初一作文(集锦5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初一作文5篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
每一个人都有烦恼，不管是家长，好学生还是坏学生，心中都隐藏着说不尽的烦恼，家长总要在外面应酬，好学生只要考的不好就会被家长骂，坏学生的成绩总是替补上去，这些都是烦恼，而我也不例外。
在这个学期里，我的语文成绩一直在退步，总是考不到90分以上，我非常着急，有一次语文考试后，在路上，我已很担心，因为这张试卷上我有许多不会的，在上科学课的'时候我一直分神：会不会上完科学课，老师就把试卷批完了？如果我考的很不好的话一定会被老师骂的！以前，我最讨厌上科学课了，不仅无聊还要写作业，总希望快点下课，但是现在，我突然希望不要下课，“叮铃铃…”下课铃打响了，从前我是最喜欢下课铃的，因为这可以让我自由，但是现在，我觉得无比刺耳，我怀着沉重的心情走回班级，幸好蔡老师还没批完，我不禁松了口气。
周一中午，蔡老师抱着一叠试卷走进教室，刚刚还在闲聊的同学看见蔡老师就像看见死神一样迅速回到座位，我怀着忐忑不安的心情坐在位子上，老师开始报分数了，我的心里十五个吊桶打水——七上八下，陈建婷 。我的心提到了嗓子眼上啊，72 。我对视感觉有一块石头重重砸在了我的头上，哎，这次语文成绩不仅没提高，反而有下降了。
真希望成绩可以提高！
初一作文 篇2
我从幼儿园，到小学，一直到中学，九年的时光，经历了许许多多的老师，其中，很多老师我都记不太清楚了，唯有教我四年级语文的杨老师，她的形象却深深地印在我的脑海里，让我刻骨铭心。杨老师三十来岁，细细的柳叶眉下是一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，加上能说会道的嘴巴，长长的马尾辫一甩一甩的，在我的记忆里，她是一位美丽的人。
杨老师待学生十分和蔼，从不打骂我们，即使是我们犯了错误，她也是和风细雨地耐心教育我们，真是“润物细无声”。
在我们的眼中，杨老师有着无穷的智慧。上课时，她会带领我们进入书的世界，知识的海洋，和我们一起探索大自然的奥秘，汲取知识的营养，领悟做人的'道理。在她的教育和熏陶下，我们从一个无知的顽童变成了一个乖巧懂事的少年。下课时，她又变成了我们的朋友，和我们一起做游戏，在她面前，我们是那样无拘无束，整个下课时间，我们成了“疯孩子”，欢乐的笑声在校园里荡漾。你说这样的老师怎么不让我们喜欢？怎么不受到我们的爱戴呢？所以，我们班的学生最喜欢上她的语文课，每天总是热切地盼望她的到来。
这还不是我们喜欢她的最主要原因，更重要的是她细心关爱学生的品质。
一个星期三的下午，是杨老师的语文课，我望着黑板，突然感到一阵眩晕，胃里里一阵翻江倒海，便“哇”吐了一地。杨老师见了，连忙走了过来，询问我的情况，看见难受的我，她二话没说，骑着电动车带我去了卫生院，让医生帮我打了点滴，并电话通知了我的爷爷。她坐在我的床前，握着我的手，仔细问我家庭的情况，问我现在的感觉怎样，打点滴的手疼不疼，她的眼神充满了关切，充满了慈爱，不知为什么，我的眼里盈满了泪水。对于我这个父母长期在外打工，缺失爱的留守孩子来说，我感受到了她手中传递出的的温暖，她眼神中流露出的爱怜，这种温暖，这种爱怜，第一次让我感到杨老师就像我的妈妈，我那慈爱的妈妈。
岁月如流，如今，我已是一名初中生了，但是，每当我回忆起小学的生活，就感觉杨老师含笑着向我走来，她轻轻地话语如涓涓细流，在我的心海流淌，她慈爱的眼神就像和煦的春风，温暖着我的心田。
杨老师，您的师恩比高山还巍峨，比大海还浩瀚！
初一作文 篇3
又是一个春，又是一个年。春节，鲜明的情感，厚重的文化底蕴，是从古至今人们渴望团聚的象征，是精神的依托。
如今，政府机关大肆号召“严禁烟花爆竹”，只有在除夕那阵子才隐约闻得些。这让先前在节日里热闹、活跃的爆竹声何处觅得？隐隐约约，往日节日的激情，悄然流走了些，不禁感慨，或许年味正渐渐逝去……
浮光掠影，俯瞰记忆的长河。幼时，长辈们在热闹的夜晚里，环桌而坐，畅谈生活，品鉴佳肴。院子里萦绕着菜香和着的炊烟，满溢着祝福。脆脆爆竹声此起彼伏，打响了新年，驱走了日日夜夜工作的烦闷，唤起对亲人老友的祝福……
遥想，千年前的宋朝。汴京城里的春节，灯红酒绿、锣鼓喧天，妇女孩子都出门一同庆祝瓦舍中精彩的耍杂，又是精湛的口技，各色美味小吃摊的吆喝声，是三日间不停歇的欢乐，是这独特创新的年味，是从华夏先祖中血液流传的精髓，对未来祝愿与大爱的传承。
