八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
雨天的心急
天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。
放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。
听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的.一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。
我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲回教室。
雨还在下，可我的心却暖了。
一个瓶子，换一个微笑
又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。
我的内心也跟着乐了。
载着快乐回家
每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校……
夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。
我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。
也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳……
八年级作文 篇2
我是从幼儿园开始写日记的，那时几乎都是拼音，偶尔有一两个学过的简单汉字。翻开日记，我看见了成长中的自己，看见了自己一步一步走向成熟。
幼儿园时的日记，好像只是为了凑够妈妈要求的半页，对什么事的认识也非常浅薄。
这不，妈妈带毕业班节假日还要补课，她的同事颜老师便要带我去她家。我是很有头脑的，你不给我好吃好玩的，别想让我跟你走！颜老师唬我说：“虎子，跟我上我家去，我家的地下室里有好多好玩的'东西……”她说了好多，听得我瞪大了眼睛，恨不得插上翅膀飞到她家的地下室里。到了才发现自己上当了，我当时真后悔，一直绷着脸。那晚的日记便是“不守信用的颜老师”，以一个自以为上当的小孩子的心理把颜老师狠狠地“批评”了一顿，特解恨！
现在回想起来，当初人家是为了帮妈妈照顾咱，咱还把人家……当时真是词语贫乏，一连好多天的日记里，不管什么人，只要我觉得他们做的不顺我的心，就说“不守信用”，真是幼稚、可笑。
再长大一点，词汇也多了，日记也长了起来。整天不是“今天，蒋旋凯被老师骂了一顿。他上课……”，就是“今天，王晨还让数学老师摔了一本子……”。好像自己每天跑到学校就是为观察别人犯错没有，被老师打没有。有时，还诅咒某个与自己关系不和的小朋友趁早被老师揍个痛快。
日记，已经从对大人的不理解转化成对同学的记录，还是一味的小心眼儿，并没有长大。
看到黑纸白字间开始偶尔出现对大人的感谢，对生活的赞美，我高兴得不得了。直至乐观的日记越来越多，对生活热爱的日记越来越多，我是打心底里高兴：虽说字迹大小不一也不算工整，我，毕竟开始成长了！
这是小学一年级的一天，我写了篇关于鱼儿的日记。这件事我至今仍印象深刻：鱼被砸破了脑袋，取了内脏，仍在没水的盆子里乱跳。年幼的我第一次理解了什么叫“顽强”，什么是“生命力”，什么算“残忍”。那天的日记里，我便真实地记下了这条鱼儿，慨叹它顽强的生命力，自然也批评了杀鱼的刘阿姨。
看到这篇日记，我才知道自己真的在成长，——已经开始对生命有所感悟。
后来，日记里频频出现我和妈妈的故事：妈妈生日那天我送她礼物，在妈妈的相片旁边写下“我一定用功读书”的誓言……这一件件事，无不显出我已知道感恩，正走向成熟。
我高兴，高兴我的日记一天天记下的东西在不断变化，由简单的叙事到感悟，由幼稚到成熟，由对生活的厌倦到热爱。我感谢，感谢这只由幼稚到长大如今已开始粗糙的手，记下了我一路成长的足迹。
八年级作文 篇3
春姑娘在一丝丝寒冷中踏着不羁的步伐来到了我们身边。春，万物复苏之季，我带着一缕缕对冬天的留念、一缕缕对春天的向往展开了春游的奇妙之旅。
怀着一份期待与兴奋的心情我踏上了大巴车，沿途风景尽收眼底，万般期待的心被此等风景挠地兴致更加。随着一处处的沿途风景终于来到了这块宝地。
迎接我们的是伫立在最中央的大鹰，它展开两翅，雄伟极了，让我这颗兴奋的心更是期待万分。经过一段艰辛的踏泥之路后，是一个城墙，这座城墙有两个独特又带有点现代风的门，这便是襄阳城墙，大门口有一位士兵举着兵刃满脸严肃地看守着，任游客万般摆动也不显丝毫松懈，这让我更是对里头的一切发生了浓厚的兴趣。
