[实用]八年级作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《勤俭从我做起》。
我们中华民族是一个历史悠久的民族,也是一个灾难深重的民族。我们拥有过五千年灿烂的文明,也曾遭受过百年蹂躏的耻辱。当我们合上了沉甸甸的中华民族发展史,一个苍老的'声音从卷深处飘出:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”这是唐朝诗人李商隐的声音,这句话在历史发展过程中得到了反复验证,奢侈导致丧权辱国!提起百年来的屈辱史,我们就心头作痛!而勤俭,就是我们民族兴盛的基石。勤俭是勤劳和简朴,指厉行节俭,反对铺张浪费,珍惜劳动成果,有钱有节制,不铺张浪费;要自己动手创造早财富。诸葛亮说过一句话:“静以修身,俭以美德。”这不是正体现出节俭对于提高中华民族自身道德修养有着重要的作用。
勤俭,不仅为兴国之策,更是立家之本,为人之根。
勤奋出天才,勤劳能摆脱落后和贫穷,谁不勤劳,贫困、愚昧就属于谁。而节俭,怎样才能做到呢?我想,还是应当从自己身边的小事做起。哪怕是一滴水、一粒饭、一角钱,汇集起来也将是一个巨大的数目。如果一个水龙头每秒钟滴两滴水,那么一年就会漏106144毫升的水,而水资源并非有些人所想的无穷无尽,许多地区是水缺贵如油啊。如果长期浪费下去,在不久的将来就会出现水的危机。更不要提与勤俭相对的奢侈了,那是贪婪与罪恶的根源。
勤俭历来被视为中华民族的传统美德,它体现了对我们劳动价值的尊重,它折射出我们的品德和人格。让我们以勤俭为立身之本,以奢侈为终身之戒,发扬优良传统,借鉴外国节俭国家的经验,共同建设美好家园。拥有它,我们的家园一定会富饶,我们的国家一定会昌盛,我们的民族一定会更加强大!
八年级作文 篇2
我曾经去过一个风景区,令我惊叹的不是风景,而是一群鸟。因为,它们教会了我团结。
那天是很晴朗的,视野很好,有一群雁从上面飞过,心情不错。
当雁群飞过山庄时,一个黑色的东西刷的'一下从我面窜过去。当我回过神来时,黑影已经撞进了雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。雁群受到冲击后,立即散了开来,所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大雁受惊,嘶鸣起来,棕白色的身影窜来窜去。
一时,山庄外是黑压压的人群,观看着这个奇观。
最后,大雁们似乎都逃了一劫,哦,这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大雁因为受伤被鹰追上,在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。
刹那间,雁们出现了“骚动”,竟然向鹰飞去——注意,不是缓缓的飞去,而是疾冲过去!连山庄上都可以感到气浪。
眼看就要追上了,领头雁长唳一声,全队的雁分散开来,像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然,空中卷起了一阵“暴风”,棕白色的“雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰,转速越来越快,看不清影子。
雁群开始上下左右向鹰冲去,撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪!啪!啪!