广阔的广场，数万人正等待着新年的到来。一瞥，是一位流浪在街头的老汉，虽不曾见过，微眯起干裂的眼睛，看他流露着的神情，足以了解他此时的喜悦，或许这刹那，共庆、共祝、共欢，就是上帝赐予我们最为平等的时刻吧。
我以为，年味就是美，美得是这一普通的`清明：对生活，对世界的大爱，是永恒不变的情感寄托。或许，渐渐消失的爆竹声会令我们遗憾，但转念一想，其无非是将年味寄在物质上的另一种转型，这也正是让人们认识到年味其中深刻涵义的有一转折。
年味，是情感的积淀，是大爱，是美亘古不变的传承。
初一作文 篇4
喜欢的是，你的微笑；
我的雨天，被你照耀。
——题记
母亲还没有回来。
记忆中他总是这般忙忙碌碌，整日的奔波与操劳，无数次看见她守着大堆文件伏案工作。她似乎成为那些职场上尔虞我诈和权力地位，而不是伶俐。我总认为这种没有目标和追求的人，是可悲的，亦或是可怜。她存活在一个慢的世界。
家人对我的宠爱，青春期的叛逆，使我变得越来越乖戾，每次争吵，母亲总是倚在门旁，支支吾吾的挤出几个字，然后不停地重复，而我不断地挑选尖酸刻薄的词语朝她砸去，看着她颤抖的双肩，木讷的面孔，我竟没有想象中的快感。等待中的是父亲要扬手打我，她便像上了发条般冲上来护着我，但她从来不知道，父亲并不会真的打我。
争吵的`最后，你拉着我的手慢慢散步，那无尽的道路，一如我的心情。你拉着我的手，给我讲了你奋斗的事业，我才明白，原来你曾有过那么多的泪水，那么多的坚持。我好想就这么被你拉着手，一直走下去。你送了一个洋娃娃给我，你不知道我早已不是那个看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你转身后我拭去的泪水一样。旁边还有一张贺卡，很工整的钢笔字写着“你的每一点进步，是爸妈一生的欣慰”。我抬手摸脸湿漉漉的，它早已泪流满面。
学校离家很远，母亲便在学校旁租了房子，这一路上只要五分钟。但从家到学校，每次起码要半个小时，一来一回，一个小时就要耗在路上。一个小时，可以做很多很多的事情，至少母亲是这么认为的。但是，这一个小时，却是由母亲每天的奔波换来的，有时候晚上，听到她那一下下的咳嗽声，就仿佛有什么东西沉沉地压在心上，让自己不得不正视母亲的苍老，那暗含的爱，沉重不已。
我的后知后觉搁浅了你十七年的爱。幸好，我们都还有时间。
总以为，母爱是迷雾中一弧遥不可及的月晕，努力地搜索着却总是徒劳。不经意的一个回眸，突然发现，它一直与我同行。
在时光的洪流中，我们总会慢慢长大。
初一作文 篇5
小时候，去湖南旅行，妈妈让我背“桃花依旧笑春风”，又让我背“桃花春色暖先开”。那时，不知道这算不算学诗，只是跟着你边走边背，跟着你在平平仄仄间懵懂的游走。
幼稚的我不知为何，你总喜欢让我在旅行中体验诗词的美。你带我来到江南，我仍拉着你的衣角。有一刻，我倏尔想起，朗声道：“桃之夭夭，灼灼其华。”你转过身来，脸上浮漾起了淡淡的笑。可是，又不知为何，我这背诗之举，竟引来旁人诧异的眼光。暮然之间，窘迫的我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我想，一定是我破环了大家赏花的氛围吧，真不应该啊！
迤逦山峰中的景色不管有多美，我都无心欣赏。回到家，我忿然地斥责道：“我再也不学诗了，因为它已非我“炫耀的资本”，在没有鲜花与掌声的日子里，它成为了我的负担！”那时的你，缄默。
从那以后，你再也没让我背过诗，在旅行中，我们少了些许的.话语，多了几分从未有过的陌生，我与诗歌渐行渐远，直到——
不知是与桃花有缘，还是老天特意的安排，我们又一次来到了江南，那一日——风光旖旎，烟雨朦胧。你依旧握住我的手，只是选择了沉默。倏尔，我浅吟道：“春来遍是桃花水。”你回眸一笑，见我木然，只得默默继续走。后来，在班车上，我与你谈论在湖南的所见所闻，有说有笑，清辉透过车窗，送走最后一抹余晖，桃花陈酿，满园春色盖不住醇香。我吟诵道；“桃花乱落如红雨。”那一刻，时光将你我镶嵌，先是愣住——紧接着，两幅灿烂的微笑在芬芳中绽开。我仿佛回到了那段氤氲的时光。
那一刻——诗香满地
往日陪伴我的桃树啊！今日怎么不见你婀娜的踪影，勾勒起我淡淡的忧伤。每当春天来临，你总是尘世烟弥漫花香绕家乡，点缀庭院。我在梦里仿佛再次来到我的身边，沉醉在扑鼻而来的沉香里，不禁吟诗一首“昔日倩影今何在？花枝招展满庭院。梦里又见陶君来，扑鼻馨香醉我怀。”
不知为何我如此喜爱湖南，如此喜爱诗歌，也许是因为桃花的缘故，我想更多，是因为有你的陪伴......
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