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二年级作文300字汇编（10篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
小语是一个爱冒险的孩子，有一天下午，小语和几个好朋友打球，累了就在树下休息。
忽然，小语的面前出现了一面镜子，小语不知不觉的被吸了进去，小语到了一个陌生的地方。他看见三个招牌，第一个写着怪怪国，第二个写着颠倒国，第三个写着甜甜圈国。小语顺着第一个招牌走过去，看到了一间好大好大的房屋，就走进屋里。他看见屋里的人把鞋子挂在耳朵上，写字是用脚写，更妙的'是走路倒立着走，真奇怪呀！小语赶快跑出这间房子。
他走出怪怪国后，又跑去颠倒国。一走进屋子，他看见男生穿着裙子，女生穿着西装，他们看书都是拿颠倒，从最后一页看起。小语又跑了出来。
接着他走进甜甜圈国。一看，河流是果汁，屋顶是饼干，门是巧克力，路灯是棒棒糖。小语摘下了一片软糖树叶来尝尝，真是香甜得不得了。
他忽然听到：“起来吧！”的声音。小语睁开眼睛，原来刚刚做了一个梦。
二年级作文300字 篇2
今天，这次作文课变成游戏课。老师郑重地宣布：“我们今天要做一个游戏——你做我猜！”大家立刻欢笑起来，期待着美好时光的到来！
比赛拉开了序幕，只见两个同学自信满满地走上了讲台，看了看手上的纸条，第一个同学立刻摆了一个尖尖的嘴巴，用力地点头，一个喊了一声：“啄”另一个同学脱口而出：“啄木鸟！”对了，答案就是啄木鸟，我们快乐队的人开心地笑着，成长队却垂头丧气的。
成长队的同学看看纸条说：“扁扁的嘴巴，雪白的身体。”有的说是鸭子，有的说是白鹅。后来，他又补充了一句：“走路摇摇摆摆的。”这时，大家恍然大悟，原来是企鹅呀！也有几个对大家来讲是小菜一碟的词语，比如：孙悟空，同学一比出孙悟空的.经典动作——抓耳挠腮的动作。大家就叫了起来：“孙悟空！”老师没办法，只好两队都加100分！让我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同学抬起手就开始吃东西，我想：这肯定和吃有关！我想来想去，突然，一阵声音：“狼吞虎咽！”对啦！我特别高兴，太好啦！
游戏结束了，快乐队比成长队少了100分。但是我依然沉浸在快乐的气氛当中！
二年级作文300字 篇3
星期六的中午，太阳高高地挂在天空。阳光照在我的脸上，暖洋洋的，真舒服！
姥姥说：“今天中午可以包饺子了！”我一听，高兴地不得了！姥姥拿出准备好的'饺子馅和饺子皮，又倒了半碗水，说：“先去洗手再来包吧！”我一听，就去洗手。手洗好了，我把手擦干，坐到凳子上。姥姥说：“开始包吧！”
我拿起饺子皮，在四周蘸上水，放上一小勺馅，再捏一捏，一个饺子就做好了！我们一起包了许多的饺子。姥姥开心地说：“馅和饺子皮都包完了，我们煮几个尝尝吧！”说完，她就拿饺子放入锅中。煮了一会儿，我把锅盖掀起来，一看：饺子在锅中一起一伏，有的像在游泳，有的像在潜水，真有趣！姥姥走了过来，拿起勺子把饺子一个一个地舀出来。我迫不及待地拿起饺子就吃，一尝，好吃极了！
我想：“我永远也忘不了自己包的饺子的味道！”
二年级作文300字 篇4
一个普通的小镇，有着一个普通的家。却承受着我太多的牵挂。
去年，我从家乡来到了伫满高楼大厦的城市，虽然，我离家的时间不太长，但是我的思想在不知不觉中回去了一趟又一趟，我的梦中一次又一次飘来家的温馨与惬意。
家，是什么？是我茁壮成长的摇篮，家，是什么？是为我遮风挡雨的港湾。记得刚要坐车来到郑州的时候，姥姥来送我们，姥姥给我们买了跟多很多好吃的东西，怕我们饿着。在家里老老就是嘴疼爱我的人了。姥姥时刻都是为我们着想，是不是饿了，是不是冻着了，是不是上学忘了拿作业本了，我坐在车上看着车窗外的姥姥不停地擦着眼泪时，再也忍不住了，雷响雨水一样从眼眶里留了出来。车启动了，我和老老虎向往着远去的身影，我多想让姥姥跟我们一起走，姥姥多想让我留下来呀！
我好想回家呀，回家看看姥姥，听一听她那熟悉而陌生的声音。
家是拥有无穷的魔力，她同情思念者的痛苦，她能拥动畏缩的'人前进，也会绊住急性者的步代，无论何时，无论何地，只要记忆起那暖的心话，只要想起拥有魔力的家，我的心境与梦境就会立刻变得有声有色。
二年级作文300字 篇5
这是一个紧张的星期六，今天的天气也与我的心情一样是一种紧张的气氛。
“我已经发挥很好了，只差最后的结果了。”我用一种充满希望的语气说道。
“你下一场也要好好发挥哟！”大家都鼓励我。
这是一场十分紧张的拉丁舞比赛。当音乐响起时，我满怀希望地上场了。伦巴过，恰恰过，只剩下牛仔了。当牛仔的音乐响起时，我就想起了上一次跳错了。快要跳到那里时，我下了决心：一定要把那儿跳对。
快要跳到那里时，短短一秒钟。呀！我有一点儿要忘记了。但又一秒钟过去，呀！终于记起来了。
终于跳完了。我紧张的`心放了下来。