这场景令相机闪个不停。
鹰叫声,雁叫声响成一片,暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然,从暴风中窜出一个黑影,向山那边逃去了,是鹰,它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢,停止后,又是惊人的一幕——经过了一场大战,被俘的雁左右各是一只雁,将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。
我张开手掌,手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。
八年级作文 篇3
“江南可采莲,莲叶何田田……”每次想起这首诗,脑海里就会出现采莲姑娘们嬉笑着采莲的画面。虽然从来没有见过这种场面,却能想象得出:满是荷叶的水塘里,隐隐约约能看到几只小船穿梭其中,采莲姑娘们甜蜜的笑声和朴实的歌声,从那之中传出来。荷花身上特有的清香萦绕在鼻梁旁,似乎自己也成了“花中君子”,气质就如“出污泥而不染”一般……莲,是中国十大名花之一,她以清纯脱俗,与世无争的形象赢得了许多人的青睐的目光。当一滴露珠从莲的花瓣上滑到花瓣尖儿又调皮地碰到莲叶上再滚落到水中时,轻轻的一声“扑通”,给心灵上增加了一种震撼。露珠滑动滚落的声音,我能听到,我的心也能听到,是那样的轻微,让人不得不仔细聆听,然后,忽然会有一种安静无杂念之感……
“江南可采莲,莲叶何田田……”江南水乡的柔美造就了莲的清爽,虽然我生在江南,也住在江南。却从未见过真正的“荷塘”,偶尔会发现路边池塘里多了几朵荷花,也偶尔会看见几个调皮的孩子下水摘几枝莲蓬,偷偷的窃笑和逐渐舒展的眉根以及微微上杨的嘴角,让人想起了什么,又忘掉了什么……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景与我无缘,但我能感觉得到;采莲女的歌声与我无缘,但我也能想象得出。也许,在现在,真的`没有古代诗人所说是“莲”之美景,采莲女的歌声也离我们远去,然而,它却在我们心中久久回荡……
“江南可采莲,莲叶何田田……”莲,在水中成就了她的君子风范,也在水中展示了她的淑女风采,在这个充满竞争的时代,依旧保持着她一贯的作风——亭亭玉立,远离纷争。而我们需要向她学习的,就是静下心来,合理放松……
“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……“再次品味这首诗,采莲似乎如此有趣。
八年级作文 篇4
今天,妈妈的车子做漆,我们决定到方特玩一天,我们还约了我们的同学一起去,我非常开心。到方特要开两个小时的车子,路途非常遥远。但是,开了一个小时多就到达了目的地 ——方特梦幻王国。
我们定了门票,9:00钟进去,因为我们是第一个进去的,所以玩的时候可以不用排队。我们第一个完了海盗船,船摇起来的时候我感觉好像马上就要飞起来一样,特别刺激!吓的`我直发抖。接下来,我们去玩了魔法城堡,那里面非常非常恐怖,但是也很刺激,加上戴上了3D眼镜,那就更真实了,扔宝石就像真的捡到了一样。
我们还去了嘟比历险,真人射击,超级好玩,我们玩了三次,第一局阿姨第一名,第二局姐姐第一名,第三局,妈妈打破了记录,竟然打了八百多分。
今天真开心!
八年级作文 篇5
一、教学目标
八年级下册的作文训练,在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,学习在记叙中表达对生活的认识、感受和激情,能体悟一定的道理。
二、教学重点
1.主题; 2. 构思; 3.选材剪材; 4.表达方式; 5. 记叙顺序;
6. 语言表达;
三、具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的.效果。
5、作文讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。
四、教学时间安排
八年级作文 篇6
刚升入初中的我,对一切新事物都很好奇。而初中的学习也改变了很多。政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了,我们要进行一次月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的'浏览一边,作业写完了就睡觉了。
上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是很明白。地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。
一周的时间,很快就过去了。在月考的前一晚,我先看了看语文书,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等,这些文学常识我都会背。所以,由只会文学常识的语文有转向了数学。数学能够说是我的强项,因为我是数学课代表,所以数学我没总复习,只是翻了几页。该到英语了,英语我是一点也不会,能够这么说,英语认识我,我不认识英语,在这种状况下,我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天,我有一些紧张。有什么我会的题也答错了,可能因为紧张的关系,也可能因为我没复习好啊。数学题我太过自信,而算错很多题。成绩下来后我真的很失望。
月考让我明白了,考试之前要好好复习。
八年级作文 篇7
天空是青灰色的,好像刮了大风之后,呈着一种混沌的气象。冬天就这样猝不及防地,跌进了空气里,严寒围住了整座城市,也冰冷了我的手,禁锢了我的心。
我不想出去,桌上是几张凌乱不堪的试卷,皱皱的,一如我的心。卷子上面鲜红的,不忍直视的分数深深地刺痛了我,我把自己锁在房间里,紧了紧身上的外套——依旧觉得冷。
门外,母亲的声音嘶哑,带着焦虑不懈劝导鼓励:“不要放弃啊……挫折总是会遇到的,但你要战胜它,超越它!”……母亲的声音渐渐低了下去,终于一片沉寂。我也就这么呆呆地站着,眼睛无神地向窗外望去。
外面一片白茫茫的景致,氤氲的雾气,轻纱似的,凝在空中,隔着雾气,朦胧看见事物的轮廓。那迷离的白,使得我忍不住地打了个颤儿。“冬天真是冷啊……”正待转身,却瞥见河堤一侧枯褐色的枝丛间几点嫩黄色揪住了我的视线。“应该也熬不过这个寒冷的冬天吧?”
