（合集）五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
夏天热情，充实，快乐，激昂，她是一座美丽的音乐厅，歌唱出无数的快乐；她身穿金黄色的拖尾礼裙，她拥有无数的追随者。你听，她正在高歌呢。
夏天歌声悠扬，知了听了，激动地摇摇自己的小脑袋，用它那的嘹亮歌声重重的合着，那声音忽高忽低，好像是一位忠诚的骑士，奋勇杀敌，他用自己的豪迈在歌唱，在呐喊，音高时像在歌唱梁山众士的澎拜斗志，音低时又宛如诉说着十八里相送的悲怆。你在听……
鸟儿从知了的身上掠过，低眉蹙了下来，他们好似一位位音乐大师，随着音乐频频点头，或许是因为太动听了，或许是因为太入迷了，于是也跟着唱了起来，那声音如“凤鸣”，似“凰吟”，极是婉转，令人神乎飘渺。你细听……
知了感知到了鸟儿的加入，更是卖力了，鸟儿也不甘示弱，气势越来越强，一急一慢，一紧一缓，两两呼应，一时间，整个世界都好似被他们的歌声充盈，你再听……
老鼠们听见了如此美妙的歌声，纷纷停下忙碌的脚步，一个个仰着脑袋，四处张望，恍惚间，他们有的拿起树枝，架起玉米粒；有的吹着树叶，抚摩着毛发；还有的抓起沙粒，抖动米粒。相继伴起奏来，一副好不快活的'样子。你快听……
你听，夏天正在高歌，她的歌喉是如此的有感染力，她的歌声是多么令人的愉悦。你瞧，他们的脸上都洋溢着微笑，平淡而快乐，幸福而自由！
五年级作文 篇2
钟嘀嗒嘀嗒的作响，时间1分1秒的流失了，从不知天高地厚的一年级小淘气，惊心胆战的二年级，不知所措的三年级，以及风调雨顺的四年级，一路走到今天，9月1号早上六点钟整点的钟声敲起，我们进入了茁壮成长的五年级。
在五年级，霍老师也会天天念叨着她那句名言，好记性不如烂笔头，语文就是这样，数学老师在课堂上郑重的反复说，不能忘了小数点，数学差了一个字，答案就完全不一样了。
在五年级，我要放下百看不厌的电视剧，要放下最爱的手机，把那颗贪玩的.心收回，放下一切该放下的东西，全身心的投入到学习中。
在五年级，我们要更加懂事，所谓学问学问，不会就问，放开畏惧，大胆的向老师提问问题，我们知道这样不会让别人瞧不起，也不会让人觉得，你是一个笨的人，反而会让人觉得你非常勇敢，做出了别人不敢做的事。
陶行知曾说过做一个“真人”，做一个真诚不虚伪的人，在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格等全方面进步，以前我不懂，但是现在我理解了，我要时时刻刻鞭策自己，成为一个优秀的高年级学生。
五年级，我来了，五年级，我相信，生活一定会更加丰富多彩。
五年级作文 篇3
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
这首诗是出自于清代钱塘（今杭州）诗人高鼎之手，诗中描绘了春天乡间的美丽风景。
顽皮的草儿慢慢地钻出了地面，好奇地看着外面的世界，可爱的黄莺欢快地在空中飞舞、歌唱。堤坝边的垂柳轻拂着岸堤和水面，迷蒙的春烟让人心醉。这正是早春二月的山村风光。
调皮的小孩子们放学后，急急忙忙地回家，拿着自己的风筝，趁着东风让它在天空自由地翱翔。在和煦的春光中，他们尽情地享受着自己的快乐。
我读了这首诗后，我品味到了作者写这首诗的愉快的心情，更是包含了诗人对大自然的无限热爱。
我一到三岁在乡村长大，三岁以后就来到了杭州，过着和城市小孩差不离的生活。每当一个人无聊的时候，总会时时想起乡间的绿草、小鸟、庄稼以及那些可爱的家畜，记得小时候我调皮地拽住一只小山羊的尾巴，顿时它竟然使出全身的力气，昂起头，拼命往前跑，结果把我摔了个脚朝天，俺从此再也不敢对小家伙这么无理了。小时候有许多的好朋友，我们成天开开心心的.玩，肆无忌惮的瞎胡闹，真的是快乐无比。
而今住在大城市，风景依旧漂亮，可总少了那些可以不受约束的大风景，每天面对车来人往，很少有兴趣抬头看看蓝蓝的天，也很少听到和看到莺歌燕舞的和谐景致了，我每天背着沉重的书包，埋头苦学，和我许多的小朋友一样为了美好的明天努力学习新的知识。
在诗人描绘的迷人美景中，我不断的幻想能在草长莺飞的天空下自由的奔跑，和亲爱的朋友们携手在拂堤杨柳的迷朦春光里，尽情的聊着天南地北的奇闻趣事，何其乐哉！晚些时候，邀约上我那群散学后匆匆而归的小伙伴们，拿上各自的独家航模，借着暖暖的东风，在空阔的草地上将它们快乐的放飞！我的心也在愉悦中飞扬！
五年级作文 篇4
可汗走着走着，又不甘心了。他想：“我堂堂一个可汗，居然连一只小鸟也捉不到，实在没脸见人啊。于是，他又返回万年古松，捉住了神鸟。”
神鸟又说话了：“还是老规矩，不许唉声叹气，不许闷头不语。 ”可汗说：“好，我就不信这次捉不到你这只笨鸟！“神鸟笑了：“要信守诺言哦。”
