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三年级作文300字5篇[通用]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文300字 篇1
上课铃刚刚响过,老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢?大家都很好奇。
老师高高地举起盒子,神秘地说:“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,你们知道是什么吗?”大家议论纷纷:有的说是一张美丽的照片,有的说是一幅漂亮的画,还有的说是一大堆的'知识……老师摇了摇头,否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀?我们大家更好奇了!
老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台,只见他三步并作两步冲上了讲台,我们都想从他脸上得到些信息,可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了,一个个跃跃欲试,都想赶快上去瞧个究竟。
终于轮到我了,我迈着激动的步子走上了讲台,赶忙伸头往盒子里看,发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了,难不成这世上独一无二的东西是镜子吗?我再仔细一瞧,咦,镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢,原来,这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀!
三年级作文300字 篇2
冬天来了,天气冷了,寒风阵阵。在这寒冷的冬天里,我有了许多发现。
小草开始枯萎了,花儿也陆续谢了,腊梅花却正孕育着苞儿整待寒风中开放呢。有些树叶慢悠悠地随风飘落,但南方的许多树木还是那么葱绿,依然坚强地挺立在寒风中,一点也不怕寒冷。
清晨,我背着书包穿着厚厚的棉衣唱着歌儿上学去。一路上我发现行人都围着围巾,戴着手套,厚厚的棉袄把自己裹得像只粽子似的。一阵风吹来,路边的包子店飘来阵阵香味,甚是诱人,我忍不住咽了口口水。
空中飘浮着不浓不薄的`晨雾,轻轻的,像仙女飘动着的白色丝襟,又像天神倒下的仙乳般流淌着,飘忽不定。远处的树木和高楼朦朦胧胧若隐若现,使人琢磨不定。
来到学校,走近校园里的生态实践园,发现菜叶上蒙上了一层白白的轻纱,那是什么?是雪吗?不是!那是大自然这位画家画出来的白霜!同时我还发现园地里的菜儿长得比昨天更欢了!我连忙拿起花洒给菜儿浇浇水,帮它们去掉一夜的寒冷。菜儿频频向我点头微笑。
我要学习梅花,凌寒留香;学习菜儿,坚强傲立。我快步走进教室,捧起书本,开始了新一天的晨读。
冬天真像一个变化莫测的魔法师呀!
三年级作文300字 篇3
在我们每个人心底都曾出现过微弱的闪露,平凡的人们也许曾为之有过些许的感动,但最终让它迷失在漫漫的人生路上,而天才们却将微光唤醒,成为耀眼于世的心上阳光。
这平凡的微光,其实,就是在我们每一个人心中绽放的,最初的梦想。
最初的梦想是最珍贵的微光,可是大部分的平凡人忙忙碌碌一生,已不见了自己最初的梦想。他们,大部分平凡的人们,并不是跑得太匆忙以至于把微光落在某个角落,更不是有意将其抛弃。只是人生路上诸多的身不由己,诸多的考虑周全将那微光一层一层地埋没掉了。只有天才们,捕捉到了一闪而过的微光,划出了它最灿烂的痕迹,也只有在这时平凡的人们才会顿悟,自己的心中也曾有过那微光的.影子。
世上本没有平凡之人和天才的区别,天才只是比平凡人更懂得如何去维护并实现自己的微光,只有让自己的微光绽放出最绚丽的光芒,才是真正守护自我,超越自我。
迷失心上阳光,终将迷失自我。每一个人都有属于自己得到色彩,自己终将是最棒的。
三年级作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩:画画、看书、游泳、玩彩泥……。其中,我最喜欢骑自行车。
每当去小区大院,我看到大哥哥大姐姐们在骑自行车,我也很想学。于是,妈妈就给我买了一辆崭新的自行车,我高兴极了。刚开始,我还不敢上车,妈妈就鼓励我说:“不用怕,我在后面扶着你。”可是,车子好像很不听话,我刚一上去,就倒了。我不服气地把车扶起来,心想:“哼!我就不信制服不了你。”然后,我重新骑上了车。妈妈告诉我眼睛要向前看,身体要保持平衡。按照妈妈的教导,我慢慢地练习,最后我终于学会骑车了。我高兴极了,我做梦都想着骑车。从那以后,每天晚上我都叫上我的好朋友一起去大院骑车。我们你追我赶,玩得可开心了!
骑车是我的.最爱,它不仅能锻炼身体,还能娱乐。每当我感到无聊的时候,我都会到楼下骑骑车。另外,骑车还能保护环境,减少污染呢!小伙伴们,快快和我一起骑车吧!
三年级作文300字 篇5
乔老师是我的启蒙老师,她给我留下了很深的印象。
乔老师的全名叫“乔婷”,她高高瘦瘦的,总是戴着一副方形眼镜。而且她很爱笑,一笑还露出一颗“小虎牙”。
她在课堂上比较严格,但一下课就变得非常温和。她非常年轻,我们是她的第一群学生。她还总是爱在课堂上搞一些小活动,并给我们一个惊喜。
有一次,我们班总爱捣乱的`一个同学在玩他的U盘时被乔老师发现了,结果被乔老师没收,然后乔老师当着全班同学的面把手往外一抛,当时全班同学都以为U盘被抛到了“千里之外”。可是等那位同学去了办公室以后,乔老师就把那个不知道又从哪儿冒出来的U盘拿出来教育了大家一番,并在下课训了那位同学一番后还给了他。
从那件事以后,我们才知道乔老师不管怎样也不会伤害同学们的自尊心的,于是更喜欢她了。
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