六年级的作文

时间：2023-09-21 09:23:08 六年级我要投稿

六年级的作文[集合6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文[集合6篇]

六年级的作文篇1

　　你好！也许你并不认识我，但是我无意中认识了你，我就来说说那天发生的事吧！

　　下午，我哼着歌儿背着书包一蹦一跳地往家走去，突然，我发现了你，你当时是那么大胆，将路边的草草花花一把抓下，便开始“天女散花”，要是碰上几朵好看的花，你就将它插在自己的发鬓上自我欣赏。面对你这种破坏植物的做法，我非常气愤，但并没有马上职责你，那时为了不伤害你的自尊心。我选择了另一种方式，故意装做哝哝低语，说了许多要爱护植物，植物也是有生命的的话，不知你后来改了没有。

　　回到家后，我沉思了许久，我想到了自己种凤仙花是的情景。那真是一盆小巧玲珑的花，她一直在悄悄地开放，一朵一朵，牵出了我一次又一次的惊喜。她不仅仅是一盆植物，她还可以说话，只是她说的话我们都听不懂。当我们将她们摘下或将她们撕成几半。她们也会痛，她们也会发出嘶心裂肺般地呻吟声。当我们细心地照顾她们时，她们会发出一阵银铃般地笑声，像一串小音符在阳光下勾画出一幅幅图画，或者散发出一阵淡淡的清香来报答我们，让我们感到前所未有的舒服与快乐。小伙伴，你听见过花开的声音吗？它需要用整个心灵去听，这是花长大的标志。只要你爱惜植物，就会听到一种天籁之声正吹拂着你的心灵。突然，我的心灵之窗被一股力量推开了，我感到心里无比明亮，一瞬间，我觉得人的`一生，就像花一样，有喜有忧，有聚散有离别，有时候，不小心会被人一把抓掉，有时候也会被人百般疼惜、精心种植在花盆里，可不管怎样艰难，都不能放弃。我从来没有发现过一朵花的世界竟是那么的五彩缤纷，你深深体会过吗？

　　小伙伴，我相信，当再次看到你时，你已经改掉了这个坏毛病，相信你的心里也会发出和我一样的感慨：乱摘采植物的小朋友啊，你们知道你们手里拽着的是怎样一个如花的生命吗？

六年级的作文篇2

　　我有一个好朋友，叫淼淼。她长得很俊俏，圆圆的小脸，细细的眉，水灵灵的眼睛，红红的嘴，后脑勺上还束着条长长的马尾。

　　她最大的`特点是爱帮助人。有一次，我有一道数学题不会，她赶紧过帮我指清思路，还给我讲了许久，等我这道题都会了，她才离去。

　　不知道为什么？我么两个总是吵架，到了课间，我们又和好。我想：这就是缘分吧！！！！

　　一次数学考试上，我和她一起考砸了。放学路上，我一声不吭，想着那分数，我眼泪都快掉下来了。而她却满面红光，哼着小曲，看着她满面的高兴，我很是奇怪，问：“你不难过吗？考这么差。”而她却回答说：“怎么会难过？这次考差了，正是激励下次考好一点呀！！”

　　听了这番话我心里想：是呀！我怎么这么多愁善感呢？我回过神来时，发现她不见了，我找来找去，也找不到她。忽然，“砰”的一声吓到了我，我回过头去，发现她正在用搞怪的眼神看着我。“扑哧”一声，我笑了，她见我开心了，也露出了一个大大的微笑。

　　朋友，是旧屋墙角的一个糖果盒，寂寞、静默、忠实地守住一角扬尘、蛛网和清辉。从来就无需想起，永远不会忘记。想起时，打开来，仍旧甜味依人......

六年级的作文篇3

　　我身边有一粒小种子正在慢慢地发芽，生长。时间过得真快，我唯一的亲弟弟在今天满一岁了。

　　看着弟弟稚嫩的面孔，我仿佛昨天才看到他是一个刚出生的襁褓中的婴儿，而今天却已在蹒跚学步，牙牙学语了。

　　今天是个特殊的日子，521，昨天是520，都代表“我爱你”含义。

　　我们早早地来到农家乐招待客人，弟弟被人抱来抱去，如果是我，一定会很难受。

　　我在外面无聊地眺望着，看看有谁来了，可是等了半天，只等来一片枯叶。我失望地转身正准备离开，一个小小的身影又钻进我怀里。“姐姐！”妹妹笑嘻嘻地叫着，我无奈地把她拉开，都二年级了怎么还那么粘人？

　　我眼前一亮，向远处几个月不见的姐姐奔去。我刚走过去，姐姐就趴在我身上。“好累啊！”我无奈地让她趴着，妹妹又霸道地把我拽走了，就是不让我见姐姐。

　　我被拉到曾经的“秘密基地”，被她堵着出不去。“我要出去！”“不行！”“那你要干嘛？”“反正你不能和那个姐姐见面！”“先让我出去！”“不行！”我眼疾手快地抓住她挥舞的`8双手，她却把嘴巴伸过来咬我的手。我触电似的闪开，吼道:“你属狗啊！”“不是！我属猪！”“那你是猪咯！”“本来就是嘛！”我捂着肚子笑个不停，又想趁机出去，可是又被她拦住了。“我要出去！”“不行！”“我去厕所！”“……不行！”……我们沉默了好一会儿，我干脆蹲在地上不管了。

