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六年级年的作文

时间:2023-09-17 13:14:50 六年级 我要投稿

(精)实用的六年级年的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)实用的六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动,请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为,大家知道也懂,这是小学时光里的最后一次旅行。

  我回到家里,迫不及待地把这好消息告诉了妈妈,便回房间收拾东西去了,餐具、水、手机、哎!好像少了什么似的,对了,还有相机。准备好了一切,期待着星期一的到来。

  经过了漫长的两天,星期一终于到来了。我早早地从床上爬了起来,看了看外面的天气,虽然是一个阴天,但是我的心情却格外的舒畅。我们乘上车,一路上同学们兴奋地议论着关于这次活动的情况。在同学们地谈笑声中,我们来到了“102”学校:“啊!好帅的学校啊!”这是从同学嘴里发出啧啧地赞叹声,我的目光巡视着这所学校——天哪!真是一所迷彩的学校,一栋栋教学楼,仿佛穿上了迷彩衣,威严地立在那儿。

  老师把我们带进了宿舍楼,走廊里的灯光很幽暗,可一走进宿舍,发现房间好明亮啊!房间中有六组架子床,分布在宿舍四周。从窗户可以看到外面的美景:粉红色的桃花已经绽放着笑脸,淡淡的花香沁人心脾;树木已经长出了嫩黄色的叶子,在风中摇曳······

  分好宿舍后,我们整队集合,来到大操场,在教官的鼓动下我们士气大发、精神百倍。随后投入了新的挑战。

  第一个项目是“无敌风火轮”。分好组,同学们很快地进入了角色。队员们分工合作,用报纸和胶带,将报纸粘成履带的形状,队员们排成整齐的一竖列,站在履带内,手脚并用,试练了一下,虽然不是很理想,但是我们比赛时很团结,喊着“1、2、1、2······”的口号冲向胜利的终点,“赢了!”我们组高兴地欢呼起来。

  第二个项目是“青少年障碍赛”。游戏规则:只要安全的通过每一个挑战就可以了。我看了这个游戏,不,这不是游戏,而是对体力的测验,看看这用麻绳编织成的蛛网,看看上面正在攀爬的同学,好吓人,天哪!马上要轮到我了,我紧张极了,我听到我的心在“怦怦、怦怦”剧烈地跳动。最终到我了,我爬上了这个蛛网,看了看下面:啊!那么高,仿佛随时都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬过这段蛛网,谁知前面还有一个用绳编织成的滚桶,我只好奋力去爬完。之后,下一关好像是考验臂力的,一个斜坡,上面有一根绳子。我抓起绳子,在心理默默地为自己鼓劲,使劲往上爬。通过了,最后我顺利通关,现在回想起来好简单啊!

  第三个项目是“自己动手,丰衣足食”。现在到了野炊的时候,我们班分为两小组,各自做饭,这便是我们要吃的中午饭。首先每个人轮流切菜,豆腐,土豆,冬瓜,西红柿······都被我们切成了一块一块的`丁,下面就是看薛大厨的了!“啊!”菜一个个“跳”进入锅里,“好香啊!”这时,一阵风吹来,菜的香味扑面而来,同学们发出阵阵感叹。灶下生起了火,不停地冒着烟,熏得薛大厨直想哭,可她坚持着,继续翻搅着锅里的菜,麻什终于做好了。这时候天公不作美,竟下起了雨。我们连忙把饭端回宿舍,不知道是因为太饿的缘故,还是薛大厨做的太好吃了,同学们不住嘴地说:“好吃,真好吃!”我和几个同学趴在阳台的窗台上,一边欣赏雨景,一边吃饭,真是别有一番风味!午饭过后,我们就在宿舍里玩耍嬉戏,过了许久,雨停了,外面就有人在喊“集合了!”我们立刻站起身,冲出门去,以饱满的精神迎接下一个挑战。