我仍沉浸在难过中,却也渐渐遗忘了那点突兀在冬日中的色泽。竟在无意之中,冬末阳光之下,再次看见那娇艳的花朵:不似前几天看见的那般柔弱,而是高傲地绽放着,吐露着花瓣间微黄的花蕊,在干枯灰暗的.枝桠间显得楚楚动人。
我停滞了脚步,诧异地伸出手试图轻抚这在冬阳下生机盎然的小生命。“你是如何坚持下来的?是怎样坚定的信念使你超越寒冷的冬天,换来这明媚的春景?”敬意不经然地,跃动在心间,我倾下身去,鹅黄的底子,白色的脉络从花心向外舒展。淡淡的清香萦绕于鼻尖,直直钻入鼻腔,透穿胸膛,心底悄然流淌过心绪,继而汹涌澎湃起来——我也能够超越自己寒冷的冬天,对吗?
母亲喑哑的声音在耳畔荡漾,心中的门好像刹那间被打开了,阳光照到心上,心中好像也绽开了无数鲜艳的迎春花,一朵接着一朵,初春的温暖在心头荡漾。
此后无数个清晨,我总会捧着书在河边高声背诵,口中喷涌出来的白色雾气,混杂着河堤边嫩黄的色调,刺激着我的心情,愈发坚定的信念——一定要超越这个冬天!而河堤侧的枝丛间,明媚的色彩也日益浓艳起来。紧攥着新发下的试卷,欢快的心情一涌而上,连身体似乎也欣喜地颤抖,柔柔的阳光洒在心上,暖暖的,又甜甜的……急匆匆蹿到枝丛间,眼前视野豁然明亮——迎春花早已盛开了,阳光下,几点嫩黄已抹成了一大片一大片的鲜黄,微风拂过,花朵起伏荡动,似我胸膛中的喜悦,按捺不住地跃动。我笑了,我知道,此时的我心中,已是春天。
半空隐约的冬日雾气散开,阳光更加温暖。我仰起脸欢快地笑了,就这样走进我的春天。
八年级作文 篇8
走在那条我最爱的小路上,看着满地的粉色花瓣,我竟有不忍踩上去的想法,一旁的树上,开满了粉嘟嘟的花朵,显得特别可爱。这是什么花呢?什么树呢?我不知,却已然喜欢。
我终于轻踏上去了,小心地使自己踮起的脚尖变得更轻,怕压坏了地上的一片粉红色的梦。脚下的花香让我心醉,我走进了一个充满花香的粉色世界。一阵微风扬起,飘来几片花瓣,像是粉红色的精灵在翩翩起舞,优美的姿态令人遐想。伸手拉下一只柔软的“小船”,我是否有幸在粉色的小船中做出一个粉红色的梦?多想撑起它,随着溪流,到一个不知忧愁的地方,累了,乏了,便在娇嫩的小船中甜甜地睡上一觉。
身上已沾满了淡淡的花香,粉色的雨却还在下着,没有声音,可爱的雨点不断地坠落。树上的花朵依然满怀,依然灿烂美丽,像一朵朵粉红色的云。那么浪漫的`粉雾,花瓣尽情地落在我的身上。如果我站在这儿,一动不动,一定会变成散发着花香的粉色雪人呢!
