五年级的作文

时间：2023-09-17 18:31:06 五年级我要投稿

五年级的作文5篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文5篇[通用]

五年级的作文篇1

　　假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我不能遗忘滋养我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成为我记忆中的烙印；假如我是…，无论我是什么，无论我以什么样的方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西永远不可能泯灭——那就是回报。

　　人的一生中，最要感谢、最要回报的就是父母。他们给了我们生命，关爱我们、让我拥有了体会世间百味的机会；老师给了我们做人的经验，关怀我们、让我们去开辟自己的人生道路；朋友给我们无尽的情谊和友谊，陪我们度过风风雨雨，一起见彩虹。然而，在我们的心中，始终有一种想回报他们，感谢他们的想法。但是，这些并非礼物的馈赠、一份等价的'报酬或答谢；回报他们的也绝不仅仅是为他人做一点事情、说几句感谢的话。这些还不能算作是真正的回报。

　　此外，诸葛亮用自己的一生来回报了当年刘备三顾茅庐的赏识；李密用忠心回报了君王的栽培和信任，用孝心回报了祖母的养育之恩；贝多芬用音乐回报了父亲的鼓励和支持；大家用辛勤的汗水回报了社会…我们都在回报。

　　那真正的回报是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答谢。

五年级的作文篇2

　　快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹.

　　幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操.只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃.

　　一年级时,我和同学们互相交流、聊天.放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾.积极参加学校组织的各项活动.二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员.在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌.最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志.这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的`信任.三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌.四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳.放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识.和同学们一起打球、做作业、玩耍.我的生活丰富多彩.

　　我健康,我快乐,我成长！

五年级的作文篇3

　　每一个人都有自己的童年，有的纯真美好，有的刺激冒险……我的童年也不例外，充满了童真童趣，现在听我好好说说吧！

　　记得3岁时的夏天，表哥来我家玩，妈妈准备了一大桌菜，都是我爱吃的'。我正想偷吃一口时，被爷爷一把抓住了，还吼道：“小孩子不许偷吃。”我尴尬地走到一边，却发现等我一走开，爷爷就偷偷地拿了一块五花肉放到嘴里，我想不明白，为什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？

　　4岁时，我爱上了电视里的，觉得她们特别厉害，一挥魔法棒就能把坏人赶跑，公主裙也特别漂亮，所以我也想成为像她们一样的小魔仙。有一天趁妈妈不在家，我就把妈妈所有的丝巾和长裙翻了出来，还有一些头饰、高跟鞋、发簪……每一样都试了一遍。妈妈下班回来，看见我的样子，真是又好笑又无奈。

　　5岁那年，我在手机上看到有人把整只鹅抱起来旋转，觉得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鹅在吃食，便想到了那段视频。我走过去一把将它抱起来旋转，可是它太重了，由于重心不稳，刚抱起来一下就摔倒了。大白鹅挣脱了，反过来一口把我的手给咬住了。我急得大哭起来，爸爸急忙跑来解救了我。现在我一见到鹅就避得远远的，心里还一直有阴影呢！

　　随着我一天天长大，童年也开始离我越来越远，但是那些美好的记忆，永远铭记在心中。

五年级的作文篇4

　　夕阳亲吻着城市，黑夜渐渐织上天空。我沉默地站在窗前，在朦胧的寂静中，天上忽然炸开了绚烂的烟花。我抬头仰望，在薄暗中幻出了那个明媚、灿烂的笑容。

　　那天风和日丽，我提着在商场免费领取的小南瓜灯——今天是万圣节。里面装满了我买的糖果。我轻快的哼着歌，准备回家给弟弟一个惊喜。

　　一路上我遇到了不少邻居家的孩子，我笑容温和的给他们发糖果。忽然一个穿着朴素，又黑又瘦的小朋友也来到我这，小心翼翼的伸出了她那双枯瘦的小手，她不敢直视我的眼睛，我瞧了瞧南瓜灯里那余数不多的糖果，又看了看她那张陌生的面孔。终于我你捏起了一颗其他小朋友都不要的.、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，对我露出了一个明媚且羞涩的笑容。

　　我敷衍地对她笑了笑，然后转头就走。谁知道刚走几步我就被一块石子绊倒了，手里的南瓜灯“飞”到了一个脏水塘里，我懊恼地看着脏水潭里的糖果和自己身上的灰尘。我又看了看那些小朋友，结果他们像羊见了狼似的捂着糖果跑了。

　　我站起来拍了拍身上的灰尘，垂头丧气地向家中走去。“姐姐！等、等一下！”我往身后看，是那个陌生的小孩，她双手小心翼翼地捧着那颗碎糖果，对我笑得温暖，说：“还给你，姐姐。”我低下头看不清表情，用手推回了她的手。“谢谢，不用了”我看着她的背影，心里五味陈杂。忽然，她转身给了我一个绚烂的笑容。我怔了怔，也回给她一个真挚的笑容。然后迈着沉重的步子，走回家。

　　我一直定定的看着那烟花，就像看着那笑容一样，那是天使转身的微笑。

五年级的作文篇5

　　从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深的印象。平易近人的鲁老师，和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。

　　胡老师今年刚满28岁，高高的个子，身材匀称，不胖不瘦，穿着朴素大方。一头乌黑发亮的头发直披到肩；一双会说话的大眼睛闪闪发亮，还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴，说起话来轻声细语，不但能出口成章，而且娓娓动听。听胡老师讲课就如同听了一场音乐会一样享受。她讲课我们最爱听！

　　胡老师对工作特别仔细，认真、负责。学习中我们遇到不懂的.问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们，有时还用讲故事的方式，帮助我们解决问题。对每个学生都像自己的孩子一样。

　　记得有一次我有一篇作文，我想半天，绞尽脑汁，怎么也写不出来，胡老师见我满头大汗，赶忙过来安慰我，“何煜琨，不着急，慢慢来，现在写不好，我们就拿回家写吧！老师相信你一定能写好！”。不一会儿下课了。一路上我闷闷不乐的走回家。刚进家门，爸爸看到我神情十分沮丧，就对我说：“何煜琨，看你那一脸的不高兴，是不是作文没写完？胡老师发微信来了，你仔细听听哦！”

　　我接过手机，打开微信，听到了老师甜润、清脆、亲切的声音。老师不厌其烦的给我讲解了文章开头应怎样写，中间应注意什么，文章重点应突出什么，最后给了我们怎样的启示等等。老师为了我一个人竟然花费了半个小时。我想，要是每个学生都像我一样，那还不把老师给累坏了，唉，我实在是太对不起胡老师了。

　　胡老师，我知道您是不想落下一个学生，您特别希望我们每个学生每天都有进步，都有提高，我一定不辜负老师对我的期望，努力学习，给老师一份满意的答卷。胡老师，您永远是我们的老师，我爱您！

【五年级的作文】相关文章：