六年级作文

时间：2024-06-27 23:06:04 赛赛六年级我要投稿

六年级作文（精选28篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文（精选28篇）

　　六年级作文 1

　　扇子，很简单，一些芦苇编织而成；电风扇，很实用，随心所欲大小自己控制；空调，更为享受，凉爽的温度让人对夏天不会厌倦。

　　确实，时代在变化，生活在提高，很古老的扇子演变为高科技的空调。锛偵茸语紓离我们越来越远，可是有没有人细心的发现，扇子才是最实用的，它似乎在默默地为我们服务。

　　炎热的夏天，因为大量的用电，锛傔青觑紓，电源被拉断了，这时的人们更是炎热不止，这时有人才想起放在一边的扇子，打打上面的灰尘，又锛偲诉辏扑哧锛偵榷起来。这被冷落的'扇子又被人重新发现了。扇子又有了它的使用价值。它又在那短暂的时间里，为人们送上凉爽。可当电来后人们似乎又遗忘了那默默无闻的扇子，将它抛在一边，任由灰尘将它盖没。扇子又一次被冷落了。人们又回毫不犹豫到去享受空调，享受扇子所不能带来的凉爽。

　　实实在在的扇子在的扇子在人们不需要它的时候被冷落了；默默无闻的扇子在人们需要它的时候，又被人惊喜地发现了。人们，请不要挑三拣四，选择能实实在在为人们送上凉爽的扇子，因为它是最忠实的，不管什么情况下，它都能实在的为人们服务．被冷落的扇子依旧＂伟大＂．

　　不管时间过了多久，相信自己依旧会拿起扇子感慨的扇动起来．因为自己的＂扇子＂身上发现，默默无闻的劳动又是一种进步．扇子是被人们冷落了，可相反它身上凝聚的却是一种值得我学习的＂实实在在＂

　　六年级作文 2

　　我家有一只小猫，黄色的身体，大眼睛老是在小鱼那里转，老想着怎么才能吃上小金鱼。它总爱在草丛里蹦来蹦去，黄色的皮毛映在草丛中，有些不伦不类，但也很漂亮，像黄色的花儿。

　　我家的小猫的性格，和老舍爷爷写的猫一样古怪。它有时很乖，会在睡觉前把身上的`土清理干净了才会睡。或是在你遇到难题的时候，跳上写字台，卧在那里。通常，它会喵喵叫几声，好像在说：“小主人，别急，别生气，仔细想一想，一定可以做出来的！”说来也怪，我的这个难题一下就做出来了。它真通人性啊！

　　可是，它也有淘气的一面：为了吃到我手里的烤肠，它不惜把自己的牛奶踢撒了，我老妈回来把我说了一通。有时为了吃到小鱼，而不顾我的白眼在那“安居乐业”，从早上一直“坐”到晚上，最后确定自己吃不着鱼了才不了了之。有一件在暑假发生的事，现在想来都特别搞笑：一天，我在家里写作业，忽然听到了猫叫声和拍水的声音。于是我放下笔，去找小猫了。

　　我把我的房间和其他地方各个角落都查了个遍，就差没掘地三尺了，我也找累了。洗了一个苹果到客厅里看电视去了。我一转头，快把我笑死了，现在我的大牙还疼呢。原来，这小猫在看小鱼还是因为什么，这猫掉水里去了。至于我笑的原因，就是：它是“猫文明”的“开发人员”，发明了新式游泳法“猫泳”，不信？你看：它把头摇的像波浪鼓，在水中“大摇大摆”的游起泳来，引人发笑。

　　猫一旦生气了呀，那可了不得。它会把家中整得乱七八糟，出走几天几夜，让你想死它。几天后？几天后它就回来了，还在我家床上占一大片位置。

　　我家的小猫可爱吧？要是你还想知道我家小猫的更多秘密，就约个地方继续说吧。咳咳，讲了这没多，口水都干了，让我喝一口水后继续说哟！

　　六年级作文 3

　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”能与天堂媲美的只有苏州与杭州了。果不其然，苏州的仙境确实美得如天堂一般。

