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二年级作文

时间:2023-09-22 08:06:43 二年级 我要投稿

[优]二年级作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

[优]二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  今天,爸爸的房间里传来了一阵阵加油的声音。噢,原来爸爸正在看足球赛。

  瞧,白队的`球员飞起一脚,踢出了一个“回旋球”眼看就要射进球门,红队守门员挺身把球拿到了,传给了红队球员,三传两递球到了前场,红队10号球员飞起一脚,球向球门飞去,白队守门员猝不及防,球进了。所有观众欢呼起来,整个球场都沸腾了,这时上半场结束了。

  可是爸爸意犹未尽,他继续看下半场比赛。

  这回,红队队员飞起一脚,将球传给队友毛利,毛利才接到球,几个白队队员拦着毛利,毛利用眼睛余光发现,他的队友杨日在那白队球员的侧面,毛利一踢,球越过白队球员,飞到了杨日那里。杨日高高跃起,一个狮子摆头将球顶向球门死角,白队守门员防备不及,进了!进了!球场成了欢乐的海洋。

  这场足球赛真精彩啊!

二年级作文 篇2

  这个暑假,我来到市图书馆当了一回小义工。

  一进儿童图书室,只见一位管理员叔叔正推着一部小推车,整理图书哩!我向他走去,轻轻地问:“叔叔,我能和你一起整理书本吗?”“当然可以啦,不过也是有方法的哟!”说着,便告诉了我整理的方法:每个书本都有编号,你需要看清前面的字母与数字,把相同编号的书本放在一起,并根据大小整齐排列就行啦。

  知道方法后,我便立马开始行动了。可是实际操作没有想象中的那么简单,叔叔做的那么容易的一个动作,在我这里却怎么也做不好。心里一紧张更手忙脚乱,没过多久,就累得满头大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思,耐心地对我说:“你可以先把字母相同的.书本归为一大类,再在里面找出数字相同的书本归到指定的位置上,这样既快速又不容易弄错。”听完叔叔的一番话,我信心十足。于是,我先巡视了一下书架,看看是否有书倒放或乱放。接着根据书的大小、类别,耐心、细致地分类整理着。看到有还书的同学过来,我还对他们进行摆放书本的指导。经过我的不懈努力,动作也越来越娴熟。一段时间后,我整理书本的速度能与叔叔旗鼓相当了。看着整齐的书架,我心情舒畅。一个下午的时间转眼就过去了,我的义工任务也完满结束。叔叔拍了拍我的肩膀,直夸我棒。

  这次活动时间虽然很短,但体会颇深。有时,很多看似简单的事情,只有用心体验了才知道它正在的意义。这次体验以后,我每次看完书,我都会自觉地把书归到原位,更懂得珍惜他人的劳动成果。

二年级作文 篇3

  早晨,我来到八一公园散步。

  公园里真可谓人山人海, 到处都是人,但他们却丝毫挡不住我眼前的美景: 柳树摇摆着翠绿的辫子,却已落下了不少“头发”,成了“少黄头”;各种花依然展示着自己的风采,似乎并不在意将要“出差”九个月的夏天,“出差”回来的秋天;小鸟仍和春天时一样快活,叫个不停。夏天啊,你为何要离开大地,你为何要让绿叶离开人间,让大树失去笑容?又为何要让人们失去你的.一丝凉意,让火一般的秋老虎来接你的班呢?回来吧,夏,请你回来吧,请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧!

二年级作文 篇4

  星期二的下午14:30分,我收拾好东西,去学习画画。我穿好衣服,和爸爸一块出了家门。

  到了楼下,爸爸用钥匙开锁,打开门,把电动车推出来。爸爸和我坐上电动车,向美术学校奔去。

  不一会,金谷园到了。我和爸爸下了车,来到三楼,见到满老师。我进了教室,爸爸给我交学费去了。我坐在凳子上,等其他小朋友来。

  过了一会儿,他们都来了。老师拿出一张《海底世界》的画。他们两个不会画。老师给他们拿了一张两只小蜜蜂的画,然后老师说开始。我们就开始认真画起来。

  下课了。老师说:“咱们就看《猫和老鼠》吧。”我们都说行。又上课了。我又回去画画了。我先用铅笔描出海底世界,然后,我调好颜色,准备上颜色,最后,我用勾线笔描好,一副海底世界的画完成了。老师给我评了一个A,我的`心里很高兴。

  放学了,爸爸来接我。在半路上,爸爸看了看我的画,说:“行,真好看。”今天,我画得很高兴。

二年级作文 篇5

  我相信大家对外婆这两个字很耳熟吧!对,每一个人都有外婆。今天我就来介绍我的外婆给你们听听吧。

  我的外婆今年六十四岁,头发是灰里见白的,短头发,一张满皱纹的脸,一双慈爱的`眼睛,当我外婆笑的时候那面脸皱纹的脸像一朵盛开的老菊花,眼里闪着一种我从未见过的神采。

  外婆很热爱生活,虽然年近花甲,却总能保持乐观的心态,还有外婆人老心不老,打扮很时髦,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。胖胖的身体她不在意,还总是对这镜子照,看她那胖胖的手,他这人有事时忙的手忙脚乱,嘴里说:“累死了”。当她可以休息的时她又找事做,外婆特别爱干净,又一次她去我表妹家,她们到桌子上吃好东西,吃完后,桌子也不擦,碗也不洗,奏起禄来还格叽格叽的。她后帮他们一家打扫了。她做完这些事以后满头大汗,但还是很注意自己的形象。

  你说她爱不爱美。

二年级作文 篇6

  每当老师留了作文,我总是发感 慨:哎!我不想写作文!谁来救救我啊!每次我不知道怎么往下写的时候,我总是闹情绪,有时妈妈还为了我的作文生气。

  我一定要克服写作文的困难,听妈妈平时教导我说:“写好作文,就要靠你平时来体验生活,积累一些好词、好句、好名言、好谚语······所以平时要做一个有心人,来认真的.观察生活,只有这样,你的作文水平才会提高。”我下定决心,每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语,我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识,我每天见缝插针,一有时间就积累一些知识,我日复一日,用心体会,多练笔,多观察。妈妈说过:“你积累了词语,写作文的时候也能正确使用它了。”我没事就写作文,举个例子吧:中秋节的时候,妈妈带我回到了姥姥家,中午,一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后,妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写,我运用了很多我平常积累的成语,妈妈看了我的作文,不停地夸我作文水平提高了。

  从那以后,我的作文水平提高的很快,老师也夸奖我,我明白了:写作文要靠平时的观察、积累,只有付出努力,才会有进步!

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