  第四个项目是“穿越电网”。老师给我们讲了一个故事情节:假设我们在战场上炸毁了敌人的堡垒,敌人正在追杀我们,可敌人很狡猾,在我们逃跑得必经之路设下了障碍——电网,只要身体的某一个部位碰到电网,就算是光荣牺牲了,最底层电网一个能用3次,中间电网用2次,我们要在20分内全部过电网。计时开始了,最艰难的不是自己穿过去,而是把其他人抬过去,因为中间的电网无法自己穿过,但我们有团结的力量,所以,已过去的人负责接应,未过去的人负责抬人,随着时间的推移,过去的人越来越多,最后,在17分钟时,穿越完毕,6人电亡,19人顺利通过了。

  最后一个项目是“挑战NO.1”,共有三个小项目:“不倒森林”、“鼓动人生”、“能量传递”,老师讲完游戏规则后把我们班分为了三个小组,轮流来玩游戏,每组玩一个游戏十分钟就换另一个游戏,名字虽然不同,但都是需要团队合作才能完成。虽然我们组并不是三个游戏都是第一,但是,在“能量传递”中获得了第一名。这次游戏使我明白了:只有团结一致才能获胜。

  夕阳西下,实践活动在我们的挑战中结束了。这一天是充实的,这一次出去给我好好的上了一课,让我学会了独立,学会了团结。

六年级年的作文 篇2

  要欣赏,就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单,但从观察到欣赏,还是个漫长的过程。在我们班里,我就有一个欣赏的同学。

  一提,大家就会说:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出,但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强,自从六年级当上午托部管理员后,她一直没有让樊老师失望,把午托部治理的很有规矩,没有一天出过岔子。

  她酷爱画画,一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报,属她最利索。在一天之内,不耽误上课,却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说:“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错,可版报也不能光画汽车啊,还是白悦彤,技术全面,保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

  她,在上课时非常活跃,老师们非常喜欢她,每节数学课,六(六)班要是没有白悦彤,王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言,而且都十分精彩。今天上午,樊老师急着筹备“韩国魔术”的名单时,第一个就提到了白悦彤,说她每节课都发言,班里没有一个人不服气的。

  她在体育课上,是一个活泼的女孩,体育考投篮,她明明及格了,但是她还觉着不够,还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK,非要赢过她,这才在她的`内心中及格了。

  她,是一个课间开朗,课上活跃的女孩,她,是一个责任心强的女孩,她,是一个画画能力很强的女孩,她不值得我们欣赏吗?

六年级年的作文 篇3

  每个人在生活中,都会意外的得到许多突如其来的意外,比如说高兴,悲伤,惊讶,陶醉......就在那天晚上,妈妈给了我意外的温暖。

  六年级一开始,我的学习成绩一直都不怎么样,比如说语文,每次考试都拿不到90多分。为此,妈妈一直对我很失望,都会严格要求我。有一次,我认真复习,尽力地做完每一题,结果拿到了87.5分。回家之后我拿给她看,不但没有收获到她的鼓励,而且对我的要求又高了很多。我都忍受着,想:总有一天,妈妈一定会称赞我的!

  终于有一天,我收到第三单元的试卷,卷子的中间写了一个大大的90分。我比每个人都更加高兴,因为我终于心想事成了!回到家后,我把我考得90分的事告诉了她,又把试卷拿给她看。她放下了试卷,眼睛里闪着泪光。突然,她抱住了我,哭得泪流满面,边哭边说:“小远,呀!是妈妈不好,每天都监督你复习做作业,我对不起你呀!”霎时,我的眼眶也湿润了,一想起往事,我就被这股强大的暖流冲昏了头,也跟着妈妈一起哭了起来——“呜呜呜!“

  这张试卷的90分是来之不易的.,这股突如其来的温暖也是来之不易的,但这些都是妈妈的辛苦换来的,我得感谢妈妈,感谢她对我付出的一切!我得报答妈妈,下次再考一个90多分给她

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