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五年级的作文

时间:2023-09-20 09:45:45 五年级 我要投稿

五年级的作文【优秀8篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文【优秀8篇】

五年级的作文 篇1

  昨天,我来到了武汉市的黄鹤楼。进入旅游景点,首先感觉到的是一种深深的大自然的风格。想要爬上黄鹤楼,途中要经过岳飞广场、紫薇苑、白云阁等古典建筑。

  经过岳飞广场,宏伟气派,仿佛看见了岳飞当年驰骋沙场的样子;紫薇苑里鸟语花香,各种花儿争奇斗艳的开放,好像让你走进了花朵的天堂。清新、单纯、美好、和谐,这是我进紫薇苑里的第一个感受。给我印象最深的便是白云阁了,白云阁仿佛是千古字画、名人真迹的宝盒,聚集了万物最宝贵的精华。走进白云阁,首先引入眼帘的是一幅田原所作的名画,把黄鹤楼的美景尽收眼底。

  接着我们又“历经波折”,总算爬上了黄鹤楼。黄鹤楼上的游人很多,人山人海,穿行其中,闻到的都是游人的'汗味。在走廊上,可以看到武汉市的大小建筑与繁华景象。黄鹤楼坐落在海拔高度61.7米的蛇山顶,以清代“同治楼”为原型设计。楼高5层,总高度51.4米,建筑面积3219平方米。72根圆柱拔地而起,雄浑稳健。60个翘角凌空舒展,恰似黄鹤腾飞。楼的屋面用10多万黄色琉璃瓦覆盖。在蓝天白云的映衬下,更加显得黄鹤楼色彩绚丽,雄奇多姿。过往的游人也不禁赞叹黄鹤楼的雄伟壮观。给我印象最深的是一楼的一处大壁画:画上的黄鹤楼犹如仙境一般,左侧的云梯上站着王母娘娘等诸位仙人,他们神情专注,顶着犹如仙境般的黄鹤楼,突然,飞来一群仙鹤,围绕着黄鹤楼翩翩起舞。黄鹤楼四处被葱郁的树林包围着,透露出一副特有的古典气息。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》就是在这所作的:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。诗中表达了诗人与孟浩然无边的深厚情谊。

  武汉的黄鹤楼虽美,但同时也告诉了我一个道理:一定要好好学习,争取长大后把我们的芜湖变得更加繁荣富强!

五年级的作文 篇2

  我的表妹晓晓,乌黑的头发,水灵的眼睛,长的挺可爱。她是一名一年级小学生。别看她长这样,不写作业时活蹦乱跳,一写作业就哀声叹气。

  她不写作业时——

  晓晓活蹦乱跳可害惨我了。一次中午,妈妈问她要不要八宝粥,她爽快的说:“不要!”我当我说道要是,她又改到:“要!”她以前可总这样霸我东西,这次我心中怒火一下子爆发,大叫:“不管,我先说的,你总霸我东西!”她可好,不给她就打滚、生气,我只好给她了。她还十分小气。一次,我和爸爸逗她玩,把她锁在门外,不到 秒钟,她就哭了。这招我们连 岁小孩都试过,小孩子都没哭,她 岁了还大哭大闹,哭了一晚上。

  她写作业时——

  她写作业的`速度可破了世界纪录。一天,妈妈上午9点要出门办事,她出门前千叮万嘱要写作业。中午 点(相隔 小时),妈妈回来,检查我们作业。当她查看晓晓作业时,脸顿时拉下来。我一看,那么久,她还只做了一页不到。我说:“这可真破了世界记录!”一次,爸爸告诉她:“买 杯牛奶要 元钱, 元钱能卖几瓶牛奶?”这可是答案都告诉了的问题,晓晓居然想了 分钟才得出答案。将要开学了,她的作业还有两本书没写完,我们学校可是县里最好的学校,作业写不完就别想入学,看她 年级读的上吗?

  (不要不相信哦,我说的全部属实)。我的如此表妹,该怎么办那?

五年级的作文 篇3

  时间过得真快啊!一眨眼就到五年级啦!

  要做大哥哥了,要表现出带头作用。五年级是一高年级了,我也已经是一名名副其实的少先队员。我们应该为班级甚至是学校做力所能及的.事。五年级是一个非常重要的年级学习一定要名列前茅,不然的话就会被其他人淘汰,所以爸爸妈妈对这件事很关注,经常会叮嘱我们,“作业做完了吗?功课复习了吗?”