　　苏州是个被水城环绕的城市，走进古色古香的小村子里，老奶奶在河边洗衣裳，泛出的一圈圈涟漪伴随着吆喝声在村子里回荡，渐近渐响。转身走向东边，太阳公公探出了脑袋，亭台楼阁倒映在水面上，犹如一幅画被镶上了金边。春天在湖面上，树叶摇坠，一切是那么的清晰，就连野草小花也逃不过这面自带美颜的“镜子”。湖面是那么的平静，水是那么的清澈。这时，一股清香顿时弥漫开来，身后便是那桃花树。一阵风吹来，桃花纷纷散落，犹如在空中跳舞的小精灵，绽开了粉红色舞，蜻蜓点水般落在水面。来到小湖边，水天一色，甚是好看，一座通往仙境的桥，令我流连忘返。

　　苏州的园林也是一大特色之一，首先，它在数量上取胜，少数也有61个。其次，就是那优美的景色，令我印象最深的就是狮子林。一走进门内，花草丛生，柳暗花明。大大小小层层叠叠的假山布入我的眼帘。它的`窗格，小桥流水，都是那么的精美。鸟儿也沉浸在狮子林里，在春天的芬芳与光泽里。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我不禁想起了白居易的诗。

　　苏州，是“东方威尼斯，”是古色古香的小镇，更是一副让人心旷神怡的大画！我爱你，苏州！

　　六年级作文 4

　　一听说姐姐要去张家界玩,我便嚷着要去。还未出永定区，姐姐就告诉我：“不过天桥险，枉游张家界。”于是，当我走进张家界山门，便舍却了黄狮寨、金鞭岩等众多美景，一路直奔天桥而来，想立刻领略着座空中走廊是怎样的险峻、壮观。

　　心急火燎似的来到天桥下，不塄坎则已，一看便令我目瞪口呆：半空里高高悬着的一道气势宏伟的长虹－－－这座经历了千万载风雨侵蚀和一次次地壳分崩离析后才形成的桥梁，竟然孤零零地横跨在两峰之间，携手挽住两山的峰颠。好奇心促使我爬上天桥，小心翼翼地探着头往下看，呀！人就象站在天上，桥下的悬崖不再是参差多姿、峥嵘神奇，而是一落千丈，深不见底。强劲的山风驱赶着团团云朵从天桥拱下，川流不息，风嘶云涌，气象万千。在这里倘若一失足便会成千古恨的！谁敢过去？正在这时，姐姐催我：“走哇！过天桥那边去，你会成仙的！”本来我是胆怯的.，但一接触姐姐那略带挑衅的目光，好强争胜的倔脾气又发作啦：“哼！你看我敢不敢！”我咬着牙，向天桥对岸发起了进攻，第一步，第二步。第三步……但到了桥中间，头皮发麻，两腿竟然不听使唤地剧烈颤动起来，真想退回去，但姐姐在后面“督战”。这时，我才知道进退两难的涵义，也尝到了天桥的厉害……

　　我不记得自己是怎样走完天桥的另一半的，只记得在离终点4、5米处的时候，我再也忍受不了内心的胆怯，咬紧牙关，闭上双眼，向桥尾冲去------终于过了天桥，悬着的心踏实了，我，也哭了。

　　站在天桥的另一端，回首眺望，只见云遮雾盖，群峰时隐时现，宛若漂浮不定的海上珊瑚岛，再看我走来的路。竟引起一阵后怕。这时，我想起英国培根关于美的一段议论：没有什么能比跋涉崎岖的山路初中，越过重重险毅而后俯视来路。余悸未消的情景更加壮美了。

　　但是，探索美是需要百倍的勇气、毅力和冒险精神的！

　　六年级作文 5

　　淡红的枫叶，透过阳光，错综的细丝仿佛被扭曲的麻绳；细壮的茎支撑着叶，绘成了枫叶，星星点点的灯光照耀在枫林，炽热泯灭的火焰又重新被点起。

　　一束阳光像鲜花一般插进房间里，太阳像个腌臜的大火球，潮汐吞噬着海滩，隐隐约约的芦苇中又出现一群孩子。

　　火辣辣的阳光狞厉地笑着，踏着花儿的芳香，观赏葳蕤的草儿，玩着修拔的柳条，枫林在金色的阳光中仿佛一团团熊熊燃烧的火焰。伏在心灵的窗户上，我们拾起一片片枫叶，手与枫叶折成一只火红的手掌！闭上双眼，倾听虫儿的鸣叫，拥抱大自然。我爬上枫树，望着这片造茫的'枫林。一棵似老人的枫树佝偻着背，在风中不停地打寒栗。周遭的树像白天鹅一般冷艳地依衬着这棵树。

