六年级的作文300字

时间：2023-09-22 18:09:04 六年级我要投稿

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六年级的作文300字[精品8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字[精品8篇]

六年级的作文300字篇1

　　我非常喜欢读书，我读过《小王子》、《昆虫记》、《三十六计》、《西游记》、《了不起的狐狸爸爸》等许多书。读书可以教会我认识许多字。我以前不识字，妈妈就给我买了几本简单的带拼音的书，爸爸、妈妈每天晚上都会陪我读书。通过读书，我认识了很多字，现在我都能自己独立读一本不带拼音的书了。

　　读书能使我学到很多知识。通过读书，我知道了如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋、可乐的作用等生活小常识;通过读书，我知道了太阳系有八大行星;通过读书，我知道了中国的许多历史故事;通过读书，我了解了昆虫的习性;通过读书，让我对世界充满了好奇心，好想长大亲自到世界各地，到太空去看看。

　　读书丰富了我的生活，有些书内容非常精彩有趣，《西游记》中孙悟空与妖怪大战的情节非常精彩，《玛蒂尔达》中帽子和超级胶的故事我看完后捧腹大笑。

　　读书可以让我学到很多优美的词句。如：宽敞明亮的教室、千姿百态的`云、姹紫嫣红的花、清澈见底的小溪等等。以后我写博客也可以用到这些优美的词句。

　　读书带给我许多的乐趣，我以后要坚持每天读书，学习更多的知识。

六年级的作文300字篇2

　　每当我听到妈妈用嘶哑的声音说话时，每当我看到妈妈用那长满老茧的手时，我感激之情便油然而生。

　　母亲节快到了，我准备做张贺卡送给妈妈。我在文具店精心挑选了一张蓝色卡纸。我先将卡纸对折，用一面做封面，再将封面对折，沿线画出一个长方形，接着用剪刀将长方形的三面剪开，做成一个活动窗口。最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪线。这样，贺卡的结构就做好了。

　　接下来我要装饰封面了。我现在封面的最上端写上感谢妈妈这四个大字，然后在中间画了我和妈妈。我要装饰贺卡的内部了。我在内部的左上角写上谢谢您对我的养育之恩。贺卡中间空荡荡的，我灵机一动，写上；妈妈祝您永远快乐，青春永驻。

　　贺卡的'右下角，我点缀了许多花草，草的旁边画了一个小孩，小孩在欢呼；祝母亲节快乐，我下楼买了一朵鲜花贴在贺卡上，我想；妈妈，当您疲倦时，愿我的这朵鲜花使您精神抖擞。看着这亲手做的贺卡，我满意地笑了笑，笑得那么甜，那么开心。

　　插柳之恩，我终生难忘。虽然这张贺卡花费了我的一番心血，但比起妈妈的呕心沥血，这又算得什么。谁言寸草心，报得三春晖。

六年级的作文300字篇3

　　我是一台电视机，一台坏掉的电视机，一台被主人抛弃的电视机，一台破烂不堪的电视机，一台没有用的电视机……

　　三十年前，高智商的人类把我制作出来，当时的电视机寥寥无几，因为在那时电视机可算是一台高科技的产品，价格昂贵。当时的人们没有那么多钱，所以电视机才会那么少了。我非常的'幸运，在我出生不久之后，一个在当时比较富有的人家，购买了我，我深受大家的喜爱。虽然我只是一台黑白电视机，但是还是有许多人围在一起看我，我给大家带来了快乐。

　　又过了许多年，高智商的人类发明出了彩色电视机，渐渐地，人类对我的喜爱慢慢减少了，他们都去看彩色电视机了。不过还是有一些人在看我，但那也是极少数的。大多数的人都去看彩色电视了，那是因为彩色电视机比黑白电视机好看多了，五颜六色。

　　又过了许多年，高智商的人类又发明出了许多高科技：液晶电视机、电脑……人类慢慢地把我遗忘了，我被人类抛弃了，我被淘汰了！我被主人抛到了一个垃圾堆里，我伤心欲绝，呜呜呜……