神鸟开始讲故事：“从前，有一只鹰和老鼠。老鼠住在一棵树的底部。这棵树虽说郁郁葱葱，鸟语花香，但是根已经烂的不得了了。老鹰看中这棵树，也搬来了。老鼠知道了，连忙警告它：‘这棵树的根已经很烂了，在住下您，这棵树就会倒塌的。’老鹰不信。老鼠又一而再，再而三地提醒它。老鹰怒火中烧，说：‘行了，你到底烦不烦啊，每天都来打扰我。这棵树这么漂亮，根怎么会烂呢？’老鼠很委屈，但还是说：‘我说的都是真的！’老鹰气急了：‘你真是敬酒不吃吃罚酒，别骗我了，你肯定是想独霸这棵树！’说完，他便一爪过去，杀了老鼠。后来，老鹰结了婚，生了鹰宝宝。一天老鹰去外面觅食回来，看见树倒下了，鹰妈妈和鹰宝宝都被压死了。老鹰后悔莫及，不禁呜呜大哭起来。”
可汗叹了口气：“唉，真是可怜的老鼠。”
“好啦，您又叹气了。”神鸟说完便飞走了。
可汗叫道：“等等，我还有个问题！”
神鸟就飞回来了：“说吧！”
可汗疑惑不解地问：“怎么每次我都会叹气呢？”
神鸟微微一笑：“因为我知道，每一个善良的人，都会被我的故事打动的.。您听了我这几个故事，有什么收获。”
可汗若有所思：“我明白了，其实你已经给予了我们比金钱什么的更重要的东西，只是。我知道以后不要在生气时处理任何事情，而且每一件事情都要仔细查明原因才下判断。”
神鸟说：“是的。其实你们都从我身上学到了东西。这根羽毛给您，它会给您带来好运。”说我，它扑棱一声飞走了，从空中掉下来一根色彩斑斓的羽毛。
可汗捡起羽毛回家了。在路上，他想：“今天我虽然没有捉到了神鸟，但明白了一个很重要的道理。”
五年级作文 篇5
放假了，我非常兴奋，心里只想着电脑，我回家把书包向地上一扔，跑上床，在床上跳来跳去，开心死了。妈妈回来了对我说：“儿子，后天你去家教。”话音刚落，我感觉一会儿来到了天堂，一会儿下了地狱。
这一天里我一直想着这件事，见到高兴的事，一想去家教又变成了苦恼的事，玩电脑的时候想起去家教一下子觉得没意思，我吵吵着不要去，看来还是要用绝招“哭”，因每次我一哭妈妈都能答应。可妈妈不管非要我去，我一想去家教 天，行了，假期又泡汤了。我一整天垂头丧气的。我想了又想，想为自己找一条要去的理由。我眼睛一亮，想起我同学说他们都要来，下课还可以一起玩，而且老师还是我们的班主任，她是一个万事通。应该就我们这几个人，作业正好也没做，等上家教还可以和我那些同学一起做，如果有不会的.题还可以问老师，如果在家里不会的话就不做了，就这样我越想越高兴。
我一会高兴一会苦恼，好奇心让我快点来到家教。
现在我坐在教室里，在这里收获快乐，远远的超出在家里的所得。
五年级作文 篇6
快过冬了，动物们都准备粮食过冬。
有一只小蚂蚁搬着粮食准备回家的时候，忽然吹来了一阵风。把蚂蚁的粮食都吹到了河里。蚂蚁心想：哎……这下该怎么办呀!蚂蚁看到粮食离他越来越远，着急地流下了眼泪。
小鸟飞过这里，看到蚂蚁在哭。就问：“蚂蚁弟弟，你为什么哭呀？”蚂蚁说：“因为我的粮食掉到了河里，我没有办法，只好站在这里哭！”小鸟说：“蚂蚁弟弟不要着急，我来搬你。”说完，她从天上飞向水里，可还是没有拿到。蚂蚁看了，又伤心的哭了起来。突然，小鱼听到蚂蚁的`哭声，就游起来问：“蚂蚁弟弟，你为什么哭啊？”
蚂蚁把刚才的事都一五一十地告诉了小鱼，小鱼说不要担心，我来搬你拿。说完他就快速地游向粮食那边，不一会儿的功夫，就把蚂蚁的粮食给拿了回来。蚂蚁高兴地跳了起来。谢过小鱼之后，就高高兴兴地跑回家去了!
五年级作文 篇7
在校园里我总是能看到有一些废纸在地上，没有人把它拾起来；还有一些垃圾被扔在角落里也没人知道。更多的时候我还能一些低年级的小同学因为个子矮够不到垃圾桶，所以容易把垃圾洒在地上…...看到这里我下定决心一定要发明一种神奇无比的垃圾桶。
我发明的这种神奇的垃圾桶是一个大机器人，他的眼睛是一对照相机，当有人乱扔垃圾时，它便会在神不知鬼不觉的情况下把他的行为照下来，到一星期结束时同学们就会取出照片看是谁干的。他的两条腿是可伸缩的，当个子矮的'同学前来倒垃圾时；他的两条腿就会自动缩短，让个子矮的同学可以轻松的把垃圾倒进去；他的两只脚是会走动的，当同学们都回家以后，它就开始在校园里巡视，看到垃圾后就会拾起来吞进肚子里；他的动力是垃圾自动消化后的碎渣、被用过的污水和被污染的空气，这些垃圾被它吃掉后，污水会变成干净的水，污染的空气会变得很清新。
神奇垃圾桶在巡视时会把干净的水喷洒到花坛中让花草树木都不口渴、把清新空气释放在校园里为我们创造一个更美好的学习环境。
有了神奇垃圾桶，我们的校园里一定到处都是鸟语花香。啊呀！真希望我的想像能成为现实那该多好啊！
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