六年级的作文

时间：2023-09-23 08:27:02 六年级我要投稿

六年级的作文集锦（6篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文集锦（6篇）

六年级的作文篇1

　　记忆中，妈妈不是个爱唠叨的人，对于我来说，该交代的事情她一般只给我说一次，很少重复。可是，自从去年我进入六年级，自己骑车上学以后，我发现妈妈变了，变得爱唠叨了。无论什么时候看见我，好像总有问不完的问题，简直就像一架火药充足的机关枪，肆无忌惮地向我射来，为此，我很烦恼也很无奈！

　　每天早上我还没出门，妈妈就开始唠叨了：“书都带齐没有？红领巾戴着没？保温瓶里水已经装好了，别忘了带上，一定要把水喝完，多喝水预防感冒；路上要小心，慢一点，过路口的时候要左右看清楚有没有车来，千万不要和车抢着过；上课认真听讲，积极回答老师的问题.....”我每次都是在妈妈还没唠叨完的时候“扬长而去”，或者干脆在她还没顾上唠叨之前，我悄悄地背上书包，穿好鞋，掂着保温瓶，迅速撤离！

　　中午到家，妈妈在我还在脱鞋的.时候就跑过来唠叨：“累不累？水喝完没？今天学的什么呀？都会不会？中午还有作业吗？今天咱吃什么什么好吗？...”我对这些话早已麻木了，再说,这么多问题我怎么回答呀?干脆就回答最后一个,于是不耐烦地抛给妈妈两个字:“随便!”

　　晚上写作业的时候,妈妈的唠叨又不请自来:“写字的时候姿势要正确,预防近视；字体要工整,字是一个人的门面；做题要认真思考,不能三心二意....”我嘴里答应着：“好，好，好！遵命，遵命！”心里却烦烦的。

　　昨天中午正吃饭，妈妈的唠叨突然闪亮登场：“妞，来吃点青菜，青菜中含有多种维生素，对皮肤也好；妞，来多吃点瘦肉，增强体质，你明年就要考中学了，营养要跟上.....”妈妈一边唠叨，一边不停地往我碗里夹菜，把我的碗堆得满满的，菜直往下掉。我突然烦躁起来：“妈，看你把我的碗堆这么满，我从哪下嘴呀？到底是让吃还是让看哪？另外，我还想说一点就是：你天天不要再唠叨了中不中？我都过了12岁了，该干什么，不该干什么我清楚的很，不用你老是提醒！”我竹筒倒豆般地发泄一通，觉得很是过瘾！

　　得意一阵后，反过神来看看妈妈正闷闷不乐地低头吃饭，再看看爸爸正愣愣地瞅着我，欲言又止。心想：坏啦！妈妈生气了，我准要挨批！正当我不知所措的时候，妈妈说话了：“你若能记着更好，其实我也不愿多说你，更何况我也不是个话多的人！”妈妈慢条斯理地说着，看起来很平静，但是，我能清楚地感觉到妈妈很伤心。这时爸爸说：“妞妞，你首先要明白一个道理，妈妈无论说什么都是为你好，如果没有妈妈的唠叨，你会这么懂事吗？会有这么多人喜欢你吗？如果没有妈妈的唠叨，你的学习成绩会这么棒吗？”

　　爸爸的几句话让我恍然大悟，是啊！是妈妈的唠叨不断地修正着我，让我改掉了许多毛病；是妈妈的唠叨教会我如何做人与处事，才让我有这么好的人缘；是妈妈的唠叨教会我如何有效自主地学习，我的学习成绩才会这么棒！原来妈妈的唠叨也是一种爱呀！只是我以前没有静下心来品尝而已。

　　回顾从前，细细品味，原来妈妈的唠叨是那么的动人心弦，因为它是从妈妈内心深处弹奏出的爱的乐章。我希望妈妈的唠叨能伴我一生，因为它可以让我离成功更近；它可以让快乐伴我前行；它可以让灾难离我而去……！

六年级的作文篇2

　　在20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动。

　　在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的.活动是蒙眼睛贴鼻子。

　　丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。

　　到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任—— 邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。

　　这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。

六年级的作文篇3

　　梦是一只会飞的鸟，飞到草丛中，蟋蟀正在拉着提琴跳舞；飞到夜空中，星星在大街上悠闲漫步。

　　随着黑夜的降临，我睡着了，

　　我做了一个奇妙的梦。在梦里我看到了许多有趣的东西。我的毛绒玩具们竟然活了过来，我到了一个陌生的世界，那里的毛绒玩具非常多，而且全都是有生命的，好神奇！这真是一个奇妙而美丽的地方。咦？玩具们在干什么呢？原来是在上课啊！那里还有玩具们的运动器材哩！可是，器材都好小啊，唯独高年的大熊熊们用的器材我可以用。大家的操场也是有大有小的我用步子量，幼儿园的玩具们操场只有我的`50步我又量了小学，中学，大学的操场周长，小学100步，中学200步，大学300步。我又观察起这个奇妙的世界来。铅笔盒是照自己的样子做的。比如：轻松熊玩具就做了一个和他一样可爱的轻松熊笔袋。笔都是羽毛笔，橡皮是石头橡皮，尺子用橡胶做……都好有趣啊！我还看到了，这里和我们的世界一样，不仅有学校，还有博物馆、汽车站、火车站还有医院等建筑物。最有趣的是玩具们的小宠物，居然是小浣熊，浣熊是非常可爱的小动物呢！

　　“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我从睡梦中清醒过来才发现，这原来是一场梦，这是一场奇妙、美丽而又有趣的梦。

　　六年级:王金凤

六年级的作文篇4

　　书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。

　　在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的.，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。

　　我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。

　　于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。

　　妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。

　　第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。

六年级的作文篇5

　　一片墨绿的树叶，挣脱大树的束缚，在空中飘落不定。他就好似现在的我们一种懵懵懂懂的感觉使我们失去了方向，无法控制自己的心，慢慢的身体也被完全控制。

　　有一种爱不叫爱，叫友谊。可很多人就分不清爱与友谊，比如：当你看到一个异性，并对他产生好感时，就说明友谊已经来到喽。那不是爱，我们没有权利说爱，更没有资格说爱，因为我们还们有完成自己的路，这一切切都太过于美好，有太过于曲折。第一次心动多么美好啊！看吧这就是生命的色彩。可这种心动只是纯纯的友谊，看泉边的溪水叮咚奏响，不时还透露出圣神不可侵犯的气息，它永远都不会因为一点泥沙而浑浊，因为他是纯洁的，所以他圣神不可侵犯。他没有犀利的武器，却有一颗纯洁的心，他之所以圣神。是因为他知道不是现在而是当它成为一池温泉后，就会迎接一个圣神的“他”来到身边，现在的'它要酝酿自己的甘甜，用纯洁去迎接对方，用纯洁去守候。当你遇到那个他说：“我能和你当朋友么”？伸出你的友谊之手，过段时间你会发现，心动不见了。那是因为你有了朋友，空缺被友谊填满了。

　　用纯洁去等待幸福，用汗水去迎接幸福。