　　我是一台黑白电视机，谁能给我第二次生命？

六年级的作文300字篇4

　　孟郊说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”李商隐说母爱无所报，人生更何求.。王冕说：“慈母倚门情，游子行路苦。”而我说：“妈妈给我的是幸福。”

　　我的妈妈有时对我格外的好，有时对我格外的严肃。比如上次妈妈知道我在校睡得不好，所以放假了就让我好好睡一觉。早晨起来轻手轻脚的，把饭菜做好了都放在电饭煲里，然后给我留了10元钱和一个小纸条，上面写着：“你起来吃了饭再做其他事，如果吃不饱就去买点什么吃一下，我回来了再给你做。”我格外的感动。

　　还有一次，我和妈妈在街上逛着，我们边走，妈妈还给我讲了很多我小时候的事情。渐渐地，天空飘起了雨。我们都觉得这是小雨，再逛一会儿也没事。可是雨水很快就变大了，于是我们赶紧往回跑。妈妈见我淋湿了，就把外衣脱下来给我顶着。我连忙推回去披在妈妈身上，我说：“不用，我这样行！”妈妈又拿过来对我吼道：“你给我顶着，感冒了谁帮你疼啊！”我这时的`眼睛里掉出来一串串东西！连我自己都搞不清楚是眼泪还是雨水。

　　有了母爱，才会见到雨后彩虹；有了母爱，才会有春夏秋冬；有了母爱，才会有幸福的我！

六年级的作文300字篇5

　　每天晚上，我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静，我便会躺在床上，听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中，那这是一种享受。

　　今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

　　雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

　　兴步走到窗前，用手撩窗帘一角。外面显得很宁静，它很近好似就在窗前。路灯的`一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处，天地间仿佛挂着水帘，轻盈的，透明的。再过去，那里只有黑暗和幽静。

　　我细细回味这雨，真有一种“随风潜入夜，润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。

　　夜已更加沉静，雨仍在下着，轻轻的、细细的……

六年级的作文300字篇6

　　童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。

　　记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的`太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说

　　：“乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“你等一会儿，我一会儿就来。”

　　听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。

　　每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？

六年级的作文300字篇7

　　3月3日是风筝节，于是，下午学校组织了放风筝的活动，同学们在老师带领下去广场，我们各个兴高采烈，别提有多高兴了。

　　到了广场，开始放风筝了，我们两人一组，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起了，越飞越高，慢慢高过树梢，在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着，我们快活得喊叫着，此时，向天空中望去，各种各样的风筝，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鹰，还有的像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷，令人眼花缭乱，在广场上空飘扬，美丽极了。时间过的很快，风筝似乎也笑了，悄悄地溜走了。

　　我们离开了这欢乐的海洋，风筝的世界。放完风筝后，我们累得满头大汗，筋疲力尽，是在站不起来了。尽管我们很累，但是我们心情非常愉快，我想：在当前这个美好的.社会，我们这些天真的少先队员，多像那天空中飞翔的风筝啊！我们就是那像天使一般，自由快乐飞翔的天使，老师多像那牵着风筝线的人，她把握着我们飞翔的正确方向，引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引，或者风筝断了线，我们这些天使就会迷失方向。

六年级的作文300字篇8

　　在我们六年级学习很开心。

　　我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话，热大伙大笑；李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话，是大家哭笑不得；李承航总爱用歪道理反驳老师，让同学们哄堂大笑；訾龙总是一个劲的'和老师“对着干”。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲，令课堂多一丝欢笑。

　　我们班有假小子。课下，她与我们玩耍时，会说非常搞笑的话，让我们笑到肚子疼。她很“厉害”，总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生，而她听到一句骂她的话，他对着那个男生就是一顿“暴打”。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候，男生说了句脏话，惹她哭了。我们女生都会安慰她，并让那男生道歉。她就是李訾涵。

　　我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃，其他强势男同学上去就要糖吃，不给或反驳就打一下。唉~，可怜的张文杰，和其他弱小的男同学啊！

　　我们班是个多姿多彩的班级，但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了，不知是谁“嗷~”的一叫，课堂就又乱了起来。

　　这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。

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