  五年级的同学要多才多艺,琴棋书画都得样样精通,不然怎么能超越人家。

五年级的作文 篇4

  在“六一”前夕,贵州省干旱惨重,许多地区得到全国各地捐赠,我们学校也得到了一批“包裹”,那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物,让我长大了许多。

  记得那天,我们学校正在操场开家长会,开来了一辆货车,当们刚从车上下货时,们都在纷纷,有的说是篮球,有的说是,还有说是书包。回到教室,老师说:“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的,我们每人都有份。”同学们听了之后,都感到非常。于是,老师便叫同学们到办公室领包裹来发,我得到礼物后,迫不及待地打开书包,哇!里面的东西真多啊,有24色彩色笔、蜡笔,油画棒、尺子,还有吉祥物“抱抱”……

  “包裹”里的每一件物品都非常实用,它让我在中减少了许多困难,以前我的'笔断了,还得向同学借小刀,有了卷笔刀,笔断了,马上就能屑好,而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具,通过丰富的想象,可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑,塑造许多自己的小动物及品,开发了我们的大脑。

  “抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品,它让我知道了做人要、,要有不断进取的拼搏精神。在关键的时候,它能安慰和鼓励我,它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家,我由于心急,不小心摔了一跤,痛得我直咬牙,想哭起来。可是,当我看到抱那甜甜的笑脸时,就不哭了;“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人,因为,我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使,得到她之后,我力争每天做一好事……

  我知道,“包裹”里的东西并不昂贵,但它包含着一颗爱心,它能让我们受到熏陶,对我是一种鞭策,我下定决心学习,长大成为一个有用之人,也能像叔叔阿姨们一样,去更多需要帮助的人们。

五年级的作文 篇5

  今年九月份,我省遭遇了特大台风“山竹”的洗礼。那一次,我感受了害怕的滋味。

  风来了。“呼”的一阵,又“唰”的.一阵,像一只发疯的老虎在怒吼着。它在向人类示着威,以迅雷不及掩耳之势大摇大摆地走过每一处。路边的小草无可奈何地低下了头,任凭风用那粗糙的皮鞭抽打着它;几棵小树苗坚强地挺直了腰,可终究抵挡不着猛烈的风,被连根拔起;大树爷爷再也忍不住了,跟着狂风一起张牙舞爪地舞蹈起来,那风就是他的伴奏,把他的树叶吹得沙沙作响。

  雨,毫不留情地下着。他嫉妒地把花儿那美丽娇嫩的花瓣打掉了,花儿默默地哭泣着,忍受着雨狂风暴雨的摧残。折磨够了花儿,雨又去找窗户玩了。他把他那无形的身子使劲打在玻璃上,发出一阵阴森的笑声。他开心地看着玻璃上的“小型喷泉”。

  我害怕地躲在家里,睁大眼睛,惊恐地看着风的“杰作”……

  风在咆哮,雨在怒号,它们似乎在张牙舞爪地向人类宣布:风雨将永驻人间,灿烂的阳光将永远不再回来。雨,还在哗啦啦地下着,像泼,像倒……风,还在肆无忌惮地刮着。

  “山竹”的威力真的非同小可,真让人害怕!

五年级的作文 篇6

  亲情看似平凡但却蕴含着不平凡的力量,一种特殊的力量,不管我们是快乐是沮丧是痛苦还是彷徨,她将永远轻轻地走在我们的路上,悄悄地伴着我们一生。

  儿时是亲人给予我们的亲情最多的时候,“临行密密缝,意恐迟迟归”的心情你当时无法理解;“孟母三迁”让儿时的孟子也无法理解.......儿时的我们就像是亲人的天堂,是他们的骄傲,他们给予你的也就更多。