　　零落的枫叶在空中蹁跹起舞，仿佛一只无法阻滞的蝴蝶，幽邈的枫林不时闪过一道光，划过这萧瑟的路。败谢的花儿孤独地开在那儿，我抱着树来了一个合影，把这片美丽的枫林给拍了下来。天蓝悠悠的，云白茫茫的，地上火红的，构成了一幅美不胜收的风景画。那幅画，将永远地挂在心头。

　　风儿在吹着，阳光在照着。美丽的枫林一闪一闪地，亮在我和姐姐的心头；呼噪的回音是被风儿吹来的，阳光是照耀枫林的，红红的手掌，细腻的细茎，我们就是枫林间飞舞的彩蝶。

　　手掌落地了，姐姐和我该回家了，红红的枫林对我们遥遥招手，那幅画依旧挂在大自然中！

　　六年级作文 6

　　妈妈种了许多盆栽，我最喜欢的还是那一株“指甲花”，那株“指甲花”是妈妈从外婆家带回来的。

　　它的茎像一根粗粗的血管一样，红通通，红扑扑的，它还有些茎是淡红和淡黄组成的，它的一根幼是淡红的透透的，娇滴可爱，仿佛一捅就会破似的。

　　它的叶子是又细又长的，是柔软的，叶子的边缘巨齿状的，但不扎手，指甲花的最顶部长的很密，仔细一看，在叶子的重重保护下有几个小花苞，看来，叶子也会保护下一代呀！

　　它的花朵是红色的，至少我们家的是，但它还有紫色和白色的，我们家的那几朵红色花，刚开出来时，外面的花瓣还有些白色，过了几天，就全红了，是一种娇艳的红，好似少女害羞时，那粉扑扑，红艳艳的脸蛋。

　　现在，你们也该问了，为什么叫“指甲花”呢？好吧，其实我也不知道它的'真实名称， “指甲花”是农村的叫法，因为把它花或叶子捣烂，糊在指甲上包起来，过一个晚上就红了，不过，不管开的花是什么颜色，染好以后都是红色，如果加上盐，红色会更艳，颜色时间更长更持久， “指甲花”做出的指甲油是纯天然的，不伤指甲，还有活血功效呢？

　　不过，我们家的这株指甲花，还是一株有脾气的花呢！有一次，由于我忘记了浇水，第二天就焉了，第二天浇水以后，这株有脾气的指甲花又恢复了娇艳，它的美，这就是我家的“指甲花”。

　　六年级作文 7

　　技发达了——正如几十年前预料的那样。自然资源枯竭了——正如几十年前预料的那样。

　　我不是科学家，却为水源与绿色忙得焦头烂额；我不是作家，却时常写稿给报社呼吁人们；我不是干部，却带领人们保护绿色，种植树林；我不是画家，却着手彩绘了一张张画面扣动人们的心弦。我，只是一个父亲，只是一个尚还记得十几年前那漫山遍野的绿的地球村民。

　　他跑过来说：“爸爸，我要吃东西！”一盘人造牛肉是他的午餐。牛肉？我回忆起十几年前。只要口袋里有张票子，就可以吃到原汁原味的`牛肉，那味道……就在昨天，地球上的最后一块牛肉被郑重地推上国际拍卖会，以一万亿美元成交。那个得到牛肉的人衣衫褴褛，一口吞下了牛肉，面对话筒，他依然无比自豪：“虽然我已经倾家荡产，但是我吃到了牛肉！真正的！”他，曾是世界第一成功企业的董事长。

