二年级作文(精选8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天上午，我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。
当轮到我上去时，老师帮我戴上眼罩，眼前变得一片黑暗。我在原地转了三圈。这时候，老师说“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子贴哪好呢?左摸摸右摸摸，下定决心就贴那里。然后摘下眼罩一看，哎呀!贴错了，鼻子应该再往上面贴一点，我都贴到嘴巴这里啦!当我转过身的时候，同学们看到了都哈哈大笑。我自己也觉得有点不好意思(地笑)了。
这个游戏真是太有趣了!
二年级作文 篇2
小明在家很开心，是因为爸爸带我去外公家，小明想快点到外公家看望外公。
第二天很快到了，爸爸打电话跟外公说今天早上10点到，所以小明早早就起来了。下了床到衣柜里找，可是找了半天只找到一件衣服，小明又找啊找找到了裤子。小明穿好了衣服就到爸爸妈妈房间把爸爸妈妈给叫醒来，妈妈起床了就穿一件好看的裙子和漂亮衣服，我就去卫生间洗脸，爸爸就在我后面剃胡子，妈妈就去卫生间把一个脸盆拿到洗手台放水再把毛巾洗脸。等妈妈洗完了，就到厨房煮早饭给我们吃，我和爸爸洗好了就去吃早点，然后等妈妈弄好了也一起吃早点，我们吃好了准备开车出发了。
这时妈妈看了看手机说：“8点了，”爸爸赶快跑下去把车开出来，而我和妈妈也跟着走下去。等我和妈妈走下去爸爸已经把车开过来了，我和妈妈上了车走了。可是走到马路那里就红灯了，我们等了10分钟，终于可以走了我到超市我和我妈妈去买东西，爸爸在车里等我们。我和妈妈到了就拿了一个篮子走进里面买了好吃的'东西和用的。就到收银台结账，我们结账好了就上了车去外公家去了，我问妈妈现在几点了，妈妈说：“8点54。”我们终于到了外公家，第一个下了车拿东西给外公外婆吃，爸爸妈妈也下了车跟外公外婆说话，而我帮外婆做家务，这样可以帮外婆减少做家务活。外公外婆说：“小明真是个懂事的好孩子。”我说：“不用夸我，这也是我应该做的。”说完外公找来一块饼干说：“小明这个给你吃”小明说：“不用了外公我不吃你自己吃吧！”我在外公家玩好了一会儿，才依依不舍地离开了。
二年级作文 篇3
随着时间的流逝，励志活动已经陪伴我们一年多了。带给了我们许多欢乐，也启示了我们许多。
励志信——每天三读励志信，可以振奋精神。当你因为考试失利或遇到不顺的事情颓废了，失去了信心，没有希望时，大声朗读励志信，可以激发你的斗志，点燃你心中的灯，照亮你心中的每一寸地方，也为你的人生道路指明了方向。
成长册——每天写下自己的感想、心情与成长收获。并且也与老师进行了沟通。平时很少去办公室和老师们面对面的交流，不仅促进了师生关系，还学习了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和学习技能。
励志活动——每次玩游戏都可以从中体会到很多。比如，团结、努力学习、坚持不懈……在开心之余还享受了成长的乐趣，更易于我们接受，检讨自己，改正错误，全面提高个人素质。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我们都细细品味着。时刻激励着我们努力学习，永不言败。当你失落时，唱一唱励志歌曲，不仅愉乐了心情还激励了自己。当人生道路迷茫时，你可以看一看励志名言，励志故事，他们是目标而我们不仅要为之努力奋斗，甚至还要去超越，努力实现自己的人生价值，让生命绽放万丈光芒。
它让我们学会承担。责任心是一种担当和一种约束，也是一种动力和魅力，要敢于担当。在工作中忠于职守，勤勉尽责，爱拼才会赢！做人要讲诚信，不能失信于人。诚信是人格的保障，信守承诺是品质的基石。它让我们学会乐观的面对生活，无所畏惧，要充满希望地活着，微笑的面对每一天。我们要用微笑迎接更美好的明天。
不摔跤就不能学会走路，在成长的路上或许会有烦恼和不如意，或许会摔跤，但这都是命运的考验。困难就像弹簧，你弱它就强。当你正视困难，挑战困难时，困难被击败了，你就长大了一大截。
生活中只有一种失败，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。当你有勇气做自己，当你义无反顾走自己的`路，你至少已经成就了自己。成功没有想象的那么难，成功就是认定一条路走下去。在成功的路上，不要害怕失败，人生就是尝试的过程，你不去尝试怎么知道不会成功？成功的信念比成功更重要。当你以一种成功的姿态前行时，成功就离你们不远了。
励志还让我学会感恩。感谢对手，他让你有了动力。感谢父母，他们养育了你。感谢老师，她让你在成功的路上少走荆棘。谢谢你们！
二年级作文 篇4
说起宝贝，它可真是我的至爱，不过它并不是什么珍珠玉翠，也不是什么稀世之宝，而是姥姥几年前领养的一只小狗。
有一次，我背着二舅家的小孙子出去玩，傍晚回来，小孙子的凉鞋丢了一只，妈妈责怪我，我连忙出去找，找来找去也找不到，我只好空手回家，正当我垂头丧气的时候，宝贝蓦地叼着凉鞋回来了，它把鞋放到我面前，用舌头舔了舔我的手，好像在说：小主人，不用愁，我已经帮你找回来了！我高兴地抱着它亲了又亲。激动得几乎要哭出来了。
蓦然回首，就在姥爷因病离世的那几天里，宝贝不吃不喝，有时会蓦地向天空叫几声，还有时会潸然泪下，看着宝贝那伤心的样子，顿时，我的心被撕裂了，如同刀绞，泪水像珍珠般止不住掉落下来，不禁泪流满面。
这时，天色阴了下来，铅灰般的'乌云在空中打滚，忽然，几滴冰冷的雨点落在我的脸颊上，我不由打了一个寒战，莫非是宝贝感动了上天？我姥爷的病会好起来想到这里，我的眼睛再一次湿润了。
二年级作文 篇5
俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是啊，有些人喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。
小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的'迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小哥哥”。
怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的吧!
