一年级作文10篇(合集)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
星期天下午，我正在房间里津津有味地看着《西游记》。
突然，爸爸在房间里大叫一声：“哎哟，哎哟，我的背可酸了，谁来帮我捶一捶？”我一听，急忙从房间里跑出来，因为还没从故事里完全“走”出来，所以我顺口对爸爸来了句：“师父，有何事要我帮忙呀？”爸爸也顺口接道：“徒儿，给我捶背。”
我扬起小拳头，“咚咚咚”地敲起来。我的.小拳头像雨点似的落在爸爸的背上，爸爸直喊：“舒服，舒服１几分钟过后，我感到有点累了，敲的速度慢下来，力量也变小了。爸爸说：“你是在捶背呢？还是在挠痒痒呢？累了就休息一下吧１我连忙说：“不累，不累，我再捶五分钟。”爸爸一个劲地夸我：“宝贝真乖！宝贝真好
一年级作文 篇2
一个星期天的下午，有三位小朋友在公园里踢足球。正在他们玩得开心的时候，走来了一位姐姐，对他们说：“不要在草坪上踢足球，要爱护草坪，爱护环境，你们应该到正规的足球场去 踢。看这边还有一块爱护草坪的`牌子呢！”听了姐姐的话，三位小朋友对姐姐说：“以后我们再也不到草坪上踢足球了。”
一年级作文 篇3
国庆那天，爸爸从市场买了几只鸡蛋，准备炒蛋。我打蛋时，却发现一只较白的鸡蛋上有一个像太阳的凹凸图案。咦！鸡蛋上为什么有凹凸图案呢？难道是鸡有问题？还是人造鸡蛋？我便做了个有趣的实验。
首先，我买了一只鸡（每天都有蛋下的鸡），看它有没有凹凸图案。 10月2日，我把鸡捆在阳台上，大量的喂它吃米，看它有什么情况。 10月3日，鸡蛋上没有凹凸图案。今天我用冷水给它洗澡，希望有线索吧！ 10月4日，又一次失败了。我决定去图书馆查阅资料，在书上，我找这一句话：鸡，在生育时，如果受到过渡惊吓，鸡蛋就会有一些奇特的`图案了。听了这句话，我今晚就用惊吓来试试吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回忆了那句话的一个词“过渡惊吓”，难道是没有过分惊吓吗？ 10月6日，经过多次的实验，我终于成功了。
在这六日里，我经过重重的难关，反复的思考，我成功了！在这六日里，我感受到科学带给我的快乐；这六日里，我知道了为什么鸡蛋上有图案。 在生活中，还有许许多多的趣事等着我们发现了。
一年级作文 篇4
夜深了，小星星和月亮还没睡着。
天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。星星说：“你瞧，地上有茂密的.森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊!”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。”
说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。
星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。
一年级作文 篇5
每个人都有敬佩的人，我敬佩的人是我的同桌——张蕾。她长了一头乌黑发亮的长发，一双明亮的眼睛，还有灵巧的手和一颗善良的心。
她乐于助人，有一次我有一道语文题不会做，我就问她说：“张蕾，这道题怎么做？”张蕾说：“先造句再写你的感受知道吗？”我说：“谢谢你张蕾”张蕾说：“不用谢，帮助同学是应该的。”后来，我的心里就一直想感谢她，可不知道怎样感谢她才好。
她又是个爱看书的女孩，有一次，老师叫我上讲台上去，我的心里很害怕又很开心，老师说：“陈雪，你要多看点课外书这样才能提高成绩啊，我介绍本书给你吧叫——《假如给我三天光明》吧！张蕾告诉我在哪买。有一次，她在看书，她的笔掉了，告诉她说：“张蕾，你的笔掉了。”她一点没反应也没有，还在看书，跟本不知道我在叫她，我在叫她一次，还没反应过来，我一共叫了三次她才反应过来，说：“怎么了？”我说：“你的`笔掉了。”她说：“哦张蕾这种乐于助人和爱看书的精神是直得我们去学习的。
张蕾是我最敬佩的人，张蕾，你这种精神是直得我们去学习的！张蕾我要向你学习！
一年级作文 篇6
游海底龙宫
今天，我去了海底龙宫，又叫观音洞。因为洞里有很多石头像观音，所以当地人叫着溶洞为观音洞。里面有许多钟乳石和石笋。钟乳石是水滴得过程中积累起来。石笋是水珠滴到地面上积留的钙化物形成的。
我看到了像大白鲨的石头，还看到了“美人鱼”“水母”“海椰子”，连《西游记》里的唐僧师徒四人也在这呢。这些石头在灯光下还会闪闪发光呢，让人如临仙境，真是美极了。
泰顺廊桥
今天，我们一家，爷爷，和沈伯伯一家一起去泰顺看廊桥，刚进泰顺的群山峻岭之中，迎面而来的雾霾看不清前方的路况，前面一切都是白色，爸爸小心翼翼的开出一条路来。
过了一段时间，终于走出了雾霾，中午吃完饭，我们去了廊桥，据说，这座桥修在明代，清朝又重新修过，而且这座桥一颗螺丝钉都没有使用，只有靠木头的榫头来固定的，廊桥是拱形的，上面红色油漆，顶上像屋檐，两边像龙，可古老的.建筑了。
廊桥的旁边石墩桥一共有两百四十块石墩组成，每一排有三个石墩，要7到八十步才能走完。每行中间都有空的以便河水流过。
过完了这些，我们便返程回家了，还没有到家，我们一行两家人又去酒店吃饭了，今天可真充实啊!