　　我苦笑，人类到这步田地，也是几十年前该预料到得……

　　六年级作文 8

　　暑假，我和家人一起去看荷花。当我们来到隋唐遗址时，我不禁欣喜地看到荷花盛开。

　　远远望去，荷叶密密麻麻，覆盖了整个荷塘。那些纤细的莲花就像点缀在绿色地毯上的美丽图案。荷花的颜色可以说是五颜六色：白如玉，粉如霞，红过火，紫得像紫衣仙子在荷叶上翩翩起舞。

　　荷花真的不一样：盛开的荷花像一个欢快的小女孩，开心地向你招手，对你微笑；半开的荷花像一个优雅、妩媚、羞涩的少女，坐在荷叶上，手托着下巴，静静地沉思，看到有人来了，立刻羞涩地捂着脸；未开的莲花自有魅力。它就像一个熟睡的婴儿，不知道什么时候会醒来；枯莲也不甘示弱，骄傲地展示着它的小绿莲，就像一个穿着绿衣服的舞者，鞠躬谢幕！

　　一阵风过，荷花又开始跳舞了。这支舞优美动人，让人久久不能自拔。这支舞太神奇了，世界好几次都听不到。在风的帮助下，美丽的莲花不知疲倦地为我们的游客起舞，一朵接一朵.

　　荷花，美丽的荷花，你的'芬芳让我沉醉，你的舞蹈让我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！我钦佩你的美丽，我欣赏你的精神。我爱你，莲花，我要向你那种出淤泥而不染的品质学习！

　　六年级作文 9

　　吃过晚饭后，妈妈带我到人民公园散步。我们一边走一边谈笑着，耳边不时传进动听的乐曲和人们的欢声笑……忽然，我眼前一亮，被一池美丽的荷花迷住了。

　　“啊！多美的荷花！”我不禁大声赞叹。这真是“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望天空。一阵凉风吹来，清香扑鼻。那一朵朵荷花，花瓣洁白或粉红，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在夕阳的衬托下显得更加的.妩媚。

　　荷花的样子千姿百态。有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这可爱美丽的世界；有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面的梳妆打扮。

　　突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳。溅起的水珠落在荷叶上，来回地滚动着。我被这美丽的景色陶醉了，我似乎变成了一只小蜜蜂，在湖面上飞来飞去。我一会瞧瞧这朵，一会看看那朵，觉得一朵比一朵美。我兴奋极了。一阵晚风吹来，好像唱着：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷叶都翩翩起舞，那舞姿真有点儿街舞的味儿呢。我也情不自禁地随着这美妙的弦律跳起来，唱起来。

　　我喜欢这美丽的荷花！

　　六年级作文 10

　　有人喜欢欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢山坡崖畔的迎春花，还有人喜欢香气扑鼻的桂花，但我喜欢优雅而美丽的荷花。

　　荷花开放的时间应该是在盛夏之中。它一般是粉红色，花瓣像一张张红润的小脸蛋；荷叶又肥又厚，像一颗颗饱满的宝石。它的茎在水下的淤泥中生长，又细又嫩；还有那小树一般的根。俗话说得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像脚掌一样。花瓣还没有张开时，样子就像一个个小包囊，里面藏着美味的糖果；当花瓣张开时，就像一个小孩儿脱下了帽子。花蕾黄黄的大大的.，香味儿十分诱人，真是芬香扑鼻啊。荷花盛开后，过一段时间就会结出黄黄的小莲蓬，里面的小籽儿可以吃，根茎成熟后就成了莲藕，吃起来格外鲜。

　　有一次我到了公园，在荷塘里看见了粉红的莲花，忍不住想摘它，但妈妈赶紧阻止我：“不能破坏荷花，大家也要欣赏，美好的东西要分享！”，我眼巴巴得看着荷花，恋恋不舍的离去……

　　我爱荷花！我爱它那默默无闻的奉献精神和出淤泥而不染的高洁品质。

　　六年级作文 11

　　一天，在花园里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他们要多久才开放呢。想不到第二天那些花就全部开放了，真是夜来风雨声，花“开”知多少啊！