城墙里的摆设是在影视剧中常见到的.，可真是原汁原味地展现在我的眼前，往里走各个摊头都有一定数量的物品，乍一看还真是原景重现般，可走近一看才发现，这外表细润光艳的水果，蔬菜与这看似油腻的猪肉竟全是假的。
往里走许多人身着古代的衣裳，不时冲游客大喊一声：“看一下呗。”在这充满了道具的大街中还有这般真实的画面，甚是有趣。又是一段长久的路程，我与同伴来到了这榕树林中，处处是树，林间有条小道我们顺着小道又来到了一座很大的假山下，这应该就是那花果山水帘洞的后部了吧，往前走，途径一片油菜花地，一片片的黄色映入双眸，无不展现他们的生机勃勃。里处是一片桃花林，在那片油菜花不远的地方，与它相同，仿佛都在努力生长报答主人的养育之情。
天空又下起了蒙蒙细雨，任凭雨水打在身上不感丝毫不快，反而让这场春雨在心中回荡，回荡……
八年级作文 篇4
时飞逝，岁月碾过我的发梢，湖面悄悄地泛起了波浪。
”妈妈，我要吃糖！”“宝贝，今天是第四颗了，可不能再吃了。”“不嘛不嘛，最后一个嘛。”你宠溺地笑笑，还是飞奔到超市为女儿买糖，额头还几粒汗珠的你看到女孩那得到糖果而展开的笑颜觉得一切都值了。就这样，你的宝贝就被你捧了13年。
可那之后，你猛然发现曾经那个甜甜叫着妈妈的女孩儿变了，变得憎恶学习，疏远亲情，甚至彻夜不归，那一切让你无所适从。“你干什么呢？那是我的衣服！”“那衣服太成熟了，不适合你的年龄。”“我就喜欢，要你管啊！“你无力的垂下了头，不知从何时起，这样的对话已经渐渐进入我们内心的共同桥梁，如同那一波波声势浩大的波浪在拍打着岩石，孤零零的岩石似乎随时都会倒塌。怒意、呵斥、泪水似乎随着女孩儿的成长也一直伴随着你，可你从不肯放弃、从不肯离开她，一切都在变，都在变。
孩子穿着花哨的裙子在校园里穿梭，而你在烈日炎炎下还得巡视工地，在学校的女孩儿似乎并不知道你的艰辛，仗着自己正值青春年华仍旧我行我素地顶撞老师，辱骂同学，你一次次地被青岛学校和教职工沟通，再三求情才答应留校察看。女孩儿似乎并不知道你是在老师面前的卑躬屈膝才换来这宝贵的求知机会，甚至更肆无忌惮地挥霍自己的金色年华。
直至那一天，你的母亲又被请到办公室，哦，不，这次是校长室。校长训斥着她，说：“是不是什么样的母亲才能教育出什么样的`孩子，从初一到初二你家孩子几次严重违纪，让我们学校怎么敢再收留她？”母亲无力地站着，卑微地垂着头，突然！”噗通“一声，母亲重重地跪在了校长面前，请求他再给你一次机会，只要一次机会，她说她一定会把你教育好。那时的你只是想单纯地看看母亲会怎么做，校长会怎样处理，所以你在门缝偷窥，却从不曾想过母亲为了自己连尊严都不顾，为了是自己的人生！教职工的窃窃私语让母亲满脸羞红。你握紧了拳头，心里已然有自己的主意。最后校长答应给你一次机会，你松了口气。
从那以后，你认真努力勤奋，甚至孝顺，母亲看见了你的蜕变欣慰了点点头。你努力抽出时间陪伴母亲。曾经的守候换来现在的其乐。何乐而不为？
直至如今，你依旧坐在我身旁，为我劳累，为我操心，这样的你，我该用什么回报？
八年级作文 篇5
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这是毛泽东在解放南京时候的一句诗，给了我许多感悟！
战争，给人类带来的是什么？是一条条年轻生命的结束，是千千万万人的悲痛，是血流成河……每当我仰望天空的时候，我就会想，在这个世界上，曾经发生过千千万万次战争，而这一切的见证，就是天空，它总是默默观看这些世事的变化……它难道就真的无情，没一点感觉吗？
回想历史，南京大屠杀、九一八事变、甲午中日战争……哪一次的战争带给我们的不都是灾害？上万人被无辜杀害，美丽的'大好河山被血渲染成人间地狱……这些，都是战争带来的恐怖后果。当五星红旗冉冉升起，那鲜红的颜色，不正是意味着是我们的今天，是用血换来的吗？
我们渴望和平，呼唤和平，可是谁有能说21世纪的今天，不会有战争？谁又能说战争离我们还很远很远？每一次一个国家的战争胜利，也是意味着另一个国家的失败，是千万生命的消失……人们啊！难道就不能永远和谐相处，共同发展吗？我常常这样想，可是，现实却告诉我，似乎这个想法是不可能的！
当我们学习历史的时候，总是会很愤怒，很悲伤，可是那又怎么样呢？难道要用同样的方法去对付敌人，对付曾经伤害过我们的人？这样就能换来时光的倒流使悲剧不再重现？只是让悲剧意味更浓罢了！
战争一但发生，就是悲剧的开始，即使事后再怎么后悔、忏悔也无济于事。战争的悲剧是每个人都清楚的，它无情，它狠心，它更不会手下留情……所以，放弃战争吧！让过去的一切都做为警戒，不要让历史重现了！
每个人面对历史，也许都会流泪，而这泪，是呼唤和平的一滴泪，是盼望世界铸剑为犁的泪……
仰望天空，希望还给我们一个美丽、纯洁，不再有杀戮的世界与“湛蓝”的天！
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