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五年级作文300字

时间:2023-09-17 11:34:13 五年级 我要投稿
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(精华)五年级作文300字7篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

(精华)五年级作文300字7篇

五年级作文300字 篇1

  我们是五年的同学了,谁的性格怎样,我都知道得一清二楚,有胆小害羞的林小曼啦,有酷爱画画的胡苑晴、最英俊温柔的袁铭宗、最爱做作业的谭震宵等等,都叫他“多嘴怪”。他还因为他的嘴巴多给他自己惹了不少的`祸,比如:上课说了一些不该说的话,结果被老师奖励打嘴巴;上课老师讲话时,他突然就插一句话进来,结果老师“奖励”他抄书。哈哈,活该!

  他总爱欺负女孩子,有时会把别人弄哭,有时连问都不问一声就抢走别人的东西,当然,也受到了应有的惩罚,王老师就会疼一疼刘典缨屁股,这样,也算帮我们报了仇!

  他有时也会逗别人开心,也会讲笑话给别人听;别人在哭的时候,他也会学别人哭,弄的全班都哄堂大笑,要是我们班少了刘典缨不知会多多少分清净呢!

  你们认识他多嘴的但我们班最具有“特色”的当然属于“多嘴大王”——刘典缨喽!他怎样多嘴呢?让我给你们介绍介绍吧!

  他去到哪里嘴巴都在不停地讲话,上课总喜欢“抢答”;课外,只要一有时间,他就到人多的地方开始他那“滔滔不绝”的“长篇大论”,所以别人厉害了吧,别不信。喏!这不,他又在那儿开始他的“长篇大论”了!

五年级作文300字 篇2

  今天班会课,老师给我们讲了一个故事对我触动很大,这个故事是这样的:

  在台湾,有一所中信学校,是台湾的一所知名学校,每年升学率百分之百。不过,虽然学校只有二、三千人,但每年单因为违反校规而被开除的就有三、四百人那他们为什么没有留下来呢?是因为他们没有责任心。在这所学校,有位老师叫高振东,他就是一个有责任心的老师,也很爱国,那些升学的孩子都是他教育出来的.,而那些被开除的孩子也是他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心:地下不干净,“我”的责任;灯没关,“我”的责任;黑板没擦,“我”的责任……总之,只要老师一问,都说是自己的责任,并立马解决。所以有了责任心,这些学生就被一些大中型企业优先录取了。

  所以,如果我们也能这样的话,遇事不往别人身上推,自己承担,那么世界上那还会有法院啊!所以,我希望同学们能向他们学习,找到“我”的责任,并去承担的话,那么中国将会是一个多么强大、和谐的民族啊!同学们,其实我们身边有不少的责任,需要我们去承担!

五年级作文300字 篇3

  书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事。就像天上的.星星一样,数也数不清。就让我摘一颗与你分享吧。

  有一次,妈妈让我去买盐,我便答应了。我拿着钱蹦蹦跳跳的向超市走去,到了超市门口,超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放着整整齐齐的图书吸引力我的注意力,我的腿不由自主的向书店走去。我的眼睛急切地找寻,终于找到了。我拿起一本书专心致志的读起来。心中早把买盐的事抛到九霄云外去了。

  时间不知不觉已经过了一个小时,我合上书依依不舍的把它放回到书架。可我又觉得意犹未尽,便又拿起另一本书,津津有味的看起来。又过了一个小时,我完全沉浸在读书的乐趣中。感觉时间过得真快呀。

  我高高兴兴的回家了,打开家门妈妈问我“盐呢?”“我忘买了”我不好意思地说。没办法,我只好又回到超市把盐买回来。

  高尔基所说:“书籍是人类的进步的阶梯”。通过这次读书,我下定决心,一定要做一个有知识,有文化,有理想的人。我也养成了读书做笔记的好习惯。

  我爱读书,你呢?

五年级作文300字 篇4

  “机会是留给有准备的人的”,是无数人为之独立的精神支柱,可我却说“机会是留给有勇气去创造机会并把握机会的人的`”。

  所谓把握机会是是指在正确时间做出正确的抉择。可究竟何为正确时间,各位正确抉择?

