小学三年级的作文【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我的外公已经七十多岁了，外公气色红润，慈祥的脸上总是挂着一张笑脸，他总是戴着一副眼镜，看起来像是一位教书的老先生，令我感到十分的亲切。
外公很喜欢看书，在他的书架上，少说也得有几百本书了，排成一摞一摞的，仿佛让你也有看书了的欲望了呢！不论是炎热的酷暑，还是寒冷的严冬，他都在保持着“雷打不动”的规律。
外公经常会捧着一本书在旁边静悄悄的`看，无论旁边的人有多吵，有多闹，可是外公就是一声不吱，全神贯注的看书。有时候，看书看得入迷了，就经常忘了吃饭，忘了睡觉。
外公老是呆家里闷着，于是，我想让外公出去走走，可是我却叫不动他，于是我便做出一副要哭的表情，外公终于肯出去外面去走走了。
可是，好景不长，等到外公回来，拿着一个袋子高高兴兴地回到了家。我好奇地指着袋子向外公问：“外公，这是什么呀？”外公神秘地笑了笑，轻声说：“这可是个好东西！”说着，他连忙把袋子放到茶几上，然后打开袋子，小心翼翼地把东西取出来，“啊？这是两本书啊！”我大吃一惊地问道。“是呀！”外公开心地说道。“外公，您出去那么久，难道就是去买这两本书吗？”我吃惊地问。外公说：“那怎么可能呢？我还一直在书店里看书呢！”我望着外公，无言以对。
我的外公就是这样的爱看书！
小学三年级的作文 篇2
我们班的体育老师性格古怪，一会儿面容和善，一会儿拉下驴脸，我们都把他叫做——怪老头！
他个子高高的，还算强壮。他年纪轻轻就满脸忧愁，笑起来眼角布满皱纹，活像一个老头儿。
“叮铃铃……”上课了，班干部大喊道：“不要吵了，张老师快要来了！”班干部那洪亮的声音还是不能遮住这回荡着整个教学楼的吵闹声。“啪嗒，啪嗒！”从走廊里传来一阵阵走路声，张老师来了。张老师见到我们大家坐没坐样，一副懒散的窘样，就生气地罚我们静坐40分钟。可是还是有人在窃窃私语，不怕他。我觉得，这不代表着他没有威信，他发火起来能吓死人，只是不愿意发火而已。张老师面无表情，开始有条理地，不急不慢地给我们讲那些让大家难以理解的大道理，说什么：“等你们上初中的.时候就会知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的，你们这些人啊，就是……”“叮铃铃”下课铃声再一次打响，我们听得都犯了困，打起了瞌睡。可张老师还是站在原地，讲长篇大论，不嫌累，好像对这个教室有浓厚的感情似的，久久不肯离去！
就是这么个性格古怪的老师，总有自己的一套。我们大家都是打心底地喜欢他，因为我们知道，他这样做也是为我们好！
小学三年级的作文 篇3
我，是大海里一颗不起眼你的水泡，我，是沥青公路上一颗不起眼的石子儿，我—是一个小小的的我。
我对世上的每一本书都充满着无穷地好奇。
我最喜欢书店里的书本。书架上那一排排五颜六色的书本，崭新的封面在灯光下闪闪发亮。我总是忍不住买一大堆，这下家里都堆满了：沙发上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五颜六色。每次妈妈都要念“紧箍咒”：“薇子，你买了这么多书，家里都要成书店了！”我都会“呵呵”地傻笑。
小时候看一本书，经常会连饭都忘了吃。可现在还是老样子，书店上的暑假多了一两本书，我想看；家里多了几本书，我想看；就连同学那边多了几本新书，我也要把脑袋凑过去瞧一瞧。
小小的我，丰富的知识，并没有了断我对阅读的热爱，对知识的期待。我知道，书中自有黄金屋；在这个世界上，我永远不会知道一切，我虽然年龄小，可读的`书本不比大人少。
这就是我，小小的我。我不愿意改变我相貌，不愿意让相貌成为“另一个别人“。我也不会成为别人。我依然是小小的我。
小学三年级的作文 篇4
今天，老师给我们拿来了两个猕猴桃，它的样子很像绿色的鸭蛋，圆滚滚的，真可爱。它还有一个名字叫做“奇异果”。
我用手摸了摸猕猴桃，觉得有一点痒痒的.，它的皮肤很粗糙，感觉很扎手。有一个硬硬的像块石头那样，那是没有成熟的，而另一个软软的，那是因为它已经成熟了。
我又用鼻子闻了闻，什么味道都没有，老师拿了一把水果刀把它轻轻地切成两半，我又把切开的猕猴桃放到鼻子边闻了闻。带着一股淡淡的清香，只见里面的果肉是绿色的，中间还有一串小芝麻一样的黑色小点，像是挂着一条黑色的芝麻项链，我迫不及待地想吃掉一口，我吃了一口，觉得又酸又甜，软软的，味道好极了。
猕猴桃不仅味道好，而且它还有很多功效呢！它含有丰富的维生素 ，可以美容肌肤。同时，它还可以强力瘦身，柔顺头发，排除毒素呢！
我真想再吃一个。
小学三年级的作文 篇5
二月二十一日清晨，我和妈妈去云台花园玩，郁金香作文。我一进门就闻到一股香气。
我一看指路牌写着花钟两个字，我就飞快地跑到花钟前面。原来花钟的数字是大片郁金香组成的，钟的名义全是由郁金香组成。郁金香的花瓣像还没开放一样，把花蕊遮住，就连蜜蜂都很难发现。郁金香有良多色彩，黄的、红、紫的，颜色斑斓多漂亮啊!
这么多的郁金香，有的像在说悄悄话，有的像在比谁香，还有的像在辩论问题，我站在湖岸边，看着大片的`郁金香，似乎自己变成了一朵郁金香，穿着金色的衣裳，在风中舞动。蜜蜂飞过来，告诉我昨天的收获，蝴蝶告诉我，它小时的经历，是怎么变成蝴蝶的。
过了一会儿，我才想起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。
小学三年级的作文 篇6
今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的`门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心！
小学三年级的作文 篇7
汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉子可以说是中华民族丰富想象力的产物。
汉字结构复杂多变，汉字型字的美妙、精巧。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字像翩跹而出的彩蝶，散发着身命的气息和文化魅力。
借助方块字，中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情，抒发自己的`抱负，发而为言、著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。
神奇的汉字写出我们的感想；神奇的汉字写出我们的喜怒哀乐；神奇的汉字写出我们的理想；神奇的汉字让我们畅游文化世界。
神奇的汉字是我们祖先创造的产物，代表着中国的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。现在，人们用电脑打印出笔直线条，整齐划一的汉字，代替我们用手写。虽然这样既方便又快捷，但是，并不是我们亲身所写，再方便、再快捷，也是徒然。
汉字是我们祖国的母语，我们要亲身体验汉字带给我们的神奇与快乐，而不是仅仅把它当作一种语言的工具，它是我们的亲人，我们的朋友。我们要把汉字发扬，要让外国人感受我们中国汉字的神奇多样，用我们中国汉字是一种既享受又快乐的事情。可以说中国的汉字是世界上最优美，最神奇的字体。
余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴、滂滂沱沱、淋淋沥沥，一切云情雨意，就宛然其中……”。是啊！如果世界上用的全是汉字，那该多好啊！这样我们的汉字便有了一个很好的大家庭。
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