小学五年级作文常用（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我的身边有许许多多的人，他们都给我留下了或多或少的印象，然而给我留下的印象最深的还是获得成功时的妈妈。
我的妈妈是个翻译。她是个热爱工作、非常好强的人，也非常爱笑。看妈妈的笑，我就会忘记一切，陶醉于神圣的母爱之中。然而不知为什么，这些天，我怎么也寻找不到妈妈的笑，妈妈的脸总是紧绷着。我非常纳闷，一直都在思考着这个问题。
清晨，当我睁开12陇的睡眼，妈妈已经端坐在书桌旁边，正在写着什么，我立刻起身下床，悄悄地来到妈妈的身边。一叠厚厚的`、写着英文字母的硬纸堆在桌上。在妈妈面前，放着一叠写满字的稿纸，一个大字典放在妈妈的左边。妈妈并没有发现我的到来，她依然端坐在书桌前，右手正拿着一支钢笔，在纸上熟练地写着，笔在纸上行走，发出沙沙的响声。我看见妈妈的额前渗出了一颗颗豆大的汗珠。
吃过晚饭，妈妈又拖着疲惫的身体来到桌前。经过一天紧张的工作，妈妈已经很累了，再加上现在是炎热的夏天，妈妈可怎么受得了呀！可是妈妈刚刚坐下，就振作起精神，又投人紧张的工作中，只见妈妈拿出钢笔，用手又翻开了新的一页。一页、两页……直到深夜，妈妈还在灯下认真地工作。桌前那写满英文字母的硬纸渐渐少了，然而妈妈面前的稿纸渐渐多了，渐渐地厚了……
一天，我忍不住问妈妈：“妈妈，您这些天早起晚睡地在干什么呀？”妈妈回答说：“单位最近引进了一项英国的先进技术，领导要我负责翻译说明书。”我对妈妈说：“妈妈，不管工作多忙，您都要注意身体呀。”妈妈只是“嗯”了一声，没再说什么。
一天下午，我正在家里做功课，忽然听见一个清脆的声音：“孩子，妈妈回来了！”随着这声音，妈妈提着书包走了进来。妈妈刚放下书包，就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。妈妈兴奋地对我说：“告诉你一个好消息，妈妈翻译的稿子，拿到院里，叔叔们按着妈妈翻译的进行了制造，这项科研成果在全国获得了二等奖。要知道，这里也有妈妈的心血呀！”
妈妈那获得成功时的一幕，时刻浮现在我的眼前，它时刻激励着我不怕困难，奋勇向前！
妈妈时刻在我心中。
小学五年级作文 篇2
烦恼，就像在阳光下的一滴雨水，虽然温润却也能让你感受到些许冰凉。都说孩子的童年无忧无虑，但那似乎已是传说。时下的我们不再无拘无束，而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年级时，我面临了一个巨大的难题――作文。看到一页页空白的作文纸我竟无从下笔，在房间一呆就是两三个小时。
最严重的一次，是星期五老师要求我们写两篇作文，顿时我脑子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，这可怎么办？还是没灵感！"我自言自语地喃喃了好久。"叮……""呀，不好，妈妈来了！"我大叫道。妈妈进来后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便双手一叉，怒气冲冲地对我说：“叶一巧，我以前就跟你说了，多看课外书！你看人家彭陈静怡作文早都写完了……""唉"，唠叨开始了，我心里嘀咕着，就像一头犯了错事的小兽，正在听从主人的训诫。
训完后，妈妈走回了厨房，但她那顿和邻家孩子比较式的.训斥，一直在我脑子里回荡。第二天清晨起床后，我看到了令我大惊失色的一幕：游戏室里堆满了大大小小50本书。
"女儿，这些书对你很有帮助的，你要一个学期看完哟！"妈妈笑着说，“多看书，才不怕写作！”可她的微笑却令我不禁打个寒颤，这是惊喜还是惊吓呢？
我的童年，每天都是作业、兴趣班、读书轮轴转，真无趣，真烦人！
我多想变成一个外星人，自由漫步在无边无际的太空之中啊！我多想没有作业也没有兴趣班，拥有一个完整的周末啊！我多想享受一个无忧无虑的童年啊！
小学五年级作文 篇3
转眼间，春姐姐就迈着轻快的脚步来了，她用画笔轻轻一摆，一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在，我就来带大家一起去参观参观吧！
来到小池塘的东边，只见那里是一片桃林，那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过，落在地上的`桃花瓣漫天飞舞，看到这么壮观的景色，桃树也跟着跳起了舞。在桃林中，还有几棵高大挺拔的松树，像一位士兵站在桃林里，守护着这块土地的安全。
接着来到小池塘的南边，那里有一座坚不可摧的石桥，走在石桥上，周围传来“哗啦啦”的声音，如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼，在水里嬉戏、打闹。
穿过石桥，来到小池塘的西边，只见那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，顽强地向上生长，我顿时想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头，但是那些石头不是绿色的，那绿绿的东西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的话，就会滑倒。小亭子后面的池塘边，还有几只野鸭，“嘎嘎”地叫着，好象在说：“下来玩呀，水可好玩了！”