  机会绝不会轻易到来并被你所握。你要做的就是创造机会,把握机会。

  如何创造机会?勇敢呀!拼搏呀!什么是机会?当你有可能哪怕很渺茫,也要一如既往向前冲。

  如何创造机会?用成功去创造呀!你要清楚只有你成功了,机会才会如鱼得水般向你扑来。那么如何成功?勇敢向前走,不怕失败,即使失败也依旧带着受伤的翅膀飞翔,总而言之,就是勇敢,拼搏。

  如何创造机会?对,我们miss机会,是想念机会,想念他的到来吗?可你是否知晓miss也有错过的意思?你是想念还是错过它?但我想即是要创造机会为何还要想它或忘它?多数人总期待机会到来,可机会会让你坐等其成吗?

  回归主题,“机会到底会光临谁的寒舍”,在我看来有准备、有实力还不足以。你还要用能力去创造,去拼搏。只有成功后机会才会向你走来。好,你说成功的前提是机会,我不否认,但你有几次成功是靠机会的?

五年级作文300字 篇5

  当一切的美好都变成了回忆,我们,就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留——题记

  晴儿,你现在还好吗?你快乐吗?想想以前我们的快乐时光,我真的好怀念。你说,你想和好,难道我们就不想吗?其实我一直试着去忘记,忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候,却发现我可以忘记你的名字,忘记你的笑容,但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉,它依然会想常青藤一样缠绕着我,在某个静谧的'夜晚悄悄叩击我的心门……

  晴儿,我的朋友,让我告诉你,当我们的友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕的时候,再到这个玻璃瓶终于破裂,就注定了我们不可能回到过去。的确,友谊需要我们互相包容,互相体谅,但,我们没有。紧握在手里的幸福应该是简单而明了的,但我们没有把它紧握好。

  现在,我们都在怀念过去,怀念那段美好的时光。唱一首歌,我们的歌,让每一个瞬间停留,其实,我一直在你的左右。

五年级作文300字 篇6

  随着人们生活改善,汽车也走进了千家万户。由此带来了种种社会话题,也演绎出无尽的人车故事。

  一天,人、车、路见面了。路一看见车就发牢骚:“车,就怪你,要不然我身上就没有裂痕啦?”车说:“怎么能怪我,要怪就怪人,是人创造了我。我是无辜的!”人说:“你们汽车也有错啊。虽然说是我们人类创造了你,但你们车会排放尾气,对我们人也有伤害呀!”汽车又反驳道:“我们排放尾气,那你们可以不开呀。”人也说:“我们开车也是迫不得已的呀——那么远的距离,如果步行或骑自行车,就太浪费时间了。”车说:“你们人说我们不好,那你们为什么还买车,而且还捡贵的买。”人说:“贵的当然好啦,再说了,现在哪家没有一辆车,甚至两辆。”人和车争吵的不可开交……

  这时,一辆老者走了过来说:“世界上一物有一物的`价值,你们别吵了!只有和谐相处,取长补短,我们的生活才更加美好。”人和车听了老者的话很羞愧,都互相说“对不起”。

  车能给人带来方便,人又创造了车。世界上所有的事物都会充分发挥他们的作用。

五年级作文300字 篇7

  每个人都有梦想,在一个装着我们的童年的地方;在一个埋着我们的纯真的地方;这就是我们梦想起飞的地方。梦想要付诸于行动,让我们的'梦想起飞吧!

  还记得那么小那么小的时候,我们被家长一起送到了那个地方;还记得那么小那么小的时候,我们见了面,怯怯地躲在家长身后好奇的打量那个地方;还记得那么小那么小的时候,我们在哪个地方玩耍。

  我们长大了一点点,知道那个地方我们的母校;我们要在那里生活六年,我们要在那里学知识、学做人;我们要在那里度过我们最纯真、最快乐的时光——童年;我们要在那里为我们的梦想打下基础;我们要在那里为我们振翅做好准备。

  六年的时光,转瞬即逝,如今,我们要离开了,我们度过了美好的时光,只可惜,最幸福的时刻,长不过天空那场离别的烟火。

  记住吧!那里有老师、有同学、有校长、有朋友……那里是我们振翅蓄力的起点……

  她们给了我们多少帮助?多少快乐?她们在我们再梦想的路上迷茫的时候指点我们,让我们走出浓雾。

  在梦想起飞的地方,我们都跃跃欲试,飞向那浩瀚的天空,自由飞翔,我们梦想起飞的地方我学会了很多!

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