一年级作文 篇7
今天我可真高兴，因为我学会了滑滑板。
前几天，我看到楼下有许多小朋友在玩滑板，他们站在滑板上自由自在的在小区里飞来飞去我羡慕极了，心想，什么时候我也能像他们一样就好了。周末我缠着妈妈给我买了一个滑板，紫色的滑板中间用不锈钢杆连接，轮子上还有彩灯装饰，夜晚还能亮起七彩的光芒，漂亮极了。
傍晚，吃过晚饭，我扛着滑板来到楼下练习，我看到别人都是左脚先踏上板子，右脚点几下地面，飞快的一跳就上板了，随后身子轻轻扭动。我也学着他们的样子，一跳，没想到刚上板我就失去了平衡，摔了一个大跟头，腿都磕破了，我疼得龇牙咧嘴。忍着疼痛我又试了几次，都失败了，看起来容易没想到学起来这么难，整整一晚我都没有学会上板。我快泄气了，妈妈走过来心疼的说：不要心急，喝点水休息一下，学什么都要有个过程，慢慢学。妈妈扶着我转了几圈，在妈妈的鼓励和帮助下，我一遍又一遍的学习上板，一遍又一遍的摔跤。两个膝盖都磨破了。晚上疼得睡不着觉。但是我不灰心，我下定决心一定要学会滑板！
第二天，一大早，我写完作业，又来到楼下苦练，这次我不着急上板了，而是坐在板上一边休息，一边偷偷观察别人是怎么上板的，看了一会记住要领，我来到一面墙边，用手扶着墙慢慢练习，一整天就这样很快过去了，我终于有了一点进步，能用手扶着墙跳上滑板，轻轻往前滑一小段路了。这个进步让我非常高兴。
接下来的几天里，我每天晚上都要到楼下练习。慢慢的，我可以不用扶墙在马路上轻松上板，并且能向前滑行一段，只是还不能很好的掌握平衡。一天晚上，我正在练习，一个小孩飞快的跑过来，我急中生智，灵巧的躲了过去，竟然没有掉下来，我高兴极了。不知不觉我居然能很好的.掌握平衡了，我终于学会滑滑板了。
通过这件事，我明白了一个道理：学什么都要有耐心，遇到困难不要灰心丧气，只要坚持勤学苦练，就一定能够成功。
从那以后在小区里，每天都能看到我快乐的身影，我滑着我心爱的滑板在小区里自由自在的飞来飞去，像一只灵巧的小燕子。我真想大声呼喊：我学会滑滑板了！
一年级作文 篇8
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天。可我却喜欢热情似火的夏天。早上，太阳越过太平线，不一会就变成了一个大火球。你看，它那金色
的裙子在向大地送去温暖。当一道阳光照到床头我就从甜甜的梦中醒来，小鸟在枝头唱着动人的歌曲，美妙的歌声引的.蝴蝶翩翩起舞。中午，也就是夏天中最热的时候。那些平时娇生惯养的花儿们，无法忍受头上的太阳，就往大树爷爷的怀里钻。它们在树荫下嬉戏。晚上，躲在云朵里的月亮妈妈和星星宝宝都出来了。那时你的院子里凉快一下，也许会发现正在听月亮妈妈讲故事的仙女们，还能看见牛郎
星和织女星呢！我爱夏天，爱那迷人的夏夜！
一年级作文 篇9
穿越过后的叶绍妮认准了自己是上官子怡，她要改写上官子怡的.命运。叶绍妮大步向前，大声喊道：“我不要稼给项权。”上官仁荡说：“逆女，爹爹在朝中的势力都是靠着项伯伯，爹给你两个选择：一是稼给项权，二是进宫当才女。”叶绍妮说：“爹，子怡愿意进宫。”上官仁荡说：“好，七日之后我送你入宫。”在这七日中，叶绍妮一直在练宫中礼仪和歌舞节目。
在皇上面前上官子怡在唱《荷塘月色》，皇上赞不绝口，皇上说：“上官子怡，这首歌曲为什么我没听过。”“那是因为我在观赏景色时唱的。”皇上说：“妙！正好太子也喜欢荷花，你就去做太子妃吧！”结果第二日，太子就来聚上官子怡了。可睡觉时才知道太子竟是一个呆子。叶绍妮百思不得其解为什么皇上要立呆子为太子呢？
一年级作文 篇10
为热的夏天来，人们流着满头大汗，妈妈穿着一身漂亮的.长裙，爸爸穿着短裤。小猫在没日没夜的睡觉，小狗热的趴在地上吐舌头,就连树上的小鸟也躲了起来不叫了，只有知了在树上大叫热死了、热死了。地上的小花、小草也没有春天时那么精神了，夏天真让我们难熬啊！
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