　　出于好奇，我开始研究那一朵朵荷花。那碧绿的荷叶真像一个个圆圆的大玉盘。那荷叶上的露珠，被太阳光照得闪闪发亮，仿佛是一粒粒珍珠。远远望去，一大片荷叶挤挤挨挨地在水中飘荡，在微风的“邀请”下，荷叶跳起舞来。池塘成为了一座宽大的舞蹈厅。最美丽的就是含苞欲放的荷花了。那根笔直的茎碧绿碧绿的，顶着一花苞，真像一位少数民族少女戴着圆帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美丽的身姿，

　　花瓣也粉红粉红的，轻轻摇曳，好像在和莲藕做游戏呢。

　　你可别小看荷花，它不光好看，还有很多用处呢。它的花瓣和叶子可以做药，也可以放在开水里泡，吹干的荷叶荷花可以制成香水或香苞。荷花的`藕可以做粥，也可以做药，多着用处呢。味道美极了，它的用途还有很多了。我最喜欢荷花了，因为它既美丽，又对人类做出了很大的贡献。

　　评：思路清晰，描写细致，比喻句用得很精彩。从荷花外形、颜色、气味和用途方面介绍了荷花的特点。写得还真不错，继续努力吧！

　　六年级作文 12

　　有的人喜欢洁白如瓷的樱花，有的人喜欢艳丽无比的玫瑰，还有的人喜欢多姿多彩的小野花……而我却喜欢夏日盛开的荷花！

　　站在池塘中间的小木桥上，一睹荷花的多姿多彩。

　　快看！池塘里的荷花形态各异。有的荷花才张开两三个花瓣，像一个害怕见人的小姑娘，在荷叶丛中东张西望；有的`荷花还是个花骨朵儿就像又大又甜的水蜜桃，谁见了它都想咬一口；还有的荷花尽情绽放，像一位美丽的舞蹈家，在温暖的风中随风舞动。

　　荷花的颜色也很多。从远处看，水面上红色的荷花，像燃烧的火种，在风中摆来摆去；洁白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的美丽；如果仔细观察，还会发现碧绿的荷叶中还藏着像小姑娘脸蛋似的粉色荷花呢！

　　听！开始下雨了，小荷花们仰起头，只听“吧嗒吧嗒”的声音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。过后，荷花们便开始了比美大赛，“沙沙沙”的声音引来了许多的小金鱼来围观当裁判呢！

　　啊！荷花，我不仅喜欢你的美，更欣赏你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！

　　六年级作文 13

　　美丽的荷花池（张佳豪）我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。

　　荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了，池一个个荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中走着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下边有到那个荷叶下边，像是在捉迷藏，又像是在太探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己。有红色的，像一团火，有粉色的淡雅而高洁，有白色的洁白如玉，有紫色的.，像是浓妆艳裹的少女。荷花细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。

　　荷叶挨挨挤挤的荷花在这些荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。

　　微风吹过，美丽的荷花穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。

　　荷花池就像小区绿化中的一颗明珠，感叹，设计者的别具匠心。

　　六年级作文 14

　　星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。

　　大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的.一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　有很多人来这里看荷花，有的小朋友把荷叶当成小雨伞；有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”

　　这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！

　　六年级作文 15

　　世上的花有很多种。有高贵艳红的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；还有傲霜斗争的梅花。但我最喜欢的一种花，就是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的颜色是淡粉色的，脚下踏着一片片绿洲似的荷叶，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形状是许多片椭圆形的花瓣叠在一起，有的花瓣已经全部展开，还有的'含苞待放，像一个害羞的小姑娘一样躲在妈妈的身后。还有一些花半苞半开，更像是一位高贵的小公主。

　　荷花开放的时候，先是一个花骨朵，然后渐渐地形成了一个似乎马上要破裂似的花苞，到最后的时候才慢慢揭开了自己美丽动人的面纱，出现在我们的面前，为初夏增添了一份光彩。

　　荷花不仅美丽，而且还用途广泛！

　　荷花几乎全身是宝。根是莲藕可以吃，茎可以用药，花朵还可以供人欣赏，荷叶也可以用来泡茶，清凉解火。花凋谢之后，长出来的莲蓬中的籽还可以煮饭。荷花，把它的一生都奉献给了人们，荷花是无私的！

　　我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽身姿，更喜欢它无私奉献的精神。

　　六年级作文 16

　　星期天，爸爸妈妈带我去游览了西湖。西湖可真漂亮啊!不过我最喜欢的是那美丽的荷花。

　　来到西湖后，我们首先就去了丰渚园。站在桥上向下看去，铺满了碧绿碧绿荷叶的池塘，就像一张绿油油的大地毯。而粉红色的荷花点缀在这张地毯上，多么美的一幅画面啊!