突然想出这一幅画面,一个微笑的小公主坐在花树下,犹如一只粉红色的蝴蝶,水灵灵的大眼睛到姣好的面容,都美的不行,优雅的笑,却让我让我感到她并不快乐,粉红色的身影如此落寞,任花瓣留在她华丽的裙子上,留在她身上,这个美丽如洋娃娃的公主为何伤心?我不知在这里时自己为何变得这样感伤,这样惆怅,仿佛跟着想象中的公主一起伤心,一种莫名的感觉在心底荡漾开来……
今年的花瓣似乎特别地多,特别浪漫……
八年级作文 篇9
保护环境人人有责,地球母亲的负担越来越重了,让我们一起行动起来吧。
人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,“救救地球”已成为世界各国人民强烈的呼号。我们热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天。我们既然爱我们的家园──地球,就要不断努力,植树造林,保护环境,保护生态平衡,只有这样,地球那副美丽的面孔才会出现在我们眼前。
保护环境人人有责,但我们现在还只是小学生,不能为保护环境做太大的贡献,但我们可以从保护学校的环境做起。做到遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,爱护花草树木,保持校园清洁。还要积极参加一些植树活动,并且许下我们对环保的`期望,对美好未来的向往!
让我们从小事做,从身边的点滴做起,一起加入保护地球母亲的行动中。
保护环境人人有责,地球母亲的负担越来越重了,让我们一起行动起来吧。
人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,“救救地球”已成为世界各国人民强烈的呼号。我们热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天。我们既然爱我们的家园──地球,就要不断努力,植树造林,保护环境,保护生态平衡,只有这样,地球那副美丽的面孔才会出现在我们眼前。
保护环境人人有责,但我们现在还只是小学生,不能为保护环境做太大的贡献,但我们可以从保护学校的环境做起。做到遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,爱护花草树木,保持校园清洁。还要积极参加一些植树活动,并且许下我们对环保的期望,对美好未来的向往!
让我们从小事做,从身边的点滴做起,一起加入保护地球母亲的行动中。
八年级作文 篇10
在生活上以及社会上礼让是十分重要的。在现实生活中,很多矛盾,很多纠纷,往往都是没有去礼让,而招来不必要的麻烦,甚至是无法挽回的后果。所以我觉得在人人都应学会礼让,俗话说,退一步就海阔天空呀。
先看看交通方面的不礼让吧,根据调查统计,我国的交通事故每天都不低于一千起。为什么会发生那么多的交通事故呢?尽管这其中有很多很多的原因,但是不会礼让,应是其中一个主要原因。比如强行超车,就是不礼让的一种表现,就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件,这也是不礼让的特例,如果大家礼让一点,有秩序一点,很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯,这也是不礼让的一种表现,为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的`快而拿生命做筹码呢?——从大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。
再看看我们学生方面的事吧,有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成极大的伤亡。想想看,如果双方都能礼让一点,那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让,大事可以化小,小事可以化了;而不学会礼让,就有可能使小事情化大,大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训:有一天我不小心踩到了别人的脚,那个人生气地骂着我。当时我心里想,你干吗这么凶,我也不是好欺的,于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了,后来竟然打起来了,我把他打得鼻青脸肿,他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费,而且还在全校大会上挨了批评。——看,就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情,由于不礼让,结果就酿成了这样的结果,假如当时只要一方能礼让一点,之后的严重后果就不会出现。
我记得有一句这样的话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点,心胸得开阔一点,不要那样小肚鸡肠。从现在开始,我们都应该去试着学习去礼让对方,这样做不仅可以避免很多事情的发生,还可以增添不少友谊。最后我想对着社会上的人们说:“凡事都要学会去忍一步,退一步。不要去斤斤计较。”
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