印;忙用清水洗,再用热毛巾敷,印痕没有了,但痘痕依旧新鲜,模样实在不雅观。
心里有点儿气。
于是不再理睬小痘痘们,反正“野火烧不尽,春风吹又生”。没有了我的“侵略战争”,小痘痘们又快快活活地蹦蹦跳跳,自由自在,若快乐的小天使。而我一旦摆脱了对小痘痘的纠缠,心中便有豁然开朗的感觉,隐约之间,觉得小痘痘们也是怪可爱的。
心里有点儿亮。
于是禁不住轻轻地抚摸起小痘痘,忽然就一激灵,想想,这小痘痘她莫非是青春的礼物!记得曾经看过一本书,书中有这么一段话,大意是,青春季节是欢畅迷人而又烦躁不安的季节,如果你的心思扑在求知上进上,你的青春将充满蓬勃生命力;如果你沉湎在烦恼中不能自拔,你的青春将苦涩而乏味。
心里有点儿喜。
于是我的思绪奔腾起来,我终于明白,这捉弄我的小痘痘却原来是代表青春来考验我,考验我面对烦恼,如何学会调理自己。这捉弄我的小痘痘却原来还应该是我亲密的朋友,她贴在我的耳边,悄悄告诉我“青春=(求知+欢乐-烦恼)×奋斗”。
心里有点儿热。
于是朦朦胧胧之中感到一个个的小痘痘从我的脸上跳下来,她们簇拥着我,挽着我的手欢笑着,一起奔向前方一个有着鲜花和绿叶的花园。
哦,青春痘,我与你原来是一对好朋友呀!
八年级作文 篇5
一道浅浅的门槛,将我阻拦在外,我在外面,童年在里面。
简单的、温暖的、可爱的童年。站在童年的门口,我静静想念和怀恋。
最喜欢的是有太阳的甜蜜夏日,阳光从指缝间透进眼睛,然后绽开一个最大的笑容,心里漾出丝丝温暖。
蒲公英和含羞草陪伴了我一个又一个夏天。记得总是在一个阳光明媚的早晨,光线隔着窗帘将眼皮打成绯红。醒来的第一眼,窗台上就摆着那盆含羞草。习惯性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的叶片。看着它羞涩地合上脸颊,又慢慢打开,再合上,再打开。觉得世界就像一个童话,有这么一个绿色的'精灵生活在我的床边。
总是光着脚丫走在有鹅卵石的池塘边。夏日的鹅卵石缝里,开满了蒲公英。随手采下一团白色,只需微微的气息,那些散开在眼前的小绒毛不一会儿便消失在视野里。于是又觉得世界像一个童话,有一群白色的精灵生活在石缝间。
还有香樟,那些街道与小区里随处可见的樟树。打有记忆的那天起,脑海中就时刻充满着有关它们的故事。五岁时,在树干上刻上与自己等高的印记,看到六岁的自己把那道印记甩得老远。九岁时拼命地跳跃想抓住的那片树叶,又在十岁时轻易握住。看着叶脉鲜明的嫩绿,我不屑地将它塞进口袋,自己却忍不住笑了。转眼又成为十三四岁的莽撞少年,望着樟果由绿变黑,再到落地,踩上去如莲米炸裂般,瞬时,沁人的香气注入心扉,青春的浮躁与冲动在此刻都变得安逸起来。
这些都是我童年盛夏最茂盛的记忆。喜欢郭敬明的一句话:
回忆藏在脑海最深最深的那片水域,从不轻易地随波逐流。回忆浮于脑海最浅最浅的那片海湾,从未被人遗忘。
我想念我的童年,简单质朴的日子。
我站在童年的门口,像是门内吹来的风,耳边总有呼啸的声音。不知阵阵风声里,是否夹杂着我十五岁的孤独,十四岁的自负,十三岁的莽撞,十二岁的无知,以及十岁前的稚气。
我站在童年的门口,一道浅浅的门槛,但是我想我大概再也跨不进去了。
八年级作文 篇6
今天我们上了一节作文课,是关于实验的,相关链接是看实验——写作文。
开始,老师让同学端来一个(瓷)磁盘,里面有许多实验用具,有酒精灯,烧杯,石棉网,三角架。老师先将自己的杯子打开,里面有冰块。他拿了两块出来,放到一位同学的桌子上,并神秘兮兮的说:“冰化了会变成水,而水在零度以下会结冰。水会流动,冰却不会。在南极的冰山上,那些冰已经冻了几千年。我为他们悲伤,因为他们连几公里都不能走。”这时,我想老师为什么会为冰悲伤呢?
后来,老师把酒精灯放在盘子里,用三角架放在酒精灯上面,再将烧杯放在石棉网上,再往烧杯里放几块冰,然后将酒精灯点燃。冰化的很慢,有的同学一直在看实验的过程,有的同学一直在笑,还有的同学正在写他观察下来的作文草稿。这时冰还没有化,我认为冰化那么慢是有原因的,因为石棉网将烧杯裹住,这样热能会散(得)的少了,冰块化的也快了。后来,冰块化成了水,老师说:“冰块化成水是第二种状态,变成冰是第一种状态。”然后老师手中拿着卫生(纸)将烧杯拿了下来,将一点水倒在了地上,并说:“现在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能会流入长江,然后流入海洋。这时它就自由了。”而我却不是那么想的,对,它流入其它三大洋的确是自由了,但它若流入了北冰洋岂不又像犯人一样又被囚禁了?
再后来,,老师又将酒精灯点燃,他的那种神秘的面孔终于浮出了水面。然后,他又把烧杯放到了石棉网上,水慢慢的开了,冒出了蒸汽,不一会儿,水冒起了泡,蒸汽越来越多,一下子,水没了。老师问:“水哪去了?”有位同学回答说:“变成蒸汽飞走了。”老师高兴的'说:“对,这就是水的第三种状态,它已经蒸发了,它已经飞向那广阔的蓝天了。
老师说:“水的三种状态分别是:固体、气体、液体。水的三种状态是由温度决定的,而人是由他心灵的温度决定的。当你的心灵达到零度的时候,你的心灵会结冰,那么你们的人生只能是你们双脚距离一样大,永远是由你的脚决定的,你只能拥有大地;如果你们抱有平静的心态去面对人生,那么人生将会像海洋一样大,只能拥有海洋;而当你的心灵达到100度的时候你不仅能拥有大地,而且还拥有蓝天、宇宙。我希望大家的心灵都要达到100度,不仅拥有大地,海洋还拥有蓝天。”老师的话说完同学们的掌声就响了起来。大伙都很高兴。
在这次实验活动中,我明白了一个道理:我们应该用激情、欢乐的心情来面对生活,这样我们才能拥有大地海洋蓝天。
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