　　我忍不住赶紧向下跑去，细细地品味着美景。

　　只见一片片荷叶就像一个个碧绿碧绿的大圆盘。他们紧紧地靠在一起，不留一点小小的缝。一阵大风吹来，荷叶随风摆动着，就像泛起了绿色的.波浪。绿圆盘中间盛开着千姿百态的荷花，有的弯着腰，有的像战士一样站的笔直，还有的躺在荷叶上。

　　又一阵风吹过，荷叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在演奏着美妙的乐曲。而阵阵的清香也悄悄地钻入了我的鼻孔，那香味让人感到心旷神怡。

　　我忍不住弯下腰，小心翼翼地伸手触碰了一下离我最近的一朵荷叶，清清凉凉的感觉从指尖传来，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小宝宝的小脸蛋。

　　正当我沉醉在这美景中，妈妈叫我回家了。

　　啊!难忘的荷花!美丽的荷花!

　　六年级作文 17

　　夏天到了，天气晴朗，天上的白云千姿百态。有时候像奔跑的骏马，有时候像可爱的小兔子，有时候像一片羽毛在天空飘荡，真是有趣极了。

　　妈妈带我去公园玩。公园里面的景色优美，但是，里面最美丽的就要属荷花了！我趴在栏杆上，仔细地观察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，红着脸躲在碧绿的荷叶下，有的像花骨朵，还有的像个成熟的桃子。我闻到了一阵阵淡淡的清香，荷叶挤挤挨挨的`，有的像一个个大圆盘；有的在水中轻游，好像一个潜水艇；还有的荷叶像一把绿色的小花伞，为青蛙遮风挡雨。这时，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　看到这美景，我忍不住摘一个小莲子，尝了一口，真苦啊!妈妈轻轻地摸了摸我的头说:“傻孩子，莲子还没熟呢，当然会苦啦。”

　　一阵微风吹来，仙女般的荷叶翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

　　我喜欢这美丽的荷花。

　　这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写荷花和荷叶场景时尤为明显。

　　六年级作文 18

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们带着发现的眼睛去发现荷花的美吧！

　　今天，我来到市民广场，观看美丽的荷花。来到池边，走在桥上望眼看去，池边绿树成阴，树上的的蝉儿欢快地歌唱，柳树梳着长长的辫子。我漫步荷塘，尽情地欣赏池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百态，有的灿烂怒放，有的娇羞半开的，有的含苞欲放，美丽极了。瞧！那朵灿烂怒放的荷花多像一张绽开的笑脸，一只蜻蜓从身旁飞过，轻轻地点了一下水，我顿时想起“蜻蜓点水”这个成语，接着它又飞到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花真是夏日一点红。

　　清澈见底的池水上，伸展着一张张碧绿的荷叶，就像一个个碧玉盘子。它是鱼儿美丽的小伞，是青蛙展示自我的舞台，是露珠最好的运动场。

　　我一边顺着小桥向前走，一边仔细地欣赏着一朵朵美丽的.荷花，“看”我惊叫起来，原来我发现了一个莲盆，莲盆上有许许多多的小洞洞，美味可口的莲子就是莲盆的宝宝。

　　时间不早了，我只好依依不舍地告别这秀丽的荷花，告别这清澈的荷塘，告别这优美的景色。

　　就让荷花的美留在我的心中吧！

　　六年级作文 19

　　荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。

　　去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！

　　一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的。空气中同样弥漫着荷花的'清香，中间的花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的后背飞出了荷花，来到了荷叶上。

　　天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。

　　六年级作文 20

　　我家后院有一个小池塘，里面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。

　　碧绿的湖水荡漾着水波，那一片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪；有的粉似朝霞；有的红的`像火……盛开的荷花更是千姿百态，有的已经完全盛开，花瓣粉嫩得像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊；有的含苞欲放，像娇羞的小姑娘正在试探着把脸上的面纱缓缓地放下；还有的是早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散地落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

　　在霞光的折射下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失得无影无踪。池塘中央那一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　我爱那美丽的荷花，爱它的颜，爱它的美，爱它独有的清香，也爱她那“出淤泥而不染”。

　　荷花，你真美!