比赛比好了，我紧张的心又开始飞快地跳动。当走到门口时，转过身，啊！好开心啊！第一，第一，第一……好多个第一呀！
瞧，这时太阳公公露出了笑脸，是多么的明媚呀！
二年级作文300字 篇6
今年夏天，城里天气太热，我就到了乡下的爷爷奶奶家里过。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，我和几个小伙伴到菜地玩。一进菜地，我就看到道路两旁有高大的杨树，土地里也有种植着绿色蔬菜，土豆，白菜，胡萝卜等。
我们在一棵高大的杨树下玩游戏。突然，一个“黑东西”飞到了其中一位小伙伴的脖子边，他顿时就说觉得痒痒的。等转睛一看，就喊道：“哇！好大一只天牛啊！“我也仔细一看，果然是一只黑色大天牛啊。只见它长着一对长触角，背部黑色当中显出两个黄色圆点。
我记得爷爷告诉过我天牛是一种害虫，它依靠吮吸树的.汁液维持生命。所以我跟小伙伴说：“天牛是害虫，我们捉来玩好了。”于是，我们一起在田间捉天牛，不一会儿小伙伴们捉来很多天牛。其中，我发现的一只个头最大的，取名叫”黑将军“，然后我们就用天牛进行赛跑比赛，我的这只”黑将军“个头大，跑得也最快，取得了冠军，我感到非常高兴。
这就是我经历的一件暑假趣！
二年级作文300字 篇7
我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。
他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的'眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。
他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中，街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。
我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。
二年级作文300字 篇8
春节是我们中华民族的传统节日，是一年中最隆重、最盛大的节日。
今年的春节更令人留恋。除夕晚上吃年夜饭，饭菜真多啊!鸡、鸭、鱼、肉样样都有。还有许多好吃的呢!真是香极了，饭菜很快吃完了,我们迫不及待的将电视换到了cctv-1。
春晚开始了，节目真多呀!有相声、小品、魔术、杂技、歌舞表演，最好看的`是魔术变脸，节目一个比一个精彩，让我们时而全神贯注时而捧腹大笑。
夜里12点了，我们去放花炮了，各种烟花在天空中绽放，那声音组成了一首欢快的歌儿。你看，有的像天女散花;有的像点点碎金;还有的像彩虹一样发出五颜六色的光……“嗖……” 几个钻天猴像流星一样划过天际。漆黑的夜空顿时“挂”上了“彩灯”，将一切照的如同白昼。我也忍不住放了一个，“咝……”小花飞上了天空，像一朵盛开在天际的七色彩莲，黄、红、紫、蓝、绿、白七个颜色在空中回旋，好美。我被美丽的夜空吸引住了。
二年级作文300字 篇9
星期五上午，我们上游戏课，老师说玩老鹰捉小鸡，我们非常高兴。
游戏开始了，老师说：“你们谁当母鸡？”有一个女生举起了手，我们就让她当母鸡，剩下的当小鸡，有一个人当老鹰。老鹰开捉了，老鹰一只捉不住小鸡们。于是老鹰想起了别的招，老鹰就去捉第二只鸡，母鸡一转身，躲了过去，还说：“想捉我们没门。”我心想：老鹰一定还会想别的办法，我也得想个办法。我正在思考的时候，老鹰已经捉了我们一只鸡了。我灵机一定，小心翼翼地对老鹰说：“后面有人在叫你，老鹰。”老鹰连忙回头一看，我们的.小鸡就立马跑了回来。老鹰回头一看，惊呆了说：“你在耍我！”他虽然很生气，但是心里很高兴，我们的老鹰没有捉到一只鸡，所以我们赢了。
下课了，我们真希望能再玩一次老鹰捉小鸡。
二年级作文300字 篇10
妈妈觉得孩子应该多学几种特长，于是在去年暑假的一天，她带我去培训中心学画画。
到了那里，老师把一些绘画工具发给我。我问老师：“今天画什么？”老师告诉我，今天写生一种植物。说着，递给我一张大纸。我吓了一跳，怎么要这么大呀？老师点点头，就让我自己去画。我先把花盆画好。谁知刚开始就把花盆画得有点胖了，像个小胖墩，我只好用反面画。这次我小心翼翼地画，比刚才画得好多了。我再把上面的.叶子画好，就这样我画了一个多钟头，终于把叶子画好了。
老师过来检查后认为可以用水粉颜料上色。于是我按照老师的吩咐调好各种颜料备用。我先用棕色画花盆，用绿色涂叶子。还有一些叶子就用两种颜色涂……又是一个多钟头过去了，我终于画好了这幅画。我忐忑不安地把画交给老师时，老师笑着鼓励我，夸我画得真不错。我听了心里乐滋滋的，回家把那张画挂在显眼的地方。
以后每周去学习，我都非常快乐，因为可以把画带回家，客人看到了还会表扬我。渐渐地，画画就成了我的最爱。
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