四年级的作文5篇(通用)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我的学校叫杜鹃小学，是个美丽的校园，下面就让我们去看看吧！
刚到大门往左边看，一块金色的牌子上写着“杜鹃小学”四个大字。走进校门，就来到前广场，前广场中心有一面五星红旗高高飘扬，迎风摇摆。五星红旗旗杆周围有几个花坛，花坛里面种着杜鹃花，月季花。特别美。
离开前广场，就来到1号教学楼。1号教学楼有4层，每层有6个教室。每天早晨同学们都早早的来到教室，没过多久，就能听到朗朗的读书声，几乎整个学校都能听见。
离开1号教学楼，绕过过道，就来到2号教学楼。2号教学楼是一幢综合楼，里面有音乐教室，美术教室……当然也有几个教室，每天早晨也能听到同学们朗朗的读书声。里面还有一个同学们最喜欢的电脑教室。
离开2号教学楼，就来到同学们最喜欢的`器械场。每到体育课或者体活课，同学们就会放开心怀疯狂的玩耍，不到半节课，就会满头大汗，不过他们照样还是尽情的玩。往西面看，就是一个不大不小的篮球场，在篮球场的南面就是它的好朋友操场，操场中心一片是铺了一大片假草大家也喜欢在假草上玩耍，却不喜欢在跑道上，因为大家都知道只要在跑道上准要跑步，告诉你们我也不喜欢跑步哦！
这就是我们的校园，我们美丽的校园。大概校长很有品味吧，能把学校设计的那么好，不是我吹牛，不行你来看看啊！
四年级的作文 篇2
施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。
9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的`地方呢！
当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！
施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。
我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之才。
四年级的作文 篇3
今天是星期五，天气虽然有点冷，可我的心却很激动。因为我盼望已久的学校春季运动会终于来到了，而且运动会上我还要参加保龄球、跳绳比赛呢。
运动会开始了，你看，操场上真热闹。老师、同学特别多，赛场上比赛很激烈。轮到我进行保龄球比赛了，我非常紧张。我拿起保龄球半蹲好后，运足力气把球朝着目标使劲儿向前一滚，只听“砰”的一声，目标被打倒了一些。三次比赛过后，我的.成绩和其他比赛的同学相比不很理想，最终保龄球比赛没有拿到奖项。可我在跳绳比赛中表现出色，获得三等奖，为班级争得了荣誉，我感到很高兴。
这是一次令我难忘的运动会，期待下次运动会快快到来！
四年级的作文 篇4
我家养了一群可爱的小鸭，它们活泼可爱，像一团黄绒球在家里滚来滚去，于是我给它们取了个好听的名字——黄绒球。
“黄绒球”的眼睛像两颗黑葡萄，扁扁的嘴巴像一个黄面饼。它们走起路来一摇一摆，可爱极了！吃饭的时候，我便给“黄绒球”送饭，每当我放进几粒米，它们都争先恐后的`抢着吃，生怕自己吃不饱，饿肚子。
我觉得这些“黄绒球”很可爱，一下子忍不住从盒子里拿出一只“黄绒球”放在地上，它竟然拼命逃跑，边跑边嘎嘎地乱叫，好象在说“救命呀，别杀我，我的肉一点也不好吃。”我在心里默默地说：“别害怕，我只想跟你做朋友。”这时候，我突发奇想，如果我会说每一种小动物的语言，那该多好呀！晚上，“黄绒球”安静了下来，它们挨挨挤挤地蹲着，脖子紧缩，身子还微微颤动着，眼睛时而睁着时而闭着，生怕我这个小主人来打挠它们的美梦。
这群“黄绒球”真可爱！指导老师：杨华梅
四年级的作文 篇5
“呜——呜——”，我睁开眼，之间一群狼正盯着我！我吓得直往后退。咦？我身上咋也长了许多毛，我这才发现——我也变成了一头狼。
现在整个狼群都躲在一个山洞里，狼群大约有5-6匹狼，外面下着鹅毛大雪，狼群要出去捕食。
一头毛色油亮，身格健壮的大公狼叫了一声，所有的狼全出了山洞，显然，这头狼是这群狼里的头狼。
外面的雪下的很大，到处是白茫茫的一片，走了半天，也没有找到食物。突然，远处传来“咩咩咩”的羊叫声，每一头狼都竖起来了耳朵，用鼻子嗅着空气中的羊膻味，每一头狼都显得很兴奋。狼群小声地走向了羊群，一只羊，竖起耳朵，时刻警惕着，那只羊是只哨羊，一旦有危险，就会向羊群报告。
雪又小了些，狼们把目光投向了一只小羊羔。爬下，慢慢苟伏前进，就在同一刻，所有的狼都跑向小羊羔，狼的脸上露出狰狞的`笑容，所有羊也所奔跑起来，小羊边上的母羊“咩咩咩”地催促着小羊快跑，狼群立马分成了两拨，一群围着母羊不让它去护小羊，另一群，去扑杀小羊，狼有一头狼把小羊扑倒在地，浪嘴一下咬破了小羊的喉管，母羊在旁边哀叫着，一会便跑走了，狼们吃掉了小羊。
吃完后，便把剩下的埋进雪中，下次再来把剩下的吃掉。狼群开心的回到了山洞。
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