　　六年级作文 21

　　池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩着她的脸，花瓣透着腮红，映荷花羞答答的'容貌，花蕊里，似乎藏着什么秘密。

　　趴在岸边的栏杆上，望着蜻蜓用尾巴点水，映着蜻蜓的池上，涟漪层层。蜻蜓打着翅膀，在荷叶上跳跃，或在荷花上转圈，忽高忽低，疑似跳着舞蹈。

　　荷花半开半掩，蜻蜓钻缝飞了进去，许久未出。蜻蜓该不会被荷花吞噬了？我脑里不禁想到电影《食人花》里的镜头，一朵变异的花慢慢地将蜻蜓吞噬……顿时，颈窝儿都被自己吓着了，不可能会这样吧。

　　过了一会儿，随着一阵清风，蜻蜓充满活力地飞了出来，威武地拍打着双翼，重新回到了我的视线。我呆若木鸡地站在原地——这就出来了？我不禁异想天开：莫非里面像水帘洞一样，可以让蜻蜓随意进出？这想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么会像神话故事那样玄乎？

　　我终于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只见一朵碧绿的莲蓬静静躺在花的中央，怪不得，原来蜻蜓是飞到里面休息呢！

　　我回首一望，那只蜻蜓又藏进了另一朵荷花中，花瓣将其遮挡得严严实实，仿佛不想让别人打扰他的好心情，这池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那颗宽容之心。

　　六年级作文 22

　　清晨，我走在熟悉的小道上，一阵荷花香迎面扑来，我不禁赞叹道：好香啊！阵阵荷花香，像导游一样把我带到了小道尽头的荷花池旁。

　　这时，荷花池还笼罩在薄雾中，仿佛一位还在甜蜜梦乡中的小姑娘，隐隐约约看得见几个酣睡的小花蕾，微风掠过，小花蕾与荷叶摇来荡去，仿佛在翩翩起舞。

　　阳光穿过薄雾，把万缕金光洒向了荷花池，晒在了花蕾上，洒在荷叶上，洒在晶莹剔透的露珠上。碧绿的荷叶被风弟弟逗得前仰后合，上面的`露珠滑来滚去，就仿佛滑行在绿色的溜冰场上，一不小心跌入了密密麻麻的荷叶中。荷叶挨挨挤挤的铺满了整个荷塘，远远望去，仿佛一片绿色的海洋，来了一阵风，荷叶时起时伏又向涌起了一层层绿色的波浪。

　　不知何时美丽的荷花姑娘也从梦中醒来了，他们穿着洁白无瑕的外衣，带着鹅黄花环，楚楚动人。散发出令人心旷神怡的花香，让我陶醉花香也引来蝴蝶在上面欢快舞蹈，为荷花池增添了一道亮丽的风光。

　　我爱这美丽的荷花，我爱这散发阵阵清香的荷花池。

　　六年级作文 23

　　诗云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花这种植物的。你见过荷花那亭亭玉立的样子吗？不管你见没见过，今天，我一定要好好跟你介绍一下。

　　清晨，我来到湖边，闻着荷花的清香，一切烦恼都抛到了脑后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家闺秀，它们形态各异，有的含苞欲放，有的一枝独秀，还有的只开了俩仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷叶的`衬托，荷叶在阳光的照耀下，犹如一个大玉盘，衬托着清雅脱俗的荷花，美丽绝伦。这正应了那句诗歌：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！

　　荷叶的下面是小鱼，小鱼‘扑扑扑’地往上跳，好像在说：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那轻柔鸿毛的身子被风轻轻一吹，便随风起舞，摇曳多姿。就算不能让别人看见自己的容貌，荷花也要让人家看看自己那动人的舞姿啊！