  亲情是雨,带走烦恼,留下深情;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

  有了亲情,一切皆有可能。一位母亲为救深陷大火中的孩子,为了保护孩子,从房子里冲出来,这个速度竞打破了跳远世界纪录,不只是何种力量给予母亲如此大的勇气—是亲情,是爱;同时在社会上即使没有血缘关系,但人内心那分真情永在,“最美妈妈”吴菊萍用她那双手托住坠落下楼的孩子,在那一刻,世间最伟大的真情被定格下来——是亲情,是爱;地震后,抢险救灾人员在倒塌的教学楼下发现这样一种姿势,老师伏着身子,弯下腰,殊不知身下竟蜷缩着三个学生,在那一刻世间最动人的真情被定格下来——是亲情,是爱。

  长大后,世事人情我们都经历了许多也懂得了许多,渐渐地我们会发现一直在我们的亲人都变了,变得沧桑了许多,他们双鬓的白发也不知不觉地长了出来,是沧海的流逝,是桑田的变迁,是岁月的见证,唯一不变的就是那份执着的亲情。

  但在母亲眼里,无论何时我们都是她的孩子,而作为孩子,我们需要的不仅仅是向她索取,更需要的是当她年龄大的时候学会奉献,学会给予。年迈的的老人不需要子女给她买多贵的东西,哪怕你是两手空空而来,老人家也是高兴的`。做儿女的履行赡养老人的义务,这其中不单单是回报,更是有千丝万缕构成的,那就是亲情,是爱。

  亲情是理解与支持,信任与体贴,有人说:“我们是扶着寒气而来,有携着温暖而去!”没错亲情就是制暖剂,将寒气从内心深处融化,给亲人以嘘寒问暖,亲人生病时多陪陪,就是简简单单的行为却能产生无穷的温暖,感人心脾。

  高尔基曾说过这样一句话:“时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的,即使有一天亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

五年级的作文 篇7

  上个星期二,我特别兴奋,因为妈妈告诉我说,今天我们家要养的小狗就要来到了

  晚上,我早早地就做完了作业,焦急地等待着妈妈的电话铃响起来。一个电话,二个电话,都不是。我有点不耐烦了。在晚上九点左右,一个电话铃骤然响起。我眼巴巴地看着妈妈接起电话,听电话里那模模糊糊的声音。妈妈放下电话后,笑眯眯地告诉我:“小狗到了!”我与妈妈立即冒着雨,兴冲冲地跑下楼,冲向了小区门口。开车送狗来的阿姨小心翼翼地把一个大大的'、硬硬的纸盒子递给了妈妈,我顾不得道谢,就赶紧抱起了纸盒子。纸盒子有点儿重,妈妈打着伞,我紧紧地抱住它,费了好大的力气才抱回了家。

五年级的作文 篇8

  狗,是一种非常忠诚的动物;也是一种令人喜欢的动物;更是可爱的动物。

  我一直都很喜欢狗,渴望养狗。有了狗,我就不会孤独,它可以和我玩,心情不好时,我可以向狗诉说。在我心中,狗有着光滑的毛,大眼睛,尾巴一摇一摇,十分可爱、美丽。

  很小的时候,当我看到了路边垃圾箱旁脏兮兮的、肚皮贴着脊梁的小狗时,牵着妈妈手的我问妈妈:“那些小狗怎么了?”妈妈说它们是流浪狗。看着脏兮兮的小狗,眼神是那么的无助,好像在说:“求求你,帮帮我吧!”我的心里立刻起了怜悯之情,它们好可怜!

  它们很饿,但没东西吃,它们很脏,但没法洗澡,它们不想吃垃圾,但不行。我想帮它们,给它们一个温暖的家。从小到大,我的心愿一直没有改变,像那些大人们为流浪小动物建立的爱心之家那样,我也要给流浪的小狗一个家。

  我一直很羡慕那些养狗的.人,他们可以和狗朝夕相处,可以和狗狗成为最好的朋友。如果我有一只小狗,那我一定给它吃饱,给它洗澡,陪它玩。我绝不会把它扔了。如果实在不能养,我只会把它送给一个对它好的人。我非常讨厌那些养狗却把狗扔了的人,因为,他们养狗,就代表他们能养得起它。不能因为自己没时间了,不喜欢了就把它扔掉,成为无人管的流浪狗。我现在只能在爸爸工地借别人的狗养几天,短暂的实现我的愿望。可离开工地时,我非常舍不得那些小狗,我已经和它们有感情了,非常舍不得。

  小狗很可爱,很忠诚,是人类的好朋友。我希望开个收养所,给流浪的小狗一个温暖的家,一个希望!

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