二年级作文 篇6
秋高气爽，阳光明媚，正是秋游的好日子。
星期六我和爸爸妈妈吃完早餐去游大夫山，一下车爸爸在租车店里租了一辆三人自行车，爸爸在最前面，我坐中间，妈妈坐最后，我们一家三口边说笑边骑车奔向大夫山。
游大夫山的人真多呀，很多小朋友跟家人都来这玩了，还有很多叔叔、阿姨在影婚纱相。一会儿，我们骑车骑累了，在一个小亭子里停下来休息照相，微风轻拂，湖里的水在太阳的'照耀下金光闪闪，一个姐姐在吹泡泡，风一吹，晶莹剔透的小泡泡满天飞，漂亮极了。吃了点点心我们继续出发，前面有个小山坡，爸爸说骑不上去准备走另一条路，妈妈说只要我们三个一起加油，挑战肯定会成功，嘿嘿，在我和妈妈的坚持下，我们终于冲上了那个小山坡，下坡时候那种飞的感觉真是刺激极了。时间过得真快，夕阳西下我们得回家了。
我玩得真开心！希望下次有机会，爸爸、妈妈再带我去玩！
二年级作文 篇7
今天，我见母亲正在拖地，心里就特别的想跃跃欲试。经常看到母亲拖地，我以为简直是易如反掌，容易极了。我就抢过拖把得意洋洋的帮母亲拖起地来。
没想到拖地可没有我想象中那么容易，拖把在我的手中一点都不听话，简直顽皮极了。好不容易把我面前的`一块地拖干净，我还没有往前走几步，刚拖干净的地方又弄脏了，急的我是抓耳挠腮，不知道该怎么办才好。便开始大声的叫母亲。母亲走过来一看，唉声叹气的说：“真不知道你在学校是怎么做值日的，你拖地的方法不对，应该是拖把在前人在后，退着拖，这样就不会出现刚才那种情况了。”唉，原来看事容易做事难啊！
经过母亲的一番讲解后我才恍然大悟。后来，我按照母亲说的方法去做，虽然拖的还不是很好，但是比起刚开始可要进步多了。母亲还一个劲的夸我呢。我听了心里是美滋滋的。
等我辛辛苦苦的把地拖完后，我就觉的胳膊酸了，腿也累了。可母亲整天忙这忙那都不说累。以后我要多帮母亲干一些我力所能及的活，帮母亲分担一些家务。
二年级作文 篇8
今天中午，我刚走进教室，第五组小组长张子豪就向我告状：“老师，潘苗苗的听写生字又没交。”其实，不用张子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已经连续三次没交写字作业了。该想个什么办法让这个孩子认认真真，高高兴兴地完成作业呢？站在教室门口，我不由皱起了眉头。。
忽然，我的眼前一亮，对面走来的两个孩子的说话声引起了我的注意。“这个星期六，咱们去新华书店看书好不好？”“好的，说定了哦！来，拉钩上吊，一百年不许骗……”对！就这样做！我如获至宝，快速向潘苗苗走去，走到潘苗苗的'位置前，我蹲下身来对她说：“|苗苗，老师可喜欢你了，如果你能把作业按时完成。老师就更喜欢你了，有没有决心把今天的作业完成呢？”看到小组长告状，潘苗苗的小脸就有点“晴转阴”了，现在见我没吵她，那小脑瓜点得像鸡啄米似的。“老师，能，一定能，今天我保证完成作业。”她的“保证完成作业”我已经听了很多遍了，但是今天我没有一点生气的样子，再一次和蔼地对她说：“苗苗，我今天相信你肯定能完成作业，来，咱们拉钩。”看到我笑容满面伸出的手，小苗苗也笑靥如花，一边愉快的伸出了她的小手，一边说：“拉钩上吊，一百年……”
晚上吃饭的时候，潘苗苗的妈妈给我打来了电话：“苏老师，苗苗今天回家就写作业，字写得特别漂亮。一边写还一边说，今天我给老师拉过钩了，可不能骗老师的，要不老师就真的不喜欢我了。”
第二天中午，潘苗苗果然交上了写字作业，每字两词，信纸上写得干干净净，整整齐齐，没有一点敷衍的意思，我心里长长地舒了一口气。
孩子们是露珠，需要我们精心地去呵护，去唤醒！
教育是艺术，需要我们用心地去探索，去创新！
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