　　‘啪啪啪’！是谁呀？原来是蜻蜓妹妹来做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了几秒后，然后拍拍翅膀，缓缓起飞，绕着荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然开起了夏日派对呢！

　　荷花，你清雅脱俗，美丽绝伦，我爱你！

　　六年级作文 24

　　7月里的一天，爸爸妈妈带我去看荷花。因为我要写七月份的作文。带我来看荷花，经过一场大雨，在路上我看着路边的玉米更加健壮了，这是农民伯伯辛勤的汗水换来的，不一会我们看到了一片绿色，荷花池到了。荷叶又大又绿，像个圆盘。我看到了一个像煎饼一样的荷叶，我问妈妈“这荷叶是怎么回事？”，妈妈说“这就是刚出水的荷叶呀！”不一会，一直蜻蜓飞过来立在了上面，我看到这一幕我又想起我们学过的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶上的水珠像一颗颗珍珠，随着吹来的`风转动。

　　一阵大风吹过。大珍珠滚下了荷叶变成了许多小珍珠落到水里，水面上一直露出脑袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”吓坏了，连忙逃到水底去了。可爱的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有红荷花还有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一样，开谢了的花已经已经结出了莲蓬荷塘里的景色随着时间而发生着变化，上次来的时候没有看到莲蓬。爸爸教育我说“做人要像荷花一样，出淤泥而不染。”我一定做个这样的人。

　　六年级作文 25

　　去年暑假里的一天，妈妈带我去公园里玩。

　　到了门口，我就已经闻到浓郁的荷花的香味。进去之后，看到荷花，心情就突然变好了。因为现在是夏天，所以非常热，我的汗水都流进了盛满大荷花的池塘里。那美丽的荷花，有的还没开，不过，有的荷花一直在怒放着。那美丽而又娇嫩的荷叶，就像一个个绿色的盘子，里面盛着一滴滴水珠，晶莹剔透。

　　不一会儿，我看着看着，仿佛我自己也是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，旁边有许多的好伙伴。一阵微风吹来，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂从我的`旁边飞来，好像在说：“你的蜜真甜啊！”过一会儿，我才想起来我不是荷花，我是在看荷花呢！当时我觉得荷花太美了，就二话不说，想伸手摘下一朵。可我的耳边又回响起老师说过的话：“小草小花也是有生命的，不能伤害它们。”于是，我就把手缩回来了。那粉里透白、白里透红的荷花就像一个个鲜嫩可口的大桃子，看着都让人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷叶可以清热去火，莲子可以当作美食，荷花可以观赏。

　　我爱那美丽的荷花！它是我见过最美丽的花了。特别是它出淤泥而不染的品格，让我敬佩！

　　六年级作文 26

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。

　　夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的荷花已经被风吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。

　　荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的'鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”

　　过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。

　　六年级作文 27

　　池塘的荷花开了，显得格外美丽。

　　公园里人山人海，荷花显得格外诱人，荷花的颜色真是颜色多样呀！白的如雪，红的如火，紫的如锦，粉的像涂上了一层粉红色的颜料！

　　荷花的样子也是各种各样的，有的荷花是粉红的，像一颗子弹，如同马上就要爆炸了一样；有一些开放的，就像一个茶壶一样，中间就是一个黄色花蕊，真像两个人在一起喝茶；一些白色的`荷花像少女穿着一件件雪白的裙子，风一吹，就像在跳舞一样，在炎炎的夏日里开启了一场盛装的舞会；它们也像一只只形态各异的小船，在池塘中，随着微风荡漾，此起彼伏，散发着甜美的芳香。

　　池塘上面也有很多很多的荷叶，全都是绿色的，像一个个碧绿的盘子。而那些荷花，似乎也想争奇斗艳，开得格外鲜艳。在池塘，那数不胜数的荷叶集中在一起，再加上颜色各异的荷花，远远看去，仿佛底下都是一片广阔的草原，伴着一些美丽的小花，就像是一幅美丽的风景画。

　　真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这些荷花，让我心里开心极了。