继续来到小池塘的北边，大片大片的浮萍出现在我的眼前，让我想起了《小儿垂钓》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
我爱烂漫无比的春天，更爱千姿百态的小池塘。
小学五年级作文 篇4
赵浩同学，我要告诉你一件事。这件事我一直埋藏在我心底。
那是去年的一节体育课，体育老师把该训练的都训练完了，就让我们自由活动，这时我看你外套在椅子上，心里出现了一个念头，我想：“你平时那么神气，今天我要让你好好吃吃苦头”。想到这里，我立刻动身把教室门的钥匙从你外套的口袋里拿出来。叮铃铃……下课铃声响了，我很快跑到教室门口，当时你一到就赶紧拿钥匙开门，你摸摸口袋没摸到，就说：“咦！我的钥匙呢？”那时候你不死心找了好久好久。渐渐地你的'心情从担心变成沮丧。过了好久老师才来用她的备用钥匙打开了教室的门。同学们走进了教室回到自己的座位上后，老师生气的把你叫上讲台，气冲冲的问你钥匙哪儿去了？你说：“我明明把钥匙放在口袋的”。老师跟了句说：“借口！，这都是借口！”。看着你在讲台被老师训，本来心情应该很得意的，而我却非常同情你。
以后的几天，那个钥匙就像一块大石头一样压在我的心头，不管走到哪儿，你被老师训的画面总在我脑海中浮现，不管什么时候，我的耳边总会听到有人问我：你为什么拿他的钥匙？
虽然这件事已经过去了，但想起来，心中总有一种隐隐地痛，像被火烧过一样。是啊！人生如梦如幻，一眼就过去了，还有多少时间去后悔呢！
小学五年级作文 篇5
星期六的上午，我从少年宫学完英语走在回家的路上，突然从草丛里传出小鸟的叫声，我探头往草丛里一看，原来是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么会在这儿呢？
我走近小麻雀，它看见我吓了一跳，连忙扑腾了几下，可是却落到了地上。这时，我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛，想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了！想帮助它飞起来。于是，我便慢慢靠近它。可谁知，它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样，这可把我急坏了。我对妈妈说：“咱们把它带回家饲养吧，不然会被狗吃了，或者被别的'小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指，夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可刚摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使劲抓，几次都没有成功。“妈妈，快来帮忙。”我和妈妈一前一后，围住了小麻雀，费了九牛二虎之力，可它还是从我们脚边溜走了。这时，来了一位老爷爷，他对我们说：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，妈妈把双手围成个小盖子，一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀，我心里可高兴了！我仔细打量着小麻雀，它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣，脚蹬一双浅黄色的小鞋子，黑油油的眼睛只有绿豆那么大，炯炯有神地看着我，小嘴尖尖的，边上还有圈嫩黄的绒毛。
回到家，我把它放在一个纸盒子里，先喂了一点水，小麻雀高兴得叫了几声，好像在感谢我。也不知道它吃什么，妈妈拿来小米，又放了些水，把米泡软放在它面前，小麻雀看看我们津津有味地吃起来。我每天都精心照料它，它在阳台上到处蹿，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼丰满了，我恋恋不舍地把它还给了大自然。
小学五年级作文 篇6
有一天，我写完作业到楼下去玩，我看到有一个小朋友在跳绳，跳得像一只小鸟一样轻盈，我见了非常羡慕，也想学，所以我就下定决心说：我一定要学会跳绳。
寒假的时候，我和妈妈一起到楼下学跳绳。一开始我心里想：不就是跳绳吗！只要两只手一摇，脚一跳就行了！我开始学了起来，第一次没跳过去，心想：第一次吗！总会有些困难，可是第二次我还是没跳过去，第三次我使劲手一摇，哎呀！摔倒了。我哭了，抹着眼泪说：“我还是别学了吧！我也学不会!”这时妈妈跑过来安慰我说：”别着急，慢慢来。”妈妈把我扶起来，手把手地教起我来，妈妈说：“咱们先把跳绳的步骤拆解一下，首先，只要你看到跳绳快到脚下了，然后双脚起跳，这就是一个完整的动作，先一个一个的跳，然后再连起来跳就行了，你试一下。”结果第一个跳过去了，第二个跳过去了，第三个跳过去了，第四个、第五个也都跳过去了，一直跳了几十个。我高兴地和妈妈说：“妈妈，妈妈，我成功了！我成功了！”妈妈看着我高兴的样子也会心的笑了，并告诉我说：“不要遇到困难就退缩，要总结失败的'原因，找到错在哪里，才会更进一步。”
通过学跳绳这件事，我不但有一种成功的快乐，而且我还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
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