　　妹妹站了一会儿，拉着我朝另一个出口走去。“蹲下！”“干嘛？”“别被他们发现了呀！”我无奈地蹲下，等她走出去在悄悄地跑开，成功避开了她。终于摆脱小恶魔了，我舒了一口气。

　　中午吃完饭，我和姐姐在树下聊天，知道她要去找同学，把我也叫去了。

　　我们下午回来就吃饭了。不知道我是吃错了什么东西，肚子一直在痛。我扒了几口饭，吃了一点就感觉饱了。我去把弟弟抱出来，扶着他在地上学步。

　　尽管肚子很痛，我还是扶着弟弟走了两圈。

　　今天521，昨天520，我爱你，弟弟，520。

六年级的作文篇4

　　我们家在一个小乡村，到处都有菜园子。我呢，是个被宠惯的“小公主”，“小太阳”，这块园子正好成了我劳动的不二之选。

　　还记得今年早春时节，妈妈赶上个好天气，为了给绿化出分力，也为了好好锻炼我这个“小太阳”，她一咬牙买了二十多颗果树，足以让我从“小太阳”瘦成“小月亮”了。

　　瞧!地上摆满了各种各样的果树，大家平时也只认得果子，不知道树长什么样，这下，不仅能锻炼身体，还能增长见识哩!

　　“植树游击队”开始了，爸爸强壮，挑水成了他的不二之选。而爷爷，是老一辈的人，他的阅历丰富，而且还是个植树高手，院中那颗顶天立地的柿树便是爷爷从小栽培的。妈妈爱美，想减肥，争着挖坑，我呢，就负责拿树施肥。

　　分工好后，大家便争先恐后地干了起来，爷爷在适宜的地方做上标记，并沿洞挖了个小孔，好让我施肥。妈妈呢!看来是决心已定，瞧，真是干劲十足，没多久便挖好了一半，再看看这些洞，粗中有细，个个都按树根的大小挖得很标准，真不愧是老妈。再看看这边，哇!真是不鸣则已，一鸣惊人，平时文质彬彬的老爸，竟然这么能干，他虽脸上笑得灿烂，可背上全湿透了，辣辣的`阳光照着大地，豆大的汗珠从他脸上流过，让人分不清这是汗还是水。再来看看“小太阳”我，真不亏是名副其实的“纸老虎”。别看我体形胖就一定能干，要一个个蹲下来给树施肥，可一点也不亚于做仰卧起坐，真是只有亲身体会到了劳动的幸苦，才能感受到果实的甜蜜。盼着早日丰收，我又充满了斗志，加油!

　　经过一下午的奋斗，小树终于都安好了家，在这无数次的挖坑，放树，施肥，浇水……，我们不知撒下多少汗水，也不知从中体会到了多少的快乐，但我更明白了，“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的艰辛和“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的快乐，我知道，我长大了。

六年级的作文篇5

　　又到了快乐的暑假，我们全家又可以到爷爷奶奶家，享受悠闲的乡村生活。

　　每次听爸爸说他小时候在乡下的生活，像是钓蛙、灌蟋蟀、抓小鸟的情景，心里总会浮现出那一幕幕生动的画面，甚至都会怀疑这些爸爸小时的经历是不是都是真的；一直到有一次暑假回到老家，爸爸带着我们去家里隔壁的小学灌蟋蟀，我们几个小萝卜头拿着装满水的塑料瓶，小心翼翼地连呼吸声音都刻意放低，紧张等着蟋蟀从洞口冒出头的那个时刻，到现在都印象深刻。

　　回到了城市，兴致勃勃的吆喝着同学想要献宝，拿着塑料瓶在校园中寻找隆起的蟋蟀窝，却遍寻不着，这才发现城市与老家的不同。环顾四周，都是高耸的大楼、匆忙的车辆与穿着西装的路人，偶然出现的几棵树木孤单的站在路边，才警觉到原来在都市中最常陪伴我们的就是为了景观而刻意栽种的.行道树，想起在老家时，放眼所及都是绿油油的稻田，原来就在那里陪伴着爸爸长大的大树却是触目可见，甚至可以打着赤脚在泥土路上狂奔，呼吸着清新的空气，当下感觉就是跟环境合为一体。

　　突然想起有一次跟着家人到云南旅游，到了昆明——一个好美的城市，充满了浓浓思古幽情，路上行人也西装笔挺的在路上走着，当时就觉得有点奇妙的感觉，现在突然想起来了，原来昆明把都市与乡村巧妙地结合起来了，在都市中充满了绿意，整个现代化的都市就像被森林包围并且一点都不冲突，充满了和谐的氛围，就连走在路上的行人似乎都多了一份悠闲与自然。

　　“都市与乡村”听起来是截然不同的两个地方，但是其实是可以圆满的融合在一起的，未来再做新都市规划时，如果可多用点心将原有的自然景观与未来的建筑做结合，一起努力，美好的未来就在我们眼前。

六年级的作文篇6

　　二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。

　　每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。

　　这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”，要“举一反三”，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！

　　不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的'含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要“和谐”！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！

　　这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！

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